日常行為規(guī)范總結(jié)5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 行動(dòng)起來，利用廣播，板報(bào)，條幅等宣傳手段營造濃厚的輿論氛圍，利用黨團(tuán)活動(dòng)日、班會(huì)、上課等時(shí)機(jī)積極宣傳本次活動(dòng)的主旨和意義，利用所有的機(jī)會(huì)宣傳大學(xué)生日常行為規(guī)范活動(dòng)，使全體同學(xué)提高認(rèn)識(shí)，明確此次活動(dòng)的目的和意義，從而自覺投入到此次活動(dòng)中來。由系團(tuán)委組織“厚德端行、文明修身”主題團(tuán)日、班日活動(dòng)。帶動(dòng)更多人參與到有利于美化了我們的校園，通過開展此次活動(dòng)，將有力的推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，更好的規(guī)范同學(xué)們的日常行為，營造良好的校園氛圍，極大的促進(jìn)我院精神文明建設(shè)。通過本次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了作為當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明，網(wǎng)絡(luò)不僅僅是供人們娛樂的工具，更是同學(xué)們獲取學(xué)習(xí)資源與學(xué)術(shù)研究的好幫手。五、今后需改進(jìn)和提高的問題通過一系列的教育活動(dòng)和座談會(huì)，同學(xué)們在道德行為規(guī)范、紀(jì)律行為規(guī)范、學(xué)習(xí)行為規(guī)范和禮儀行為規(guī)范等方面較以前都有了很大改善，取得了良好的效果，但仍有漏洞，需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，如：宣傳范圍不夠廣泛、個(gè)別同學(xué)積極性不高、監(jiān)督力度不夠等。通過教育活動(dòng)大多數(shù)同學(xué)能夠按時(shí)上晚自習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，增強(qiáng)了知識(shí)的運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力，學(xué)習(xí)效果良好。對(duì)社會(huì)文明、愛心教育、及職業(yè)道德都有了正確的態(tài)度和看問題的方法。為學(xué)生們樹立了文明典型，積極營造校園文明的良好氛圍，提高全院學(xué)生的文明意識(shí)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和崇高的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，共同創(chuàng)建文明和諧校園。老師們以實(shí)際動(dòng)感染、引導(dǎo)廣大同學(xué)自覺樹立良好形象，爭做明禮修身的表率，為建設(shè)和諧校園而努力奮斗。有他們的熱情與專注，大學(xué)生日常行為規(guī)范教育將得到實(shí)現(xiàn)。一、學(xué)生深入理解活動(dòng)的指導(dǎo)思想本次活動(dòng)以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“厚德端行知榮辱，文明修身樹新風(fēng)”為活動(dòng)主題。文明行為是一個(gè)國家、一個(gè)民族的社會(huì)風(fēng)貌、道德水準(zhǔn)、文明程度、公民素質(zhì)的重要標(biāo)志，也是一個(gè)人思想覺悟、道德修養(yǎng)、精神面貌和文化教養(yǎng)的綜合反映。第三階段：總結(jié)評(píng)估階段：每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)班集體的評(píng)選，學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀值周生”評(píng)比。通過學(xué)校廣播站等宣傳陣地來廣泛地宣傳活動(dòng)，結(jié)合每周一次的“國旗下講話”和班級(jí)內(nèi)的主題黑板報(bào)來宣傳發(fā)動(dòng)。時(shí)間保證。認(rèn)真做好規(guī)范的教育與訓(xùn)練工作，抓住薄弱環(huán)節(jié)，嚴(yán)格要求，扎實(shí)訓(xùn)練，做到持之以恒，有的放矢。為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面提高少年兒童的基礎(chǔ)文明素質(zhì)，為了更好地促進(jìn)新的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施，努力建立優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)新守則、新規(guī)范，爭做社會(huì)文明好少年的教育活動(dòng)推向新的階段。愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛護(hù)莊稼、花草、樹木、愛護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。從正反兩方面舉例，進(jìn)行有目的的教育，在班級(jí)中樹立榜樣，讓學(xué)生有樣可學(xué)，自覺遵守紀(jì)律。經(jīng)過為期四周的日常行為規(guī)范訓(xùn)練，學(xué)生的日常行為日漸規(guī)范了。我班結(jié)合學(xué)校開展的“文明班級(jí)流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)，在班級(jí)開展“做班級(jí)的小主人”、“從我做起，從今天做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起”、“綠色學(xué)校，綠色班級(jí)”等活動(dòng)，成立“兩操一活動(dòng)”督導(dǎo)小組，對(duì)班級(jí)的紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比。經(jīng)過開學(xué)初四周的教育和訓(xùn)練，全班顯示的日常行為規(guī)范多了，每個(gè)同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中都能叫自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，嚴(yán)格地約束自己的行為，在班級(jí)里形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所。使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。正確對(duì)待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激
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