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教師工作目標(biāo)責(zé)任書(存儲版)

2024-10-25 01:19上一頁面

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【正文】 全第一”的思想,經(jīng)常開展形式多樣的安全知識和安全警示教育,并及時(shí)作好記載。⑷教育學(xué)生不私自到水塘、江河游泳、洗澡、捉魚等。各任課教師有責(zé)任協(xié)助班主任抓好班級安全教育管理工作。教學(xué)過程中所用教學(xué)儀器、電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材等要認(rèn)真檢查,妥善放置,消除不安全隱患,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)定,操作活動過程中要全程監(jiān)控,確保安全。本目標(biāo)責(zé)任書一式三份,由學(xué)校校長與各班主任和科任教師簽字后生效。二、教育教學(xué)目標(biāo):班級管理目標(biāo):班主任工作:依照德智體美勞全面發(fā)展的要求,開展班務(wù)工作。保證人員,落實(shí)責(zé)任。副校長要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)要求做好教育教學(xué)管理、督促工作,積極配合好校長搞好學(xué)校全面工作。教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教育教學(xué)工作,嚴(yán)格遵照學(xué)校的坐班制要求,在上班期間不做與教育教學(xué)有關(guān)的事。按時(shí)按要求完成各部門安排的資料、表冊的上交整理工作。二、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰(1)、排名獎(jiǎng):對學(xué)年終中心校統(tǒng)測單科成績在全鄉(xiāng)同年級中居前三名者,享受學(xué)區(qū)排名獎(jiǎng)。通過對地球與空間科學(xué)有關(guān)知識的學(xué)習(xí),了解與地球相關(guān)的宇宙環(huán)境,知道太陽系的基本概況;了解地球的運(yùn)動及地球的圈層結(jié)構(gòu);認(rèn)識人類與環(huán)境的關(guān)系,知道地球是人類應(yīng)珍惜的家園。教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,因材施教,幫助學(xué)生樹立自信心,及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。向家長發(fā)一封信,向家長宣傳,要求家長配合學(xué)校、衛(wèi)生部門做好防控工作。做好消毒工作。按照就近和首遇責(zé)任原則,負(fù)責(zé)課間操、午餐等時(shí)間所上課班級和就近樓道安全的指揮和管理。六、本責(zé)任書簽訂后班主任按班級管理、其他教師按學(xué)科特點(diǎn)在一周內(nèi)建章立制。嚴(yán)肅紀(jì)律,酒后不準(zhǔn)上課,上課時(shí)不準(zhǔn)抽煙或使用移動通訊工具。1對違反教師職業(yè)道德的人和事要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,不得瞞報(bào)和擅自處理。1建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制。、教育考察和學(xué)科競賽活動的權(quán)利。、提高其他教師的教育教學(xué)能力方面的作用,積極承擔(dān)學(xué)校指派的指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師任務(wù),被培養(yǎng)的青年教師教育教學(xué)能力有明顯提高。,每學(xué)年至少承擔(dān)2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或?qū)W術(shù)講座,每學(xué)年承擔(dān)一次由學(xué)校組織的骨干教師示范課,每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。xx中學(xué),為他們開展研究工作創(chuàng)造條件。1教職工對學(xué)生負(fù)有保護(hù)責(zé)任,通過多種方式加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想、法制教育,教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識,抵御不法侵害,依法維護(hù)自身合法權(quán)益。對道德敗壞、猥褻奸污學(xué)生的違法犯罪分子依法嚴(yán)懲不貸。教學(xué)上要力求創(chuàng)新,積極參與新課改,不能敷衍塞責(zé),不準(zhǔn)擅自調(diào)課、停課和缺課。五、對于事故發(fā)生后主動積極處理,最大限度控制住事態(tài)發(fā)展,將視其實(shí)際情況酌情減輕處罰至口頭警告。為切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)安全管理工作,明確安全責(zé)任,最大限度的預(yù)防和控制學(xué)校安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境和治安秩序,特制定本責(zé)任書,規(guī)定教師的安全管理職責(zé)如下:一、建全班級安全管理規(guī)章制度和適合各學(xué)科特點(diǎn)的安全措施。完備因病缺勤學(xué)生登記手續(xù),做好發(fā)熱學(xué)生的隨訪工作并做好隨訪記錄。學(xué)校制定甲型h1n1流感防控預(yù)案,將甲型h1n1流感防控工作落實(shí)到每個(gè)負(fù)責(zé)人、班主任老師、教師、職工。保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲,形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,有大局意識和合作意識。