森林防火主題班會教案精選合集(存儲版)
【正文】 的神情？（3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。）搶答題。（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。三、小結(jié)，評價。）引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。談?wù)勈斋@與體驗。）（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（三）競賽活動，游戲激趣。）展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。班主任 楊毓慧第四篇：森林防火主題班會教案森林防火主題班會教案四年三班 馬龍森林防火主題班會教案一、活動目標(biāo)：通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。）（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（三）競賽活動，游戲激趣。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。17時20分，武警玉溪市支隊150余名官兵攜帶風(fēng)力滅火器、滅火彈、水槍等滅火工具抵達(dá)火場，迅速投入滅火戰(zhàn)斗。通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。因此，召開一次主題班會，對學(xué)生在森林防火安全教育方面進(jìn)行學(xué)習(xí)與教育，讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前森林防火的嚴(yán)峻程度，以及同學(xué)們在日常生活中的用火安全存在的隱患。做到“十不準(zhǔn)”“五不燒”。1986年云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關(guān)相繼發(fā)生兩場森林大火，參加撲火人員達(dá)一萬五千多人，傷亡179人，其中犧牲80人。森林火災(zāi)發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。森林改變低空氣流，有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。懂得一些基本的防火知識。二、重點(diǎn)講森林的重要性（生暢所欲言，師加以點(diǎn)撥，總結(jié)）森林是空氣的凈化物。但是，現(xiàn)在因為火災(zāi)、砍伐、毀林開荒，特別是火災(zāi)，森林的面積正在逐漸減少，有些植物瀕臨滅絕。被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。要當(dāng)好義務(wù)宣傳員，大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》等林業(yè)法規(guī)，提高家長和周圍群眾的認(rèn)識，做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)，以法治林。師：如何發(fā)揮中小學(xué)校森林防火宣傳陣地作用？積極開展“五個一”森林防火宣傳活動，即每一個學(xué)生要寫一條森林防火標(biāo)語，寫一篇森林防火作文，給家長寫一封森林防火宣傳信，每一個班上一堂森林防火課，每學(xué)期學(xué)校出一期森林防火墻報。、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。2．我省森林火災(zāi)發(fā)生的相關(guān)報道真相據(jù)昆明市森林防火指揮部辦公室介紹，3月28日14時12
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