【正文】 干干凈凈，你認為哪一個該去洗澡？當然是臟的那個。再者，你每天除山作外有八小時是休息及娛樂的，即一年共有122天。你認為值一萬八千元嗎？」教授說....有一天某教授突然停止授課,語重心長的對大家說: 如果坐在中間談天的同學,能像坐在后面玩牌的同學那樣安靜的話,老教授搭乘火車旅行，列車長前來查票時，他竟找不到票，老教授急得滿頭大汗，列車長說：找不到就算了，再補張票好了。悖論問題我正與同學討論一悖論問題：村里唯一的理發(fā)師每月一定要給自己不理發(fā)的人理發(fā)，問理發(fā)師的頭誰理？真難！若是理發(fā)師自己理發(fā)，就是給自己理發(fā)的人理發(fā)，若是理發(fā)師自己不理發(fā)，就是不給自己不理發(fā)的人理發(fā)，好深奧??！討論半天毫無結果?！遍_心一笑武則天是大數(shù)學家歷史教師：“你知道武則天是什么人嗎？”學生：“武則天是數(shù)學家。”數(shù)字是不會騙人的“數(shù)字是不會騙人的，”老師說：“一座房子，如果一個人要花上十二天蓋好，十二個人就只要一天?！迸嗄暌灿檬种冈诘厣蟿潅€圓，然后說：“我對你的愛，永遠沒有起點”。消防隊長說：“您看上去不錯，可是我得先給您一個測試?！睖y謊器還是響了。兒子不回答，我耐心地繼續(xù)追問，兒子突然放聲大哭，說：“ 兩邊都很少??！”邏輯學的用處有個學生請教愛因斯坦邏輯學有什么用。365天減去121天。再除去新歷年、舊歷年、中秋節(jié)、復活節(jié)、感恩節(jié)以及圣誕節(jié)等等公眾假期共10天，這就是說，一年只工作4天?！崩蠋煟骸澳闶窃趺粗赖模俊毙←悾骸袄蠋?，這是第二個問題了，你不能要求我回答了?！睌?shù)學家世界上有兩種數(shù)學家: : 一種相信世界上的人分為兩種, : 一種可以被歸類于兩種人之一, 一種不可以.。問答老師：“我給同學們出兩個問題，誰只要回答出第一個問題，就不要求他回答第二個問題了。別忘了每天有一小時午餐時間即一年是15天?！龟惲⒀缘??！睌?shù)數(shù)兒子今年三歲，已懂得從一數(shù)到十，也知道五比一大；我也隨時找機會教他，問他小狗小貓哪個大?！睖y謊器響了?！澳銊e惹我，不然我一拳把你打得很抽象?！睈鄣膱A圈一對青年男女坐在沙灘上。其中一個女學生趕來報告。他研究哥德巴赫猜想和其他數(shù)論問題的成就，至今，仍然在世界上遙遙領先?，F(xiàn)在我問第一個問題：誰知道自己有多少根頭發(fā)？小麗：我知道，我有99999根頭發(fā)。用29減15余下14天。經(jīng)理注視了他一會才說：「值年薪一萬八千元？你計算清楚沒有？一年只有365天，你每天睡覺花了八小時，則一年共花去122天。有一次，我左手拿一塊巧克力，右手拿兩塊巧克力，問他： 哪一邊比較多？。兒子又改說：70分。消防一天，數(shù)學家覺得自己已受夠了數(shù)學，于是他跑到消防隊去宣布他想當消防員。男青年在地上劃個圓圈說道：我對你的愛，就像這圓圈一樣，永遠沒有終點。我已經(jīng)在這里生活了許多年了。3題，把個位數(shù)2當作9，把十位數(shù) 4當作7，結果所得的和是 92，也就是79加一個數(shù)是93，另一個加數(shù)就是14，正確的加數(shù)是42,42+14=56 4題，前兩個數(shù)一樣，之和是 12，12247。后四個數(shù)里，后面一個數(shù)總是前一個 數(shù)的 2 倍。這時，他們?nèi)齻€人的蘑菇數(shù)正好相等。奇怪的是，古生物學家發(fā)現(xiàn)3億5千萬年前的珊瑚蟲每年“畫”出400幅“水彩畫”。組成底盤的菱形的鈍角為109度28分，所有的銳角為70度32分，這樣既堅固又省料。小朋友，如果讓張三抽的話，可能會怎樣呢? 可是，一心想害死張三的師爺卻在兩個簽上都寫了一個死字，小朋友，如果再讓張三抽的話，結果會怎樣呢?幸虧張三的一位朋友把這個消息告訴了他。他的 方法是這樣的，部隊集合齊后，他讓士兵3－－5－－7地報三次數(shù)，然后把每次的余數(shù)再報告給他，他便知道部隊的實際人數(shù)和缺席人數(shù)。直至晚年，他還能復述年輕時的筆記的全部內(nèi)容。當約翰發(fā)現(xiàn)課堂上的知識已滿足不了歐拉的求知欲望時，就決定每周六下午單獨給他輔導、答題和授課。