跳繩比賽(存儲版)
【正文】 比賽規(guī)程解釋權(quán)歸團委青少部所有，未盡事宜另行通知。經(jīng)學校研究決定開展此次比賽。宣傳頁500張，宣傳海報5張，大幅海報10張，制作二維碼標簽100個。參賽者提前做好試繩等準備工作；每組跳繩比賽結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計出比賽成績；每個年級比賽結(jié)束后由工作人員發(fā)放獎品。八、未盡事宜解釋權(quán)在體育組。六、未盡事宜解釋權(quán)在體育組。參賽所需物品，如繩子，飲用水等均由參賽個班個人籌備。名次取前五名。那位小姑娘看到在臺灣的土地上不能學國語感到非常難過，就偷偷召集同村孩子學國語，結(jié)果被日本人發(fā)現(xiàn)，日本人軟硬兼施，阻止孩子們學國語，松花江小姑娘寧死不屈，最后跳下了松花江。后來我的成績果然也提高了不少。還調(diào)侃自己：如果你沒有又盲又聾過，你就永遠不會有盲人重獲光明后那樣看得仔細，透徹。第三天也是最后的一天，她在街道的一角，看來來往往的行人。這本書教會了我很多，令我感悟頗深。通過養(yǎng)蠶，使我了解了蠶的一生是無私的。我養(yǎng)蠶的興趣還得從去年說起，有一次上自然課，老師給我們講了蠶的知識，并說蠶絲能織成絲綢，我產(chǎn)生了極大的好奇心。小魚若是高興，它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動，它擺右鰭就向右轉(zhuǎn)，它擺左鰭就向左轉(zhuǎn)。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會撐著的。老鼠還來不及弄清怎么回事，就被咪麗吃到了肚子里。它還經(jīng)常在你寫作業(yè)時在本子上，踏印幾朵小梅花。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去?；锇閭冊谝慌越o我打氣，其中有兩個小伙伴在數(shù)數(shù)，有的小伙伴大聲喊：“加油，婷婷；加油，婷婷……“聽到小伙伴的加油聲，我加快速度，我跳了六十多下了，我的腳很酸，口很干，實在支撐不住，我就停了下來。平局！不過平局也好，不讓兩個人高興。”輪到我跳了，我很緊張。而輪到我跳時，才跳了10多下。我們不禁大喊：“田東，加油！”田東好像聽到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，田東手里的繩搖得更快了，他簡直像一只小燕子在飛舞。一次跳繩比賽上學期，政教處組織了一次跳繩比賽，我們四年組的全體師生都參加。繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著自己的看法。跳繩過程中可以停頓，以兩分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。四、活動地點：醫(yī)院樓前五、設(shè)置組別：分為內(nèi)科組、外科組、門診部、藥劑科組（包括醫(yī)技科）、院部組（包括掛號室、住院處）、后勤組六、裁判安排：裁判長：竇守軍丁長江裁判員：姜紅英李敏于海燕七、比賽規(guī)則：１、單人跳：每個參賽隊伍出兩名隊員參加比賽，比賽時間為兩分鐘，在兩分鐘的時間內(nèi)，計單人跳繩次數(shù)。到了體活課，同學們排著整齊的隊伍來到操場。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。同學們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。我最擔心的是我們班的田東，田東是這些選手中最慢的一個。啊，媽媽跳了42下。我一看高興的很，說：“呵呵，你才跳6下，你也真可笑，比我還差勁。媽媽也是跳了30下。我深深地吸了一口氣，拿起繩子，緊握繩柄，等大伙兒喊“開始”，我便甩動雙臂，一下一下地跳了起來。只要小狗在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。咪麗長著一身潔白的毛，沒有一點兒雜色，它的尾巴長長的，它就是靠尾巴來保持身體平衡的。突然，咪麗像支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢風弛電掣地跳過去撲住老鼠。我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復了以前的活力和頑皮?！毖剑≌媛斆?，你猜對了。蠶姑娘像個巧織能手，為自己編織了美麗的嫁衣。雖然又聾又盲，但她樂觀生活的態(tài)度令人佩服。晚上她在劇院度過了愉快的一晚。當然凱勒是樂觀的，她并不因為自己是個殘疾人而感到自卑，而是很大方的談自己在黑暗中也同樣幸福同樣快樂的生活。和她相比我這點挫折就不能算
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