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讀書節(jié)活動策劃及擴展資料(存儲版)

2024-10-25 02:41上一頁面

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【正文】 活動原則:以書會友、自愿買賣、提高同學的交際能力和擴大同學間交流范圍。工作安排:(1)11月8日通知各系(院),要求每系出兩支隊伍?;顒又黝}:手握青春,傳遞溫暖活動目的及意義:提高同學們的積極性,培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作意識?;顒訒r間:11月21日活動地點:食堂前空地活動對象:全體師生活動之三:愛心書庫——捐書活動活動方式:鼓勵各學院同學們把自己讀過的圖書捐出來,由各學院代理在指定活動地點舉行捐書活動,捐獻給貧困山區(qū)的兒童,為他們帶來讀書的39。4.辦公室負責相關文件的傳送;5.體育部、組織部負責活動期間的組織、紀律問題;6.素質拓展中心負責活動期間的各項人員調度和核錄;讀書節(jié)活動策劃14一、活動主題:讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,世紀星小學部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的39。二、活動主題:享受文字之美體驗讀書之樂三、活動口號:與書同行,收獲甌小滿園書香讀好書、習美德、立良行開卷有益,為生命加鈣補鋅腹有詩書氣自華與經典為友,為精神打底。評出一二三等獎。B換書形式分為兩種:自己手中有可以換的書(自己認為對別人有幫助的書,可以在宣傳時說明),拿自己的書換一本想要的書2自己手中沒書,可以在捐款箱中放入任意捐款額,然后拿走一本自己想要的書。把曾經滋養(yǎng)過我們思想土壤的豐富的知識,把那些我們在倏忽而過的四年里書寫的印記,傳遞給那些面孔上還有些許稚氣,但卻十分渴望汲取知識,想踏著學姐學長們曾經的足跡走過他們未來的四年時光的學弟學妹們。涓涓細流匯集在一起,將掀起驚人的波浪。同學們,集沙成塔,集腋成裘,讓我們積極行動起來吧!捐一份書香,留一份真情。那些挑燈夜讀復習功課迎戰(zhàn)考試的印記,那些我們熟讀的真理,那些曾在灰暗之中點燃我們思想火花的文字,統(tǒng)統(tǒng)記錄在我們的書中,凝結成我們的大學四年的青春紀念冊。換書:A在學校一個主要的地方集中進行換書,同時將捐獻的圖書進行展覽。評出一二三等獎。,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為學習發(fā)展奠基?;顒訒r間:11月27日活動對象:全體師生備注:作品交至圖書館活動處活動之六:課外閱讀調查活動方式:組織大學生課外閱讀問卷調查,調查涉及同學們所關心的有關讀書的各個方面,問卷調查的方式參與面要廣,以方便了解我校學生讀書情況?;顒拥攸c:敬文圖書館報告廳活動時間:11月20日下午兩點活動對象:全體師生活動之二:圖書漂流,以書會友活動目的:通過交流讓同學們接觸到更多書籍,認識更多書友,與書友一起遨游書海。讀書節(jié)活動策劃13“志愿者風采展示月”活動策劃書活動背景:20xx年三月,是南京師范大學第六屆“我愛紅馬甲”志愿者風采展示月。(九) 閉幕式心靈短劇集粹主辦:院團委,院圖書館承辦:讀者協(xié)會地點:(新校區(qū)南園)八餐廳二樓時間:12月15日主題:豐富大學生課余生活,提高團隊合作能力和表達能力,展現(xiàn)風采,感動觸動大學生心靈,創(chuàng)造健康的學習氛圍。(五) 品析名著文學講座主辦 : 院團委 院圖書館承辦 : 讀者協(xié)會主講 :時間 : 11月23日至12月15日地點 : a0202主題: 聽名家講名著,發(fā)表個人見解參加人員: 文學愛好者、讀者協(xié)會會員(六) 許愿樹活動時間:12月收集祝??ㄆ?10天后 懸掛卡片地點:地點:新校區(qū): 五、七餐廳門前主校區(qū): 院圖書館門前活動對象:全校師生活動方式及內容:通過文學知識題問答的形式選取200名幸運兒(新,主校區(qū)各100人),分發(fā)卡片將他們對親人、朋友、學業(yè)、前途的祝福、期望寫在卡片上,12月25日懸掛在許愿樹上。如果三個環(huán)節(jié)過后出現(xiàn)相等的分數(shù),將采取加試題。