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正文內(nèi)容

讀斑羚飛渡有感500字(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 羚的背上猛蹬了一下,身體奇跡般地再度升高,用這來(lái)跨越剩下的路程。一只勇敢的小羚羊冒著巨大的危險(xiǎn),轉(zhuǎn)移獵人們的注意力,它為族群作出了巨大的貢獻(xiàn),登上了族長(zhǎng)的寶座。羚羊們自覺(jué)地站成兩隊(duì),年老的一隊(duì),年輕的一隊(duì),誰(shuí)也沒(méi)有遲疑。愛(ài)是動(dòng)物的本能,更是人的本性。暑假我看了《斑羚飛渡》這本書,它對(duì)我的感悟非常大。你會(huì)發(fā)現(xiàn),動(dòng)物的感情、思想、做法都會(huì)令你感動(dòng),因?yàn)樗鼈兪羌冋娴?,不像人類,貪婪的欲望?shí)在是太可怕了。還有一塊故事叫《保姆蟒》也是同樣描寫出了人和動(dòng)物之間恩與恨,看了之后,讓我們感到吃驚,感到陶醉。有的斑羚老眼昏花,希望自己能跳過(guò)去,結(jié)果掉進(jìn)深谷。當(dāng)我看見(jiàn)斑羚排成了二排,一老一小走到懸崖邊,我的心懸了起來(lái)。他們這種舍己為人的精神,感動(dòng)著我,鼓舞著我。是一種無(wú)比強(qiáng)大的力量在鼔動(dòng)著它們,這就是生命的力量。她的丈夫是一位大將軍立了不少汗馬功勞,在最危急的時(shí)刻,將軍毫不猶豫地生命讓給了妻子,把死留給了自己,我想,如果都相互謙讓,或許能活的人會(huì)更多。在這感人的一幕的背后,作為代價(jià)付出的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命??!無(wú)論哪一方面,是生、是死、是存、是亡,斑羚們都有著同樣的權(quán)利??!可是為什么它們就甘愿付出呢?這——便是生命的閃光點(diǎn)。知道被黑寶拖到一個(gè)石洞里,它才醒來(lái),一睜眼,就看見(jiàn)一只狼在舔它的眼皮,它想站起來(lái)逃跑,可是,它的腳流血了,一定是那只狼咬的,可能是不想讓我逃跑吧。一天,小狼在林子里吃了一只小羊,西露兒嚇壞了,就在小狼睡著時(shí)逃走了,當(dāng)天下起了大雪,可能老天也想讓西露兒逃走,讓地上不再有腳印,這樣,小狼就找不到自己了。對(duì)面的懸崖離羚羊們很遠(yuǎn),不是它們輕易能跳過(guò)去的。而我們何曾想過(guò)他們是多么辛苦。讀完這個(gè)故事,我深有感觸,“舍己救人”,多么高尚的品行啊!長(zhǎng)輩們無(wú)怨無(wú)悔、斬釘截鐵地用自己的生命換取了后代的安全和種族的延續(xù)。這個(gè)故事告訴我們,只要互相認(rèn)識(shí),就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這就是親情、友情。西露兒這回自由了,它剛要去,卻忘了還有一只小狼崽,它回頭一看,直接把小狼崽甩了出去,小狼崽還是跟了上去,原來(lái)小狼崽把西露兒認(rèn)成了自己的媽媽,所以,西露兒無(wú)法走了,西露兒心軟了,就留了下來(lái)。你是否能讓你生命中的閃光點(diǎn)一向亮下去?讀斑羚飛渡有感14這本書主要說(shuō)了有一只羊被狼抓去卻變成了狼媽媽的故事,到最后卻離開了尕瑪爾草原。在最終一只小羊準(zhǔn)備跳過(guò)去時(shí),獵人的槍無(wú)情的響起……在頭羊悲愴的吼叫聲中,老羚羊從容地送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命,而自我卻摔進(jìn)了無(wú)底的深淵中。其實(shí),在生活中,我們也時(shí)常被生命的力量所鼓動(dòng)。無(wú)論是年老斑羊還是鐮刀頭羊,它們都是為了讓斑羚羊繼續(xù)繁衍下去,它們這種舍己為人的精神讓我甚是佩服,動(dòng)物都會(huì)不顧一切地去幫助他人,那我們?cè)趧e人需要幫助時(shí),我們更應(yīng)該出手相救?。