【正文】 、《一日常規(guī)》為依托，以“文明班級(jí)”評(píng)比為載體，以師德教育為導(dǎo)向，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”為工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任育人水平。每個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師至少與一名年輕教師結(jié)對(duì)，采取聽課指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校德育工作上臺(tái)階、出成效。認(rèn)真實(shí)行“文明學(xué)生，文明班級(jí)”的量化考核，達(dá)到“說文明話，行文明事，做文明人”的效果。2012年12月被評(píng)為云南省名族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校、玉溪市綠色學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持執(zhí)行教職工代表大會(huì)制度，重大事項(xiàng)民主決策，每學(xué)期開展黨員活動(dòng)，每月組織一次工會(huì)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能夠勝任小學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作，從校長(zhǎng)到其它班子成員都站在教學(xué)一線。課堂教學(xué)構(gòu)建了“少、精、活、優(yōu)”的教學(xué)模式。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開足課程，優(yōu)化作業(yè)的設(shè)計(jì)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持愛國主義教育主線，降低的德育重心，教育學(xué)生從愛父母、愛學(xué)校、愛老師、同學(xué)入手，提高德育的時(shí)效性。讓學(xué)生講文明，懂禮貌，助人為樂，團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)取。完善學(xué)校安全責(zé)任制，明確職責(zé)，落實(shí)到人，學(xué)校與班主任、科任教師簽定安全責(zé)任狀。一份辛勞，一份收獲，經(jīng)過全體教職工的精誠拼搏，我校200200200200202012年先后分別榮獲“華寧縣交通安全宣傳教育組織獎(jiǎng)”“華寧縣學(xué)校工作先進(jìn)單位”，“云南省科學(xué)教育先進(jìn)學(xué)校”，“華寧縣少先隊(duì)紅旗大隊(duì)” ,“云南省20062008電化教育先進(jìn)單位”、“玉溪市中小學(xué)食品安全知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”，“玉溪市中小學(xué)食品安全知識(shí)競(jìng)賽組織獎(jiǎng)”“玉溪市綠色學(xué)?！?、“玉溪市留守兒童、流動(dòng)人口子女示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、“云南省民政團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校”“華寧縣首屆科技創(chuàng)新二等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。以上綜治機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，并制定了《皂甸小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》。全校教師輪流值班，每天負(fù)責(zé)課間學(xué)生管理，中午外村學(xué)生管理直到師生全部離校方可離校。三、深入開展社會(huì)道德和法制宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校為各班購置了小書架，各班建起了圖書角，使讀書活動(dòng)落到了實(shí)處。師。兩年的實(shí)踐證明，我校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作收到了一定的效果。④、在樓門口臺(tái)階上鋪設(shè)了腳墊。在突發(fā)事件預(yù)案中，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮，韓秀香組織人員，武國安物資保護(hù)、物資供應(yīng)，趙永華收集證人、證物、記錄，裴秀娟救治傷員，韓學(xué)鎖組織搶險(xiǎn)救人，史立柱負(fù)責(zé)電源管理。并組建了由崔文春為組長(zhǎng)，崔文奎、崔洪波、陳俊寧、郭金鎖為成員的保衛(wèi)應(yīng)急小組。開展陽光體育活動(dòng)，如：手鈴鼓舞、跳繩等，廣大教師真正成為學(xué)子成長(zhǎng)的引路人、鋪路石。“生命不保，何談教育”，甸尾小學(xué)地處城區(qū)公路邊，交通安全、校園安全防范是學(xué)校的重要工作，學(xué)校提出了“用知識(shí)守護(hù)生命、用實(shí)踐規(guī)范行為、用制度維護(hù)安寧”的要求，一是在師生中開展安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力；二是開展疾病防控宣傳教育工作，積極主動(dòng)預(yù)防各種疾病、傳染性疾病的發(fā)生；三是開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)；四是印發(fā)了寧州中心校安全工作手冊(cè)；五是加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好校園安全第一關(guān)。一文藝演出等活動(dòng)。（七）、活動(dòng)育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持走科研強(qiáng)校之路，加強(qiáng)學(xué)校教研工作，研究教學(xué)改革新動(dòng)態(tài)。一大批年青骨干教師脫穎而出，勇于探索，勤奮鉆研，取得顯著的成績(jī)。在工作中堅(jiān)持民主決策，團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)事求是，平等待人，能深入教學(xué)，關(guān)心師生生活，注重人與人之間的情感交流。每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育，不斷增強(qiáng)家長(zhǎng)的法制意識(shí)，從沒有發(fā)生擾亂教育教學(xué)秩序的事件。通過學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)，學(xué)校教師輿論導(dǎo)向正確，文明習(xí)慣良好，師生關(guān)系融洽，人際關(guān)系和諧。