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教育局長教育工作會議講話(存儲版)

2024-10-25 01:40上一頁面

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【正文】 強(qiáng)隊伍建設(shè),整體提高教師素質(zhì)教師是教育的靈魂,沒有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍,實現(xiàn)“三個面向”就是空話一句。我們根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會不同階段的不同需求,著力提高教師專業(yè)化水平,不斷調(diào)高、調(diào)優(yōu)教師學(xué)歷層次。高質(zhì)量普及十二年教育,強(qiáng)化“兩基”核心地位,是XX教育工作的重中之重。目前,全市共有省級示范專業(yè)16個、市級示范專業(yè)32個,職校生中級工達(dá)標(biāo)率、一次就業(yè)率長年保持在98%左右,%,連續(xù)五年名列全省第一。可以這么說,一個以培養(yǎng)應(yīng)用型、實踐型人才為主的、具有鮮明辦學(xué)特色的高等教育格局已在我市初步形成。綜上,縱觀XX教育改革開放25年來取得的巨大成績,正是積極貫徹落實“三個面向”教育方針的生動寫照,也是準(zhǔn)確把握、科學(xué)執(zhí)行鄧小平理論的最好詮釋,同時再一次證明了鄧小平同志的遠(yuǎn)見卓識和戰(zhàn)略眼光。作為下堡初中的一名教師,也要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識:首先是加強(qiáng)教學(xué)研究工作,努力更新教育理念,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,實驗新的教學(xué)方式,運(yùn)用新的教育技術(shù),把先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)行為;其次是切實提高課堂效益,更大力度地采用“先學(xué)后教、以學(xué)定教、少教多學(xué)”的高效模式,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí),堅決杜絕無效課堂、負(fù)效課堂,而且要因材施教,根據(jù)我班學(xué)生的實際情況合理地設(shè)計問題,設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),布置作業(yè),分層優(yōu)化,讓不同層次的學(xué)生每節(jié)課都有收獲,同時必須要加大培優(yōu)補(bǔ)差力度,最大限度地提高課堂效率;第三是加強(qiáng)德育和課外實踐工作,開展豐富多彩的學(xué)生喜聞樂見的體驗式活動,讓學(xué)生在活動中接受教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,由最初的被動到主動再到最終化為生命的自覺行為。田局長在講話中提出:要讓教師在語言表達(dá)、教學(xué)書寫、案例寫作、教學(xué)思維、組織管理、備課說課、現(xiàn)場上課、課件制作、學(xué)科專業(yè)等九項能力過關(guān),而我的其中好幾項能力相當(dāng)薄弱,所以我會更加努力,通過多種渠道認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷充實自己,不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,全面提升自己的能力素質(zhì)。我們批準(zhǔn)設(shè)立社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)220家,提供計算機(jī)類、外語類、機(jī)電類等30多個大類、近200個專業(yè)的培訓(xùn)項目,基本滿足了全市市民各種繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求;我們建立“XX市民學(xué)習(xí)信息中心”,為廣大市民提供了充足優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和場所。大學(xué)城實行“菜單式”和“訂單式”人才培養(yǎng)模式,六所院校共同培養(yǎng)一名學(xué)生,校區(qū)共用、資源共享、學(xué)分互認(rèn),其鮮明的辦學(xué)特色得到了陳至立等中央領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,成為引領(lǐng)全國高職教育的一面旗幟。職業(yè)教育是支撐地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石。多年來,XX教育以“三個面向”為所有教育工作的出發(fā)點和落腳點,結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)、學(xué)習(xí)型單位活動,加快發(fā)展各級各類教育,初步構(gòu)建了具有鮮明地方特色的現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系。msoverticalalignalt: auto。