投稿截止時間: 12月1號投稿地點: 讀者協(xié)會辦公室(主校區(qū)圖書館舊館二樓機房旁、新校區(qū)社團聯(lián)合會八餐廳2樓)展出時間: 12月8號展出地點: 新圖書館一樓大廳活動負責人:主校區(qū) 王玉潔 :15950375396 新校區(qū) 孫偉:15950394606(三) 知識競賽活動主題 :我校迎評在即,“為中華之崛起而讀書”作為我校的校訓而得到廣泛的學習。讀書節(jié)活動策劃12校園文化既是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會、時代緊密相關,又是具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境;校園文化的建設、繁榮和傳承,要落實到不同的層面。書香氣,打造人文xx。(三——五年級)l參加區(qū)教師朗誦比賽。l動員家長帶孩子逛一次書店。二、活動主題:書香滿校園,悅讀伴成長三、宣傳口號:書籍是人類進步的階梯。具體說明如下:四至六年級中每班推薦10名學生參加現(xiàn)場作文比賽。具體辦法如下:此次黑板報以“讀書、日記”為主題,向學生推薦好的讀書、寫日記的方法;介紹名人讀書故事,成長故事;展示好的讀后感、日記;推薦優(yōu)秀書籍、文章、童謠、詩文、兒歌等等。出好班級黑板板,布置好校園和教室,讓整個校園充滿濃烈的書香味。書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。低年級童話故事大賽。要認識中華文化的豐厚博大,汲取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng),最佳的途徑就是閱讀?;顒悠撸簝让晒殴I(yè)大學第一屆漢字聽寫大賽為弘揚中國傳統(tǒng)文化,傳承中國漢字,號召廣大工大學子書寫經典,傳遞文明,在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會,希望能成為我們國人的漢語橋!活動主宣傳語:一聽一寫承漢 一撇一捺書人本項活動由圖書館主辦,國際商學院團總支學生會協(xié)辦。讀書節(jié)活動策劃8活動背景:今年是我國建國六十五周年,4月23日為第十九個世界讀書日,圖書館擬于4月――7月舉辦內蒙古工業(yè)大學第六屆讀書節(jié)系列活動,旨在引導廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書、讀好書、好讀書,形成讀書熱潮,接受文化熏陶,陶冶情操,豐富人文精神,積極促進校風、學風以及文明、和諧校園建設,為使學校逐步成為學生享受成長快樂的理想樂園,成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,從而營造濃郁的文化氛圍,打造書香校園,共建精神家園。(3)“書籍價值人生”與“一抹中國紅,感受國學精彩”征文比賽“讀萬卷書,行萬里路”,書籍是最好的人生伴侶,不同的書中蘊含著不同的人生哲學?;顒拥拈_展是以展映與講析的形式,每部電影都設主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦,同學意見征集匯集而成,最終將以展板的方式進行宣傳,使好書更接近學生的專業(yè)知識和學習生活,幫助同學們更好地了解所學專業(yè)。一、活動主題弘揚傳統(tǒng)文化,感悟國學精髓二、活動時間20xx年4月下旬至5月上旬三、活動范圍西北師范大學全體師生四、組織單位主辦:共青團西北師范大學委員會學生會承辦:文史學院團委學生會五、活動內容(一)活動籌備從三月中旬開始,西北師范大學第九屆大學生讀書節(jié)進入籌備階段,包括前期活動策劃、宣傳、內容完善、聯(lián)系報告會專家等等?;顒影耍骸拔倚闹械膱D書館”有獎征文活動在3月下旬——5月底,以利用圖書館的收獲、心得體會;在圖書館的經歷和故事;對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內容,向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章,并評選510篇優(yōu)秀稿件進行表彰。敬請我校廣大師生熱心關注,積極參加、多受益,快進步!活動主題:打造書香校園,共建精神家園4月23日上午9:45在新城校區(qū)館門前舉行,邀請分管校領導、研究生學院(研究生工作部)、學生工作處、校團委及各學院團總支領導參加,校領導宣布讀書節(jié)活動開幕并致辭,圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排。