幸運的是，歐拉并沒有走父親為他安排的路。1966年至1973年，陳景潤經(jīng)過多年廢寢忘食，嘔心瀝血的研究，終于證明了“1＋2”：對于每一個充分大的偶數(shù)，一定可以表示成一個質數(shù)及一個不超過兩個質數(shù)的乘積的和。二百多年來，為了摘取這顆耀眼的明珠，成千上萬的數(shù)學家付出了巨大的艱苦勞動。他運用逆向思維，把等式逆過來寫：6＝3+3，8=3+5，10＝3＋7，12=5+7，14＝3+11，16＝3+13，18＝5＝13，20＝3＋17，22＝5+17，??這說明什么？哥德巴赫自問，然后自答：從左向右看，就是6～22這些偶數(shù)，每一個數(shù)都能“分拆”成兩個奇質數(shù)之和?！惥皾櫢绲掳秃帐且粋€德國數(shù)學家，生于1690年，從1725年起當選為俄國彼得堡科學院院士。這個人個子不高，瘦骨嶙峋的，身上的衣服很舊，腳上登的也是一雙舊旅游鞋，只有點兒像發(fā)布在網(wǎng)上、如今各家報紙爭相轉載的那張照片。據(jù)商品大廳的檢查員奧爾加和塔季揚娜說，多年來佩雷爾曼來超市就買一個大黑面包，一些通心粉和窗體底端酸牛奶，很少換樣。據(jù)鄰居們說，佩雷爾曼之所以老上超市，是因為他看中了里面一個叫安東尼娜?奧爾洛娃的女售貨員。最近，俄羅斯著名數(shù)學家格里戈里?佩雷爾曼一時間成為全世界關注的焦點，不僅是因為他破解了數(shù)學界“七大千年難題”之一的龐加萊猜想，更是因為在2006年8月舉行的西班牙國際數(shù)學家大會上，國際數(shù)學聯(lián)盟宣布將菲爾茲獎授予佩雷爾曼及其他三位數(shù)學家的時候，佩雷爾曼卻消失了，他拒絕領獎?？墒菦]人來接，只有嘟嘟的聲音。原來，他看了一天書，開竅了。陳景潤在圖書館里，找到了一個最安靜的地方，認認真真地看起書來。誰知道，他走了不多久，就輪到他理發(fā)了。陳景潤拿的牌子是三十八號的小牌子。你們想想，你們能吃到這頓免費鈑菜嗎？”經(jīng)悟空這么一算，八戒頓時明白了靈芝姑娘的用意，不禁羞愧萬分。悟空聽了不禁哈哈大笑起來，說：“你這呆子，這么簡單的帳都算不過來，還想去沾便宜，你們是永遠也吃不到這頓免費飯菜的。鄰村有個叫靈芝的姑娘，她聰明伶俐，為人善良，經(jīng)常用自己的智慧巧斗惡人。他覺得這樣干活太辛苦了，師傅多舒服，只管坐著講經(jīng)念佛就什么都有了。??”陳景潤瞪著眼睛，聽得入神。1937年，勤奮的陳景潤考上了福州英華書院，此時正值抗日戰(zhàn)爭時期，清華大學航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔喪，不想因戰(zhàn)事被滯留家鄉(xiāng)。”“我不哭??”女兒已泣不成聲，但她強忍悲痛說：“爸爸，你是蘇聯(lián)英雄，我想告訴你，英雄的女兒會像英雄那樣生活的!” 科馬洛夫叮囑女兒說：“你學習時，要認真對待每一個小數(shù)點。這是一句既刻劃螺線性質又象征他對數(shù)學熱愛的雙關語，謬以千里1967年8月23日，蘇聯(lián)的聯(lián)盟一號宇宙飛船在返回大氣層時，突然發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無法打開。8數(shù)學家的墓志銘一些數(shù)學家生前獻身于數(shù)學，死后在他們的墓碑上，刻著代表著他們生平業(yè)績的標志。一位著名數(shù)學家說過“函數(shù)概念是近現(xiàn)代數(shù)學思想之花”。她在著作中對西洋籌算進行增補講解，使之簡易明了。算籌，又被稱為籌、策、籌策等，有時亦稱為算子，是一種棒狀的計算工具。從此，開始了他數(shù)學研究真正的黃金時期。”兩年中，他集中精力研究堆壘素數(shù)論，并就華林問題、他利問題、奇數(shù)哥德巴赫問題發(fā)表18篇論文，得出了著名的“華氏定理”，向全世界顯示了中國數(shù)學家出眾的智慧與能力?；氐秸愦笕谓淌诘奶K步青，生活十分艱苦。當天晚上，蘇步青輾轉反側，徹夜難眠。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學，發(fā)展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉?！