【摘要】班級管理制度如果說班風是班級的靈魂,那么班級制度就是班級的筋骨。健全的班級管理制度是建設優(yōu)良班風的強有力的保障,也是實現(xiàn)班級總目標的客觀要求。為此本班制定了詳細的班級管理制度,以規(guī)范班級工作,提高班級工作的透明度,引導當代大學生德智體美全面發(fā)展。本班制度細則如下:一、班級會議制度:1)班團支部會議制度:每兩周召開一次班團支部例會,由班長與團支書輪流主持,由組織委員和學習委員記錄會議
2025-04-17 23:12
【摘要】班級量化管理制度 班級量化管理制度一、出勤、儀表(責任人:劉虹玲) 【考勤紀律基本要求】 第一條:所有同學必須按照學校的規(guī)定,準時進班參加早自習等; 第二條:副班長...
2025-04-02 05:30
【摘要】包頭師范學院xx班級管理制度(2010年9月)為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境,使班級工作能夠正常有序進行,使xx成為一個團結優(yōu)秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下:一、班級日常管理制度1、學習:大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視,努力做到:、不遲到、不早退、不逃課。、獲得
2024-08-27 19:26
【摘要】優(yōu)秀班級管理制度 一、班級日常管理制度 1、學習: ?。?)按時上課,不遲到,不早退,不逃課。 ?。?)有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。 ?。?)...
2025-04-01 22:14
【摘要】班級管理制度用手中的畫筆描繪自己多彩的明天我們是初升的太陽,雖不耀眼,但也有它的光芒。我們是初生的牛犢,雖不健壯,但要用不怕虎的精神來面對人生。學習中從來就沒有什么平坦大道,有的只是看不到的挫折和困難。但我們不怕,書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。用自己手中的畫筆來描繪自己的明天,無論有時是多彩還是灰暗,這都是我
2024-08-25 18:38
【摘要】大學班級管理制度 為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境,使班級工作能夠正常有序進行,使信管061班成為一個團結優(yōu)秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下: 一、班級日常管理制度...
2025-04-02 00:44
【摘要】小學班級管理制度 小學班級管理制度(一) 班級是學校教育教學工作最基層的組織單位,班主任是班集體的組織者和管理者,其日常管理工作主要包括以下兩方面的內容:一是對學生進行學習方面的指...
2025-04-05 12:37
【摘要】第一篇:獎懲班級管理量化管理制度 七年級(8)班獎懲管理制度 為使我班學生有一個更好的學習生活環(huán)境,本著責任到人的原則,制定了一份班級個人平時表現(xiàn)獎懲制度,以保證班級工作順利進行。具體細則(以原始...
2024-10-25 08:24
【摘要】第一篇:小學班級垃圾管理制度 小喬小學垃圾管理制度 一、學生應自覺保持校園潔凈,共同維護學校的美好環(huán)境,不準在校內吃零食,不亂扔果皮、紙屑,有廢舊字紙必須丟放于班級垃圾桶內。 二、各班各室清掃的...
2024-10-24 23:13
【摘要】第一篇:班級衛(wèi)生管理制度[范文] 班級衛(wèi)生管理制度 一、公共衛(wèi)生 1、教室、衛(wèi)生區(qū),堅持每天清掃,并定期進行大掃除。值日生在早讀課前必須完成當天的值日工作; 做到五“無”:室內無雜物、黑板無粉...
2024-11-14 21:44
【摘要】 為進一步規(guī)范同學們的日常行為,營造一個和諧美好的學習生活環(huán)境,大專學校要怎么制定班級管理制度?今天給大家整理了大專班級管理制度,僅供參考?! 〈髮0嗉壒芾碇贫绕弧 ∫?、目標: 學習上:培養(yǎng)學生的專業(yè)興趣,杜絕重修補考現(xiàn)象?! ∩钌?健全宿舍長管理制度,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣?! 〗M織上:健全班委班子建設,使班干部各司其職,工作落實到每個人。 班風建設:建好良
2025-04-06 00:04
【摘要】第一篇:班級“圖書角”管理制度 班級“圖書角”管理制度 為了有效地管理好班級圖書角的圖書,提高班級圖書角圖書的使用效果,根據(jù)本班的實際情況,特制定管理制度如下: 1、班級圖書為同學自愿流轉,所以...
2024-10-18 21:26
【摘要】第一篇:班級圖書借閱管理制度 班級圖書借閱管理制度 書籍是人類進步的階梯。為提高學生閱讀、寫作及綜合素養(yǎng),營造良好的讀書氛圍,我們建立了班級圖書角,并定期對學生開放。為規(guī)范、有序地組織好圖書的借閱...
2024-10-18 21:47
【摘要】第一篇:班級圖書角管理制度 班級圖書角管理制度 班級圖書角是營造書香班級的有效途徑之一。本班圖書全是師生捐獻所得,為了更好的管理,為了有效的激發(fā)同學們的讀書熱情,培養(yǎng)大家愛護圖書、自覺讀書的行為習...
2024-10-18 23:40
【摘要】第一篇:小學班級量化管理制度 班級量化管理制度 【目的】為轉變班級風貌,形成一個“勤、競、敬、靜、凈”的班集體,讓大家有一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)根據(jù)本班實際,制定了如下獎懲制度(草案)。 【目標】...
2024-11-09 04:10