∵@讓我不禁浮想聯(lián)翩:汶川大地震中,一位母親用自己的身體保護(hù)了她的孩子,在手機(jī)里留下最后一句話:“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,要記住媽媽愛(ài)你!”一輛失控的汽車向一名學(xué)生撞去,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他的老師一把將學(xué)生推開,自己卻卷入了車輪底下。比如譚千秋老師為了救四個(gè)學(xué)生,像大鳥一樣,護(hù)住了學(xué)生,學(xué)生得救了,他死了。再想想自己,碰到難題就問(wèn),不知道怎么去想、去思考,只會(huì)依賴別人。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。四十年以后,那只原來(lái)的小象,已經(jīng)變得非常衰老,而且它懷著恩和仇來(lái)到了老人面前,他先把老人重重的打了一頓,然后再把自己的象牙拼命撞斷,來(lái)報(bào)答老人對(duì)他的恩。我想,領(lǐng)頭羊從容地走向懸崖,是為了維護(hù)自己最后的尊嚴(yán),它寧可摔入懸崖下的巨浪中,也不愿意成為人類的獵物,餐桌上的美食。20xx年8月,臺(tái)風(fēng)“??币u擊我的家鄉(xiāng)時(shí),有人冒著暴雨去把吹倒在路上的樹木移開,有人在雨中搶修電路,有人把居住在危房中的孤寡老人背到安全的地方,有很多人排隊(duì)扛沙包去加固海塘。螞蟻群遇到火災(zāi)時(shí),就會(huì)自愿抱成一個(gè)團(tuán),滾出火海。怎么辦?難道整個(gè)羚羊群都要被獵人滅絕嗎?被迫無(wú)奈之下,羚羊族長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法:一只年老的羚羊背著一只年輕的羚羊飛躍懸崖,飛到半空的時(shí)候,年輕的羚羊在下面的羚羊背上踩一腳,躍身跳上對(duì)面的懸崖。是呀,人生道路不可能一帆風(fēng)順,面對(duì)挫折我們一定要有斑羚的勇氣,斑羚的坦然。往后退,是咆哮的狗群和幾十枝會(huì)噴火閃電的**,往前走,是幾十丈深的絕壁,斑羚們只能等死。半空中,斑羚飛渡時(shí)畫出的道道弧線恰似那座彩虹,艷麗照人。震驚之余,我不禁非常佩服老斑羚們的這種高尚的行為。于是,第二天早晨五點(diǎn),我便偷偷地從床上爬起來(lái),打開燈,拿出《斑羚飛渡》看了起來(lái)。我注意盯著那群注定要去送死的老斑羚,心想,或許有個(gè)別滑頭的老斑羚,會(huì)從死亡那撥偷偷溜到新生那撥去,但讓我震驚的是,從頭到尾,沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。它先禮后兵,先是對(duì)波伢柬蹭上蹭下表示感謝,感謝他那些年的養(yǎng)育之恩;然后用鋒利的象牙戳穿波伢柬的衣服,把他釘在樹上用鼻子狠狠地抽打,這是它在報(bào)波伢柬的殺母之仇;最后,糯瓦使勁撞大樹,它把兩根折斷的象牙作為禮物獻(xiàn)給了曾經(jīng)的主人,這是在報(bào)答他的救命之恩。他們互相關(guān)心互相照顧,感情至深,親如父子。我合上書,閉上眼,只聽(tīng)見(jiàn)窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨,滋潤(rùn)那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原??第五篇:讀斑羚飛渡有感讀斑羚飛渡有感讀斑羚飛渡有感1《斑羚飛渡》這本書中記載了許多動(dòng)物的感人故事,可我唯獨(dú)對(duì)《老象恩仇記》情有獨(dú)鐘。我不由得感到心情十分沉重,羚羊那份沉甸甸的愛(ài)著實(shí)讓我感動(dòng),老獵人喪失人性的行為又讓我氣憤不已,老羚羊與獵人的行為形成了鮮明的對(duì)比。它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路。我被《斑羚飛渡》深深地打動(dòng)了。那些羊立刻分成了兩隊(duì),老的一隊(duì),年輕的一隊(duì)。為什么動(dòng)物之間能夠在危急時(shí)刻相互自救,而人類卻為了自身利益將同伴推向深淵呢?我想這可能是人類與生俱來(lái)的貪婪在作怪吧!