最新優(yōu)秀教育工作者教師脫貧攻堅扶貧先進個人典型事跡申報材料(存儲版)
【正文】 更要扶志。對此，我從國家的好政策說起，給他們分析現在國家惠民政策和扶貧的決心，對他們說，如今你們生病住院、吃藥打針免費了，尹興豪的上學費用減免了，家里的田地可以出租出去，不要再為農田操心，日常的一些小困難村里面會幫助的，我給他們在精神上進行很多安慰。我第一次到他家走訪的時候發(fā)現，他家?guī)组g瓦房，屋里凌亂，我便帶著楊名一起把屋里的物品擺放整齊，家長也動手把地面掃的很干凈。我就開車趕到泗縣人民醫(yī)院住院部。作為一名鄉(xiāng)村教育扶貧一線教師，我以務實的工作作風、認真的工作態(tài)度、贏得了領導的贊賞，贏得了全校教職工的一致好評。二是強化政策學習。全面改造560人安全飲水工程。今年以來，任山村脫貧攻堅工作重、任務緊，為加快任山村脫貧攻堅步伐，該同志于今年6月份放棄在陶瓷企業(yè)擔任廠長的職務，毅然放棄高薪回到本村，一心為全村精準扶貧工作服務，因為他認為錢掙得再多都沒有能為父老鄉(xiāng)親服務有意義。抓好易地扶貧搬遷，1戶年完成易地搬遷安置。新建村委會辦公用房，硬化村委會院壩，搭建彩鋼棚300多平米，為村老協活動提供了場地。深入學習習近平總書記系列重要講話，特別是學習領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法。通過這次特殊的走訪，不但起到了扶貧的任務，同時也對楊名同學和他的家人起到了一定的潛移默化的教育。我意識到他家也許有什么事了，就給楊名的父親打了電話。他的父親因為多年前在工地上班腿被砸傷，落下殘疾，走路一瘸一拐的，導致現在許多工作不能做。政府把他們列為五保戶，建檔立卡貧困戶。其實，像這樣走訪過程中遇到的困難和問題還有很多，但是我想，這些困難與苦與一些貧困家庭遇到的困難比起來都不是事。有一次我和馬執(zhí)政老師一起去走訪朱廟村幾個建檔立卡貧困戶，由于要就近走訪調查好幾個學生家庭，加上是農忙時節(jié)，要等待他們忙完農活談話才能進行。墩集中學位于泗縣東南8公里處，以前交通不便，給人感覺地理位置偏僻。作為水母片區(qū)的大組長***，不但要統一調配各小組組長及組員，還要具體處理各種各樣在調查核實中的問題。五、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習慣良好的行為習慣是學生學習和生活的保障，為使學生形成良好的習慣，我常常在充分了解學生的基礎上，創(chuàng)新工作方法?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。他播種陽光，收獲了春天。下面，就其工作情況與各位分享。在每一次雛鷹展翅的試飛里，就能聽見理想搏擊長空擊的回響。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質就在他的心中永存。所以，無論是課上還是課下，總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。他對于他的學生，總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點，予以表揚，促其發(fā)光。六、追求卓越，奮力翱翔常言道：要給學生一杯水，自己要變成一條淙淙流淌的小溪。當調查組調查的數據資料進行
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