目前,我市共有省級示范幼兒園42所、省級實驗小學(xué)54所、省級示范初中44所、三星級以上高中24所、國家級重點中專、職校、技校13所,重點校、示范校、實驗校數(shù)量在全省位于前列。改革開放的25年,XX教育以貫徹落實小平同志的教育思想為工作核心,高舉“三個面向”旗幟,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,充分發(fā)揮在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用,辨正分析抓機(jī)遇、主動適應(yīng)作調(diào)整、創(chuàng)新方法謀發(fā)展,為XX力爭兩個率先、實現(xiàn)富民強(qiáng)市提供了強(qiáng)有力的人才保證和智力支撐,同時,教育面貌發(fā)生了巨大的變化,主要表現(xiàn)在以下三個方面。(四)社會教育有成效。三、加快發(fā)展各級各類教育,構(gòu)建現(xiàn)代國民教育和終身教育體系從實踐中可知,“三個面向”既是發(fā)展教育的具體要求,也是教育未來的發(fā)展方向。布局調(diào)整的順利到位,教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略的全面實施,極大地提高了我市教育的整體水平和競爭實力。另外,在剛剛結(jié)束的全市教育工作會議上,教育局榮獲2012教育工作先進(jìn)單位第三篇:教育局長教育工作會議匯報發(fā)言教育局長教育工作會議匯報發(fā)言是一篇關(guān)于會議講話的范文,由中國范文網(wǎng)編輯收集整理!免費(fèi)提供,希望能夠幫助您。(四)完善教育質(zhì)量檢測評價體系。一是開展全員競聘工作,深層次優(yōu)化了師資配置,努力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。(二)推進(jìn)布局調(diào)整,優(yōu)化教育資源。建筑面積2764平方米,全面完成了我區(qū)校舍安全工程加固任務(wù)。將推門聽課和基層調(diào)研作為服務(wù)教學(xué)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要舉措,樹立干實事、重實績、求實效的良好作風(fēng)。一是要在目標(biāo)引領(lǐng)機(jī)制上下功夫。二是要突出工作重點。三是充分利用績效工資杠桿調(diào)控作用。以“三通兩平臺”建設(shè)為抓手,實現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,多媒體教學(xué)設(shè)備全覆蓋,推進(jìn)中小學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)和教學(xué)應(yīng)用。教育的發(fā)展必須依靠改革,要堅持用改革的辦法解決好發(fā)展中存在的問題。目前,市里正在研究跨區(qū)域選拔、任用校長的新辦法,就是要營造“能者上、平者讓、庸者下”的用人環(huán)境,多方選拔一批有能力、有潛力的校長,著力打造名校長隊伍。加強(qiáng)學(xué)校功能室、實驗室、活動室建設(shè),舉行優(yōu)秀書法作品巡回展、藝術(shù)家進(jìn)校園等活動,充分利用課外活動時間,發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)功能,開展豐富多彩的特色活動,重點提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、文化涵養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)。);四是深化“教育質(zhì)量校長談”活動;五是普及“推門聽課,當(dāng)堂檢測”的常規(guī)教學(xué)評價模式;六是實施“五個一”工程。第四,要完善評價激勵機(jī)制。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度,全面建立教研員現(xiàn)身示教制度,充分發(fā)揮教研員的專業(yè)引領(lǐng)作用,切實加強(qiáng)對各學(xué)段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的跟蹤分析,指導(dǎo)教師做好課堂教學(xué)和復(fù)習(xí)備考工作,形成對教育質(zhì)量提升的有效支撐。在小學(xué),要拓展學(xué)生發(fā)展空間,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,為學(xué)生下一階段學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。2013年,重點抓好以下工作:一是計劃投入350萬元新建一所幼兒園,計劃投入600萬元新建一個標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場,計劃投入100萬元續(xù)建小尚中心學(xué)校食堂,計劃投入200萬元續(xù)建五中食堂,計劃投入300萬元為區(qū)屬3所學(xué)校修建塑膠操場。教育要發(fā)展,質(zhì)量要提升,改善辦學(xué)條件是基礎(chǔ)。此外,教育局全面落實師生的人身保險工作:區(qū)屬學(xué)校全部參加了校方責(zé)任保險,師生參保率達(dá)100%。