如果沒(méi)有貪婪的人類獵殺他們的話,應(yīng)該也不會(huì)發(fā)生這樣的事件吧!每每想到這個(gè)故事,我都被它深深地感動(dòng)著,想起羚羊面對(duì)困境不服輸?shù)挠職?,都讓我有足夠的信心去面?duì)每一天、每一件事。讀斑羚飛渡有感500字14《斑羚飛渡》,這是初中語(yǔ)文課本上的一篇閱讀文,雖然已經(jīng)很久未讀,可是故事里的一幕幕卻依舊浮現(xiàn)在眼前。而且老斑羚還甘愿為小斑羚犧牲,那需要多大的勇氣??!就是這樣一個(gè)急中生智的辦法,才避免了斑羚家族的一場(chǎng)的屠殺,可惜的是,指揮這場(chǎng)逃生的鐮刀頭羊卻死了,所以我還感到很惋惜。因此,“每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身骨。在汶川大地震中,許多人通宵達(dá)旦地救人,完全不顧自已的安危,他們也是在用自己的生命換來(lái)了別人活下來(lái)的機(jī)會(huì)??墒前吡鐩](méi)有因此認(rèn)輸,在聽(tīng)了鐮刀頭羊的話后,整個(gè)羊群都用自己的生命贏得了永生。反思人類社會(huì),我們不會(huì)感到慚愧嗎?當(dāng)災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候,我們又有多少人能像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮(zhèn)定?又有多少人能像老斑羚一樣視死如歸?讀斑羚飛渡有感500字10這本書是沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。這是何等神圣的精神力量啊!連獵人們也不覺(jué)放下了槍。因?yàn)榘吡缰挥斜灸?,其?shí)連人都做不到如此,這次斑羚飛渡脫險(xiǎn),下次終究也逃不脫狩獵者的獵殺,對(duì)待動(dòng)物只從純文學(xué)的角度去思考而已,真的就是虛構(gòu),當(dāng)然不是說(shuō)文章寫得不好。我想老斑羚當(dāng)時(shí)必須是這樣想的。在贊美斑羚的同時(shí),我也為那些獵人的行為感到憤怒,他們是罪魁禍?zhǔn)?。不退縮,不做人類的奴隸。在贊美羚羊精神的同時(shí),我也深刻的感悟到我們?nèi)祟惖脑S多高貴和高尚,每當(dāng)出現(xiàn)水災(zāi),地震,等自然災(zāi)害的時(shí)候,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,一方有難八方支援,和天斗和地斗的抗?fàn)幘?,團(tuán)隊(duì)精神,自我犧牲精神比比皆是。希望這樣的悲劇不再上演,希望斑羚們能快樂(lè)、幸福地生存、繁衍!讀斑羚飛渡有感500字5那是一個(gè)周末,我翻開《斑羚飛渡》這篇文章,認(rèn)真的讀了起來(lái),讀著讀著,我就被文中的情節(jié)所打動(dòng),合上書,我頭腦里一遍一遍的過(guò)電影,“一群被狩獵隊(duì)逼到傷心崖的斑羚,面對(duì)無(wú)法跳躍越的山澗”,“為了生存老羚羊配合小羚羊飛越了山澗”,“老羚羊作完空中踏板就墜入了萬(wàn)丈深淵”......這一個(gè)個(gè)畫面,讓我震撼了,同時(shí)也把我?guī)肓藷o(wú)盡的思考。我仿佛聽(tīng)到了他的那聲吼叫,叫聲中沒(méi)有絕望但也并不柔和,沉郁有力,透露著堅(jiān)定不移的決心;我仿佛看到了它那堅(jiān)毅的目光,在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回之后,義無(wú)反顧地從年輕斑羚的那一撥走進(jìn)了老年斑羚的那一撥;我更看到了它作為頭羊的尊嚴(yán),當(dāng)所有的年輕斑羚成功“飛渡”到對(duì)面之后,它沒(méi)有選擇成為人類的俘虜和獵物,而是在身中數(shù)槍之后,依然邁著堅(jiān)定的步伐,走向空中那道絢麗的彩虹,走得莊嚴(yán)而灑脫。馬戲表演家?jiàn)浒⒓资钱?dāng)?shù)厝朔浅<?dòng),表演完后他又加了一個(gè)“超級(jí)馬術(shù)表演”節(jié)目,由他和最心愛(ài)的馬——“白珊瑚”一起表演??