以中心校組織的考試為依據(jù),如因教學(xué)能力太差,學(xué)生成績不能提高,嚴(yán)重影響學(xué)生的成長發(fā)育,教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。教師簽名簽章:校長簽名簽章:學(xué)校簽名簽章:教師目標(biāo)責(zé)任書10為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作,切實(shí)提高素質(zhì)教育的原則和教育局教學(xué)質(zhì)量年活動的要求,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記工作。要做好對教師的督促檢查工作。教師要不斷提高教學(xué)基本功,每位教師每學(xué)年要具有一篇優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案反思,上1節(jié)公開課,積極參加集體備課活動,每節(jié)課都做到課前進(jìn)行二次備課課后有教學(xué)反思。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)建設(shè),樂教愛崗,“內(nèi)提素質(zhì),外塑形象”,使家長、學(xué)生滿意率達(dá)90%以上。以上18條,望班主任和教師認(rèn)真執(zhí)行,如有違反,學(xué)校將按情節(jié)輕重,追究其責(zé)任,對出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的,對其主要責(zé)任人的考核、評優(yōu)實(shí)行“一票否決制”。教師上課時(shí)要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對缺席學(xué)生要及時(shí)詢問去向,弄清缺席原因作好記錄,及時(shí)告知班主任或?qū)W校。班主任和科任教師應(yīng)加強(qiáng)預(yù)防流行疾病知識教育,發(fā)現(xiàn)病情,及時(shí)處理和報(bào)告。⑵教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)途中,不在中途玩耍,不騎車上下學(xué),要按時(shí)到?;蚧丶遥慌c陌生人交往,不跟陌生人外出。自簽字之日起生效。私自帶學(xué)生出入校門而引發(fā)的學(xué)生傷害事故,由帶領(lǐng)學(xué)生出校門的教師負(fù)全部責(zé)任。校長簽字:___________________教師簽字:____________________xx中心中學(xué)日期:教師目標(biāo)責(zé)任書7為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作,全力做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”“誰在崗、誰負(fù)責(zé)”和安全工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的“一崗雙責(zé)”原則,學(xué)校與全體教師簽訂安全工作崗位目標(biāo)責(zé)任書。二、各位教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的上課情況,若上課時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,要在第一時(shí)間報(bào)告班主任。以目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)步一名獎(jiǎng)勵(lì)20元以此類推累計(jì)。四年級語文按學(xué)區(qū)排名第二為目標(biāo),數(shù)學(xué)學(xué)區(qū)排名第三為目標(biāo)。三、要求提高認(rèn)識,增強(qiáng)目標(biāo)意識,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。對于室內(nèi)衛(wèi)生、樓區(qū)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生一天檢查至少2次。切實(shí)貫徹有關(guān)德育工作的要求,建立良好的校風(fēng)、校紀(jì),確保學(xué)校的正常工作秩序。課題研究要有過程性材料和階段性成果。學(xué)校車輛不使用時(shí)存放于車庫內(nèi)。(三)遵章守紀(jì),規(guī)范辦學(xué)行為:不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課,不得參與、動員、組織學(xué)生參加各類復(fù)習(xí)班、培訓(xùn)班。我一定把安全放在首位,讓每位幼兒都安然無恙地渡過童年的美好時(shí)光,平安、快樂、健康的成長!教師目標(biāo)責(zé)任書3為使全體教師度過安全、祥和、愉快而有意義的寒假,本著對自己、對家人、對單位、對社會負(fù)責(zé)的精神,根據(jù)市教育局、鎮(zhèn)教管辦寒假通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,特與每位教師簽定二0一四年寒假安全目標(biāo)責(zé)任書:(一)一如既往遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》:不參與村里(居民間)民事或者事務(wù)糾紛,不制造矛盾,不傳播謠言以及小道消息。2 、教學(xué)活動讓每位幼兒在自己的視線之內(nèi),并及時(shí)清點(diǎn)各班人數(shù)。嚴(yán)格“接送卡”制度。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,根據(jù)本園消毒衛(wèi)生要求,定時(shí)對幼兒餐飲具、玩教具、毛巾等物品進(jìn)行清洗、消毒,保持清潔,預(yù)防傳染病發(fā)生。班級的活動室、寢室、衛(wèi)生間等設(shè)備設(shè)施要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,檢查要深入細(xì)致,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、消除。