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正文內(nèi)容

班長(zhǎng)就職演說(shuō)稿(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!首先作一下自我介紹,我叫陳章銘。二、要有工作熱情。我也深知在知識(shí)更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己,努力在各方面充實(shí)自己。四、深入和了解同學(xué)們各方面的情況,聽取廣大同學(xué)對(duì)教學(xué)和各方面工作的意見和建議,及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給老師。在小學(xué)當(dāng)了六年的班干部。我覺(jué)得當(dāng)好學(xué)生干部最首要的要素便是有工作熱情,因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑磩?dòng)力,正是這份熱情,驅(qū)使我主動(dòng)地服務(wù)同學(xué),成為同學(xué)的朋友和老師的助手。五、要有高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識(shí)。二、同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)和諧相處。六、我除了做好自己分內(nèi)之事外,還要幫助、配合各小干部的工作,積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。我認(rèn)為一個(gè)好班長(zhǎng)必須要讓這個(gè)班級(jí)的同學(xué)們合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班級(jí)體。工作上和學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷都會(huì)使我受益匪淺,最重要的十會(huì)使我積累一定的經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持“德育為首,學(xué)習(xí)為本”的觀念,加強(qiáng)班集體的建設(shè),開展系列活動(dòng),促使同學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。同學(xué)們,通過(guò)我們的共同努力一定會(huì)讓我們初一四班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、努力、進(jìn)取的優(yōu)秀的班集體。我會(huì)努力做到將班級(jí)體團(tuán)結(jié)到一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見,增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級(jí)工作的透明度。我要以大局為重,絕不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。作為班長(zhǎng)我應(yīng)當(dāng)做到:一、不僅要管理好整個(gè)班,還要帶動(dòng)同學(xué)一起努力,一起奮斗。我是一個(gè)有進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心的人,并且我還富有一些創(chuàng)意和詩(shī)意。讓班級(jí)里學(xué)習(xí)風(fēng)氣高漲,讓大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中提高各自的技術(shù)。來(lái)到這里,大家如其說(shuō)是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的,還不如說(shuō)是來(lái)尋師的,因?yàn)閹熆山饣?!無(wú)惑則無(wú)畏,人生將坦途!既來(lái)尋師的,還不如說(shuō)是來(lái)問(wèn)道的,因?yàn)榈朗俏覀兏F其一生的追求,朝聞道夕死可矣。用我的努力來(lái)回報(bào)大家對(duì)我信任和重托。那我就有信心帶領(lǐng)我們大家度過(guò)更加充實(shí)的大學(xué)生活。講這么多,也是之前一直想說(shuō)的,看到現(xiàn)在我們好多同學(xué)隨大流,無(wú)主見,無(wú)目標(biāo),無(wú)計(jì)劃,無(wú)所事事,難道我們就要這么一直墮落下去嗎?現(xiàn)在的一切,用一句流行的話說(shuō):汝甚吊,如父母知否?我們都成年人了,應(yīng)該意識(shí)到自己肩上的責(zé)任,并以此為動(dòng)力,促進(jìn)我們利用學(xué)校不算太豐富地資源好好發(fā)展自己。喬布斯也曾說(shuō)過(guò):“你們的時(shí)間有限,所以不要浪費(fèi)時(shí)間活在別人的生活里。那就從我最欣賞的電影《三傻大鬧寶萊塢》聊起,不知道大家都看過(guò)沒(méi)。只要大家齊心協(xié),我相信,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。班級(jí)中的衛(wèi)生情況也恢復(fù)以往的風(fēng)范,干干凈凈,名列前矛。讓班級(jí)里學(xué)習(xí)風(fēng)氣高漲,讓大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中提高各自的技術(shù)。我會(huì)在老師與同學(xué)之間架一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。今天也不要說(shuō)什么班長(zhǎng)的就職演說(shuō)那么高大上了,就當(dāng)做與大家一個(gè)交心的機(jī)會(huì)。是,的確我們深受教育制度之害,但我們對(duì)制度又能做什么更改呢,可以做的是從自身去改變,我們學(xué)著劇里的蘭徹那樣,追求卓越。高中七門課,我們都能夠把每一門課學(xué)得很出色,現(xiàn)在呢,大把的時(shí)間被浪費(fèi)了,作業(yè)有多少次是交前趕得,考試有多少次是功在平時(shí),多少事情是別人催著做的
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