纯醋罱屓擞|目驚心的新聞,今天是北京摔嬰案,明天是山西兒童被人挖眼案……這些新聞每件都讓人看了心驚膽戰(zhàn),以我九歲的年齡我是無(wú)論如何也不能理解的,成人的世界太邪惡,太殘忍,也太可怕了。他們把生的希望留給了下一代。故事就是從這里開始的??梢钥闯?,斑羚們?cè)谖kU(xiǎn)面前是多么聰明,對(duì)死亡是多么從容。作為父母,對(duì)于孩子愛(ài)的教育,是要慢慢滲透,要在平時(shí)的點(diǎn)滴中給予潛移默化,特別是要教育他們做人不能自私,在感受愛(ài)的同時(shí)也要付出愛(ài),長(zhǎng)大之后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。危機(jī)時(shí)刻,老頭羊想到了一個(gè)好辦法:它讓羚羊群分成兩隊(duì),一隊(duì)是年輕健壯的青年羊,一隊(duì)則是年老體弱的老年羊,兩隊(duì)里同時(shí)排出一只青年羊和一只老年羊跳出傷心崖,當(dāng)兩只羊跳躍到了極限,青年羊就踩在老年羊的身上,再借助著老年羊背的力量躍到對(duì)面的山峰上去,就這樣,羊群中年輕的青年羊得以生存。更讓我們吃驚的是,這群斑羚不是偶數(shù),而是奇數(shù)?!卑吡鐐?yōu)榱瞬蛔屨麄€(gè)群體滅絕,舍己為人的精神,讓人們感到多么的震撼!歐治粵篇二:讀《斑羚飛渡》有感500字在今天上閱讀課的時(shí)候,我換到了一本有意義的書。文章贊揚(yáng)了鐮刀頭羊臨危不懼,舍己為人的英勇精神。這是何等神圣的精神力量啊!連獵人們也不覺(jué)放下了獵槍。作者與獵人們把一群斑羚逼到了懸崖上,隨時(shí)準(zhǔn)備將斑羚們一網(wǎng)打盡,可這群斑羚在鐮刀頭領(lǐng)的帶領(lǐng)下,做出了一種讓作者和獵人們目瞪口呆的舉動(dòng):一只年輕的斑羚和老斑羚后退幾步,幾乎同時(shí)起跑,年輕斑羚比老斑羚跳得高些,在年輕斑羚從最高點(diǎn)向下降落的瞬間,老斑羚出現(xiàn)在下面,只見(jiàn)年輕斑羚的四蹄在老斑羚的背上猛地一蹬,下墜的身體奇跡般再次升高,輕巧的落在另一邊的山峰上,而老斑羚則從空中摔下去,摔的粉身碎骨。我認(rèn)為,作者這樣寫是為了提醒人們,動(dòng)物是人類的朋友,不可濫捕濫殺,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)自然,就是保護(hù)人類自己。我覺(jué)得,老師也像老斑羚對(duì)年輕斑羚那樣,對(duì)自己的學(xué)生奉獻(xiàn)出了寶貴的青春年華。書中講述的大都是森林里動(dòng)物界的生死傳奇,但其中最感人的還是這篇《斑羚飛渡》的故事:文章一開始,就為我們呈現(xiàn)出一幅悲慘的畫面一群斑羚,被狩獵隊(duì)所追殺,逃到了一個(gè)6米寬的山澗前,陷入了“前無(wú)退路,后有追兵”的絕境。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有不少中華英雄好漢的事跡讓人熱淚盈眶,他們臨危不懼、勇往直前,為了保衛(wèi)國(guó)家和人民壯烈犧牲,像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮(zhèn)定,像老斑羚一樣視死如歸。就在獵人們想辦法的時(shí)候,斑羚做出了一個(gè)驚人的決定。讀斑羚飛渡有感500字2暑假里我讀了很多書,其中動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》讓我印象深刻,讀后心里一直無(wú)法平靜。看著目錄,我才明白。后來(lái)白珊瑚伺機(jī)逃走了,在深山老林中思忖自責(zé),它認(rèn)為是自己受到蛇的驚嚇導(dǎo)致意外發(fā)生而害了婁阿甲。它們更像是默默無(wú)聞的無(wú)名英雄。接著,我想到的是它們的團(tuán)隊(duì)精神。讀斑羚飛渡有感500字6看了沈石溪的《斑羚飛渡》這本書,我十分的震撼。但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。是的
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