西辛莊小學(xué)責(zé)任人簽名___簽約人____第五篇:教師目標(biāo)責(zé)任書教師目標(biāo)責(zé)任書15篇教師目標(biāo)責(zé)任書1為了加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任,杜絕幼兒園不安全事故的發(fā)生,本著“安全工作,預(yù)防第一”的管理方針,特簽訂本安全責(zé)任書。1值周人員必須全權(quán)負(fù)責(zé)本周學(xué)校一切工作,特別是學(xué)校安全工作。無特殊情況,不坐著上課,不隨便離開教室,不接聽電話。關(guān)心學(xué)生的生活和健康,加強(qiáng)生活管理。一、工作目標(biāo)安全意識:認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強(qiáng),安全工作制度健全,職責(zé)明確,措施扎實(shí),努力創(chuàng)建安全文明校園。向年級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由年級領(lǐng)導(dǎo)匯總后報(bào)政教處備查。課堂包括自習(xí)課、輔導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課等教育教學(xué)活動,上課教師是本堂課的安全第一責(zé)任人。各班主任、教師要對校舍及周圍設(shè)施認(rèn)真進(jìn)行清查,對各類事故隱患及時(shí)進(jìn)行處理,并隨時(shí)做好記錄。每學(xué)期應(yīng)至少撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或打印規(guī)范的教學(xué)論文。教師要指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并認(rèn)真批閱。單元或階段測驗(yàn)由專業(yè)系安排,任課教師落實(shí);期中考試由教務(wù)處安排,專業(yè)系落實(shí);期末考試由教務(wù)處安排,專業(yè)系配合。考試課程成績評定采用百分制,考查課程和選修課程成績評定采用等級分制,實(shí)習(xí)課程成績評定要根據(jù)教學(xué)實(shí)習(xí)成績和生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績綜合評定,具體要求由教務(wù)處規(guī)定。四、認(rèn)真輔導(dǎo)輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充。4.集中講評。:導(dǎo)入技能、語言技能、板書技能、運(yùn)用教具及現(xiàn)代化教學(xué)手段技能、教學(xué)演示技能、啟發(fā)引導(dǎo)技能、講解概念技能、教態(tài)變化技能、反饋強(qiáng)化技能、組織教學(xué)技能、結(jié)束技能等。教師應(yīng)將備課結(jié)果編寫于教案(或備課筆記)之中;理論課程教案應(yīng)有課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)程序、教學(xué)內(nèi)容、師生活動設(shè)計(jì)、教學(xué)方法與教學(xué)手段、板書設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)(實(shí)踐)設(shè)計(jì)、作業(yè)安排、教后記等部分。教師工作目標(biāo)考核為優(yōu)秀,則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上應(yīng)為優(yōu)秀,并優(yōu)先考慮評優(yōu)、晉級、外派培訓(xùn)進(jìn)修等;考核不合格的,則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上不予合格,并無資格參加評優(yōu)、晉升等,情節(jié)特別嚴(yán)重的,將按照上級有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,直至等崗、解聘,并將有關(guān)情況記入教師檔案。承認(rèn)個(gè)別差異,幫助困難學(xué)生有所提高,確保學(xué)生受教育權(quán),讓學(xué)生體驗(yàn)進(jìn)步的快樂。提前候課,無特殊情況不準(zhǔn)離開教室和坐著講課。)落實(shí)教學(xué)常規(guī),執(zhí)行“七認(rèn)真”要求(一、認(rèn)真?zhèn)湔n。尊重家長,主動與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),完善提高理論水平。為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。根據(jù)學(xué)校需要,按時(shí)填寫有關(guān)表冊,及時(shí)完成臨時(shí)工作,明確自身職責(zé),創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。四、認(rèn)真輔導(dǎo)。突出“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線”的原則,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。凡事以學(xué)校整體利益為重,服從學(xué)校管理。提倡集體備課。教案應(yīng)根據(jù)課程授課計(jì)劃每課次一份;不準(zhǔn)使用舊教案,禁止無教案上課。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要,適時(shí)適度采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,以達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有利感知、理解和能力培養(yǎng)。三、認(rèn)真布置與批改作業(yè) 課外作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù),是學(xué)生以獨(dú)立活動的形式完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù)。輔導(dǎo)課應(yīng)由教務(wù)處統(tǒng)一安排,并對輔
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