【摘要】《我的四季》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.粗讀課文,了解文章大意。2.初步學(xué)習(xí)鑒賞抒情散文的方法?!绢A(yù)習(xí)展示】1.走近作者張潔(1937——),生于北京,原籍遼寧,1960年畢業(yè)于人民大學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)系。國(guó)家一級(jí)作家;現(xiàn)任北京市作協(xié)副主席;國(guó)務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)作家。作品被譯為英、法、德、俄、丹麥、挪威、瑞典
2024-12-09 11:40
【摘要】浙江省溫嶺中學(xué)林海鳴壹、學(xué)練目標(biāo)一、情感目標(biāo)1、了解舊社會(huì)受壓迫、受剝削的勞動(dòng)人民的痛苦生活;體會(huì)他們對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者的憤怒之情。2、珍惜新社會(huì)的幸福生活,樹立自食其力的勞動(dòng)觀點(diǎn)。3、熱愛祖國(guó)燦爛的優(yōu)秀文化。二、認(rèn)知目標(biāo)1、積累文中出現(xiàn)的生字新詞。2、了解《詩經(jīng)》的一般知識(shí)。3、正確讀出詩歌的節(jié)奏。
2024-11-18 22:28
【摘要】 離騷(節(jié)選) 姓名班級(jí)學(xué)號(hào) 【課前預(yù)習(xí)】 1.給下列句中加點(diǎn)字注音 ①帝高陽之苗裔兮()②攝提貞于孟陬兮() ③肇錫余以嘉名()④朝搴阰之木蘭兮() ⑤汩余若將不及兮()⑥又重之以修能...
2025-04-03 03:16
【摘要】秋水非攻復(fù)習(xí)學(xué)案一、解釋加點(diǎn)的實(shí)詞1、秋水時(shí)至2、順流而東行3、不辯牛馬4、其不仁茲甚5、且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者6、至于北海7、于是焉河伯始旋其面目8、眾聞則非
2024-12-05 10:11
【摘要】蝶戀花晏殊教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)詩歌意象,感悟全詩意境。2.反復(fù)誦讀,體會(huì)詩人情感。3.通過吟詠,了解古詩文賞析的一般方法和術(shù)語。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)語:古人說:“黯然銷魂者,惟別而已?!比擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。為傷別離,古人留下了多少讓后人唱詠不盡的名篇佳作。
2024-12-05 10:09
【摘要】課題斑紋上課時(shí)間9.5編號(hào)03教學(xué)重點(diǎn)由閱讀感知斑紋形象特征到感悟?qū)Π呒y的理性闡釋教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)作者形象語言的表現(xiàn)力教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力1培養(yǎng)學(xué)生解讀社科類文章的能力2培養(yǎng)學(xué)生形象藝術(shù)的表達(dá)和對(duì)哲理性闡述的理解能力過程和方法1由閱讀感知斑紋形象特征到感悟?qū)Π呒y的理性闡釋2體會(huì)作
【摘要】高考資源網(wǎng)《雷雨》學(xué)案導(dǎo)學(xué)——分析導(dǎo)讀及練習(xí)一、作者簡(jiǎn)介:曹禺(1910~1996)現(xiàn)、當(dāng)代劇作家。原名萬家寶。祖籍湖北潛江,生于天津一個(gè)封建官僚家庭。父親萬德尊曾任鎮(zhèn)守使、都統(tǒng)和黎元洪總統(tǒng)秘書。曹禺生母早逝,繼母酷愛戲劇,常攜曹禺觀看戲曲和文明戲,他沒上過小學(xué),延師在
2025-06-10 02:04
【摘要】 《雷雨》導(dǎo)學(xué)案 姓名___________學(xué)校班級(jí)________完成情況_____________日期________ 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,品味個(gè)性化語言。 。 “雷雨”為題的象征意義,...
2025-04-05 05:30
【摘要】《雷雨》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解戲劇的一般常識(shí)。2.熟悉戲劇情節(jié)。3.分析《雷雨》(節(jié)選)的戲劇沖突。溫馨提示戲劇語言在展開沖突、顯示人物性格等方面具有特殊重要的作用,言為心聲,品讀語言是開啟人物心靈的一把鑰匙。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎盐彰軟_突的基礎(chǔ)上,通過對(duì)人物語言的品讀,探究人物的性格、心理。課前預(yù)習(xí)
2024-11-18 23:06
【摘要】 《蜀道難》《登高》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 ,把握其意境,提高鑒賞古代詩歌的能力。 ,仔細(xì)品味詩歌的藝術(shù)特色,感受詩歌的意境美和聲韻美。 1、誦記名言警句 ,直掛云帆濟(jì)滄海?!缎新冯y》 ,...
2025-04-05 06:10
【摘要】第一篇:《四季》教學(xué)案例與反思 《四季》教學(xué)案例與反思 六撥子小學(xué):李德春 ,簡(jiǎn)單了解四季 1.小朋友,你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)?哪幾個(gè)? 2.小朋友們都知道一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié),簡(jiǎn)稱四季!...
2025-10-15 19:19
【摘要】第一篇:3《雨的四季》導(dǎo)學(xué)案 人教版七年級(jí)語文上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)編寫人:尚平3《雨的四季》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,朗讀、把握作者的思想感情。 ,用詞準(zhǔn)確、生動(dòng),比喻形象鮮明的句子,學(xué)習(xí)抓住特征描寫...
2024-11-15 00:25
【摘要】——柳永柳永(約987—1053),初名三變,字耆卿qíqīng,今福建人。晚年任屯田員外郎,后人稱他為柳屯田。排行第七,也稱柳七郎或柳七。他出身于書香仕宦之家,但個(gè)人世路坎坷,多次應(yīng)進(jìn)士試不第。生活落拓,長(zhǎng)期出入歌樓舞館,與歌妓們相處密切,靠為她們填詞作曲維持生活。正由于這樣的生活境遇,使他成為我國(guó)歷史上第一個(gè)專業(yè)詞人
2024-11-18 00:34
【摘要】《祖國(guó)土》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解詩人的創(chuàng)作。。,體會(huì)詩人表達(dá)的思想感情;鑒賞本詩的藝術(shù)特點(diǎn)?!灸繕?biāo)重點(diǎn)】。,體會(huì)詩人表達(dá)的思想感情;鑒賞本詩的藝術(shù)特點(diǎn)?!灸繕?biāo)難點(diǎn)】鑒賞本詩的藝術(shù)特點(diǎn)。【相關(guān)材料】1.作者簡(jiǎn)介⑴音形香囊(náng)苦楚(chǔ)砂礫(lì)蹂(róu)躪(l
2025-06-10 02:17
【摘要】編號(hào)北京165中學(xué)教案第1頁課題諫伐匈奴書授課時(shí)間2020年4月22日教案課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)了解作者主父偃的生平及本文的寫作背景,掌握文中的重點(diǎn)詞匯?!爸G書”的特點(diǎn)以
2024-11-19 08:42