開展“讀書筆記”征文活動。(2)。(2)每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩,每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導課,可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。(二)廣開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境建立三級書庫,讓學生有書可讀。(2)每個學生結合實際情況,制定相應的39。十、活動嘉賓班主任:張令吾教授特邀嘉賓:張德明博士組織部干部及其他團支部的團支書十一、人員具體分工安排策劃:申請教室:會場布置:全體班干資料收集:攝影:主持:十二、組辦單位:14中本2團支部讀書節(jié)活動策劃5一、指導思想:書是人類的朋友,書是人類進步的階梯,《語文課程標準》指出:培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。合影留念這個活動永遠值得我們去懷念,讓我們記下這一刻,日后慢慢斟酌回憶,這是一筆豐富的財富。我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書,然后以宿舍為單位,每個宿舍做成一個PPT,然后整個支部匯集,主持人分兩次推薦給我們?!拔覀兪俏逶碌幕ê?,用青春擁抱時代。作為人文學子,書應該是我們的摯友;作為未來的老師,書應該是我們寶貝,讀書應該成為我們生活的一部分。③為圖書館建設建言獻策,關心和支持圖書館的發(fā)展?;顒訒r間:4月23日—4月30日活動地點:AB樓之間二、最新出版物推薦活動目的:通過此次活動讓同學們進一步掌握校園圖書館新書情況,方便同學閱讀,讓同學們愛讀書,會讀書,讀好書,激發(fā)學生讀書的熱情。③開幕式第一項:領導致開幕詞并宣布第二屆讀書節(jié)正式開幕。我學習交流部將舉辦第二屆“大學生讀書節(jié)”系列活動。(11月14號)3位優(yōu)秀的分享者擔任主講嘉賓,在真誠圖書室,采用“TED演講”的方式分享該期“以詩訴情,以歌話意”的詩歌閱讀收獲和感悟。(11月6號上午9點)并邀請相關評委,最終選定三位優(yōu)秀分享者?!安蛔x詩,無以言。附:活動安排表,把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來,并且針對有關的內容聯(lián)系自己的生活、工作實際把有關的感受記錄下來。每學期教研組開展2次以上的交流活動。,發(fā)揮引導作用。 為使讀書活動開展得具有針對性和實效性,特制定此活動方案。五、實施策略和要求“教師讀書活動”納入教師業(yè)務內容。要求每個教研組每周進行一次集中學習交流,并做好活動成果資料的積累,比如學習心得記錄,討論記錄,和活動圖片等。各小組織學習方案,并結合本校實際,擬定各組年教師讀書計劃,教師在學校的指導下制定個人讀書計劃。(12月)(29月——11月)。我們在朗讀中心生向往,我們在思考中回味無窮,我們在分享中收獲頗豐。由師院之家微信與微博推送,也可以當做前期宣傳。整個過程由宣傳部相關負責人全程錄像,視頻經過后期制作,交予學校代表師院參與評比。校園廣播站開始廣播讀書節(jié)及關于讀書的內容。⑥開幕式第四項:主題條幅簽名。誦經典“朗誦比賽活動目的:通過對古今中外名篇名作的誦讀,進一步激發(fā)學生們的讀書興趣和文學創(chuàng)作的動力。表彰名額:10人(三)閉幕式——成果匯報展示、表彰總結活動時間:20xx年5月25日活動地點:學術報告廳邀請嘉賓:校領導、各系主任及相關領導,學生代表、各項活動的獲獎者。這次團活動,旨在本支部成員重視教師技能的培訓,做好做老師的準備。如今,我們?yōu)榱耸裁炊x書?觀看視頻《為什么要讀書》,領悟讀書的真諦從而愛上讀書。C、名著知識競答我們究竟學到了多少?有什么是我們缺少的?這時候就是考驗我們的重要時刻了。通過“一句話推薦好書”這個環(huán)節(jié),本支部成員將得到提煉書意的鍛煉,也將收囊更多的好書。使學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質。制訂閱讀序列。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。建立讀書成長
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