斑@才對嘛！團結的力量才是最重要的！”“9”語重心長地說。瞧！今天，這兩個小冤家狹路相逢，彼此之間又展開了一場舌戰(zhàn)?！毕胫胫?，它不知不覺地睡著了?！钡诙?，天氣晴朗，塔利斯只帶了一根棍子來到金字塔下，國王冷笑著說：“你就想用這根破棍子騙我嗎？你今天要是測不出來，那么你也將要被扔進尼羅河！”塔利斯不慌不忙地回答：“如果我測不出來，陛下再把我扔進尼羅河也為時不晚。(10987)(654321)=1。(10+98+76)54(3+2)+1=9。詩中嵌進全部十個數(shù)字，而且從大往小，倒過來數(shù)，成為別具一格的倒數(shù)詩，更增加了趣味。正是：十里長亭無客走，九重天上觀星辰。故事發(fā)展到這里，小說中寫道：師徒們玩著山景，信步行時，早不覺紅輪西墜。小說里這首寫景詩，也正是在緊張情節(jié)中夾進一點輕松花絮，稍稍緩一口氣。10+987+6+543+21=10。(109+876)54321=2?！眹鯁枺骸澳悴灰趴诤f，你是怎么測出來的？”塔利斯說：“我可以明天表演給你看。蝸牛特別高興，心想：“照這樣的速度，明天傍晚我就能爬上去。你能猜出來，蝸牛需要用幾天時間就能爬上井臺嗎？3.”0”、”1”之爭在神秘的數(shù)學王國里，胖子“0”與瘦子“1”這兩個“小有名氣”的數(shù)字，常常為了誰重要而爭執(zhí)不休。這時，“9”才心平氣和地說：“‘1’、‘0’，其實，只要你們站在一塊，不就比我大了嗎？”“1”、“0”面面相覷，半晌才搔搔頭笑了。他說：“當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。讀書，不僅為了擺脫個人困境，而是要拯救中國廣大的苦難民眾；讀書，不僅是為了個人找出路，而是為中華民族求新生。獲得博士之前，蘇步青已在日本帝國大學數(shù)學系當講師，正當日本一個大學準備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時，蘇步青卻決定回國，回到撫育他成長的祖任教?！薄拔襾韯蚴乔髮W問的，不是為了學位。華羅庚從海外歸來，受到黨和人民的熱烈歡迎，他回到清華園，被委任為數(shù)學系主任，不久又被任命為中國科學院數(shù)學研究所所長。從她遺留下來的著作可以看出，她是一位從事天文和籌算研究的女數(shù)學家。王貞儀也從事研究由西洋傳入我國的這種籌算，并且寫了三卷書向國人介紹西洋籌算?！昂瘮?shù)”是數(shù)學中最基本、最重要的概念。在清一色的男數(shù)學家主導的函數(shù)論領域，她確立了自己的地位。伯努利，生前對螺線（被譽為生命之線）有研究，他死之后，墓碑上 就刻著一條對數(shù)螺線，同時碑文上還寫著：“我雖然改變了，但卻和原來一樣”。科馬洛夫說：“女兒，你不要哭。但有誰會想到，他的成就源于一個故事。它像一個美麗的光環(huán)，在我們不遠的前方閃耀著眩目的光輝。開始幾天豬八戒還挺賣力氣，可過不了幾天，好吃懶做的壞毛病又犯了。就這樣，八戒們更是有恃無恐，大開吃戒，一頓要吃掉五、六百個饅頭，老百姓被他們吃得快揭不開鍋了。這樣過了幾年，新的次序仍然層出不窮，八戒百思不得其解，只好去向悟空請教。3就可以算出要吃的天數(shù)：1209600天，也就是將近3320年。理發(fā)店里人很多，大家挨著次序理發(fā)。他想：先到圖書館去查一查，再回來理發(fā)還來得及，站起來就走了?？刹唬钟幸惶?，陳景潤吃了早飯，帶上兩個饅頭，一塊咸菜，到圖書館去了?？粗粗?，忽然，他站了起來?？墒牵裉觳恍邪?！他要趕回宿舍，做那道沒有做完的題目呢！他走到電話機旁邊，給辦公室打電話。他打開燈，馬上做起那道題目起來。本來去超市采辦食品的任務完全可以由他的媽媽承擔，但他還是要非親自去不可?？砂矕|尼娜一眼就能看出來他絕不是什么盲流，從他那簡陋的服裝里面透出一種智慧和魅力。女記者在聽眾中間走來走去，終于看到了她苦苦尋找的目標。他顯然是被頗有幾分姿色的女記者嚇壞了，悄悄地出了大門，連音樂會也沒聽完便溜回了家。但哥德巴赫不同，他特別善于聯(lián)想，善于換個角度看問題。人們稱這個猜想為哥德巴赫猜想，并比喻說，如果說數(shù)學是科學的皇后，那么哥德巴赫猜想就是皇冠上的明珠。1962年，我國數(shù)學家潘