二是在學(xué)生中開展了“知榮明恥好少年”德育系列活動,促進(jìn)了德育水平的提升。目前,全區(qū)所有學(xué)校都接入焦作市教育城域網(wǎng),班班通覆蓋率達(dá)95%以上。一是落實“兩免一補(bǔ)”工作。按照希望生上線率,強(qiáng)化培優(yōu)獎勵,重獎進(jìn)步幅度大的學(xué)校,逐步完善教育質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制。依據(jù)競聘結(jié)果,率先在五城區(qū)兌現(xiàn)崗位工資,進(jìn)一步激發(fā)了教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。八中高中部并入******后,徹底解決了八中師資和生源不足的困難,最大限度的發(fā)揮了******的教育資源效益;五中與八中整合后,解決了兩校閑置教室、師資緊張和生源嚴(yán)重流失等問題,較好地穩(wěn)定了******的生源,有效緩解了城區(qū)熱點學(xué)校的擇校壓力。三是投入資金250萬元為******、******實驗小學(xué)、******小學(xué)新建塑膠操場,目前正在緊張施工。下面,我代表區(qū)教育局黨委講三點意見。六是為區(qū)屬學(xué)校采購課桌凳6300套。三是根據(jù)“十二五”期間中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃思路,全面推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整工作,逐步優(yōu)化區(qū)域教育資源,努力讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多的人民。四是積極爭取繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi),加大教育隊伍培訓(xùn)力度。另外,******、躍進(jìn)路小學(xué)等7所學(xué)校榮獲市教育質(zhì)量獎;張鑫、衛(wèi)豐收等11名教師榮獲個人突出貢獻(xiàn)獎。春秋兩季共有572名學(xué)生享受到了資助。區(qū)政府撥付專款,面向社會公開招聘 22 名專職巡防隊員,全部充實到區(qū)屬學(xué)校,并為學(xué)校購買了鋼叉、橡膠棒、防割手套等防爆器材。20xx年,全區(qū)幼兒園共計16所,其中公辦幼兒園2所,民辦幼兒園9所,農(nóng)村附屬幼兒園4所,在園幼兒2380人。在這里,我代表區(qū)教育局向長期以來關(guān)心教育、支持教育發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門及社會各界人士表示衷心的感謝!向無私奉獻(xiàn)、辛勤工作的廣大教育工作者致以崇高的敬意!在充分肯定成績的同時,也應(yīng)該清醒的看到,在教育發(fā)展的過程中仍面臨一些困難和問題,如教育質(zhì)量還不能完全滿足人民群眾的迫切需求,與先進(jìn)地區(qū)相比還有較大的提升空間;學(xué)前教育發(fā)展水平偏低,公辦幼兒園的總量相對不足,分布不均衡;學(xué)校建設(shè)任務(wù)依然艱巨,教育資源需要進(jìn)一步整合,辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)需要進(jìn)一步提高;教師隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理,專業(yè)素養(yǎng)有待提升;優(yōu)質(zhì)生源不足,尖子生不尖,難以對高中質(zhì)量提高形成有效的支撐;抓好教育質(zhì)量是第一要務(wù)的意識還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等。二要推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)化工程,改善城鄉(xiāng)學(xué)校條件。(二)突出核心,持續(xù)提升教育質(zhì)量。一是要落實常規(guī)管理,夯實提升基礎(chǔ)。根據(jù)新形勢下教育管理的新特點、新動向,立足學(xué)校實際,建立體系完備的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,以制度管理事務(wù),以制度規(guī)范行為,以制度提升質(zhì)量。堅持以全面發(fā)展為導(dǎo)向,以提高質(zhì)量為核心,繼續(xù)修訂《中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測評價實施細(xì)則》,完善、改進(jìn)評價機(jī)制和方式方法。一是要積極開展主題德育活動。一是著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展優(yōu)秀班主任、“十佳班主任”評選工作,召開全區(qū)優(yōu)秀班主任表彰會、“十佳班主任”經(jīng)驗交流會。根據(jù)國務(wù)院和省政府對中小學(xué)布局專項規(guī)劃修訂工作的新要求,我們要將“科學(xué)規(guī)劃、合理布局”作為教育發(fā)展、質(zhì)量提升的基礎(chǔ),嚴(yán)格按照“尊重群眾意愿,堅持先建后撤
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