開展好德育工作，落實(shí)立德樹人的教育思想。發(fā)揮黨支部政治核心和保證監(jiān)督作用，學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀。還要求教師衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。（二）、育人為本、德育為先。多年來，在各級(jí)黨委、政府及教育主管部門的關(guān)心支持下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以“為學(xué)生終生發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)”為辦學(xué)宗旨。綠樹、花草交相輝映，渲染出了一幅花園式校園的迷人景致。積極推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育工作，促進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)，提高廣大師生的環(huán)境意識(shí)，樹立良好的環(huán)境道德觀念，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)合格后備人才。本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制?！鞍踩[患全面排查與整改”專項(xiàng)活動(dòng)。依法治理周邊環(huán)境。后進(jìn)生（特別是有不良行為的）。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，進(jìn)一步完美和落實(shí)《校園安全制度》等相關(guān)制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。學(xué)校召開專門會(huì)議研究部署創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)實(shí)施方案，明確各自分工職責(zé)；學(xué)校召開創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，并利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語等多種形式，廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳，使全體師生充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的重要性并積極參與，從而共同推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”各項(xiàng)活動(dòng)的深入開展，全面完成創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的制度。永興小學(xué) 2008年3月1日第三篇：2013小學(xué)創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案.明德實(shí)驗(yàn)小學(xué)20132014學(xué)第一學(xué)期創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開。消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。（六）協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。為確保師生安全，按照上級(jí)要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。注重師生的心理防護(hù)和安全防范技能的培養(yǎng)，著眼師生安全意識(shí)的增強(qiáng)，安全素質(zhì)的提高，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，持之以恒，為師生搭建宣傳、展示的平臺(tái)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和安全防范技能，規(guī)范安全行為，營造安全環(huán)境，培育安全文化，創(chuàng)建平安校園。以求師生平安，秩序井然。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對(duì)部門安全工作進(jìn)行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改，并酌情扣除該部門及有關(guān)責(zé)任人的年度考核分。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與全體家長(zhǎng)之間的關(guān)系。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座，并開展圖片展覽、法制征文比賽等活動(dòng)，努力營造一個(gè)良好的學(xué)法、懂法、用法、守法的法制氛圍。通過簽訂責(zé)任書來增強(qiáng)教職員工及學(xué)生家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，使其明確自己承擔(dān)的安全教育管理職責(zé)?？倓?wù)處：校舍安全；教學(xué)、生活設(shè)施安全；食堂、商店飲食衛(wèi)生安全；用電安全；財(cái)務(wù)安全；基建工地安全。第一篇：甸尾小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案寧州鎮(zhèn)甸尾小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案 學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學(xué)校聲譽(yù)。責(zé)任分工：安全專干：牽頭負(fù)責(zé)本方案的實(shí)施和督促檢查，協(xié)調(diào)各塊的安全工作；值日值周值門工作；學(xué)生衛(wèi)生、安全、法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；反邪教教育。學(xué)校與全體教師及食堂、門衛(wèi)工作人員、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全教育管理目標(biāo)責(zé)任書。同時(shí)做好預(yù)防青少年違法犯罪的工作。依法治理周邊環(huán)境。要求班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每個(gè)月對(duì)安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報(bào)自查情況。特制訂本創(chuàng)建工作實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和