【正文】 究，多請(qǐng)示，多匯報(bào)，力求合法合理，妥善處理。一年來，面對(duì)車間的生產(chǎn)處于基本停頓的現(xiàn)狀，我們?cè)绞羌哟罅塑囬g內(nèi)部管理工作的力度。通過強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，使員工充分注意每一個(gè)工作環(huán)節(jié)和工作程序的控制。在指標(biāo)制定的過程中，我們按照優(yōu)化、可行、明晰、對(duì)等的原則，一切用指標(biāo)衡量，用數(shù)據(jù)說話。一方面，各藥品零售部門提高了藥品的進(jìn)入門檻，非GMP認(rèn)證企業(yè)的藥品不得進(jìn)入。年初，針對(duì)各級(jí)金融部門繼續(xù)實(shí)行的銀根緊縮的政策，進(jìn)一步拓展車間的融資渠道，堅(jiān)持從操作性和可行性方面加大工作力度。并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。有時(shí)還向其他老師討教，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)提供育兒經(jīng)驗(yàn)，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的39。學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中。教師績(jī)效考核。三、深化教研教改、確保教研教改工作實(shí)效開學(xué)初，教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細(xì)的教研計(jì)劃，確定了合理有效的研修主題，并將教研活動(dòng)責(zé)任落實(shí)到人，確保了教研活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。五、規(guī)范學(xué)生管理、落實(shí)教育扶貧本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度，確保學(xué)生正常流動(dòng)資料齊備、手續(xù)完善?，F(xiàn)將一屆來我在社會(huì)治安綜合治理中所做的工作如下：一、盡職盡責(zé)、全力支持，積極參與社會(huì)治安綜合治理工作我作為治保主任，我深知自己肩上重?fù)?dān)的分量，在社會(huì)治安綜合治理工作中，我要求自己盡職盡責(zé)參與到具體實(shí)際工作中，將穩(wěn)定工作放在各項(xiàng)工作之首。本屆來，我在社會(huì)治安綜合治理方面雖然做了不少的工作，取得了一定的成績(jī)，但是離上級(jí)的要求還有一定的差距。對(duì)前來向我映情況的群眾，我認(rèn)真接待，仔細(xì)聽取情況映。三、清正廉潔，樹立自身良好形象在實(shí)際工作中堅(jiān)持，不徇私舞弊，不投機(jī)鉆營(yíng)，不開后門。村主任助理個(gè)人工作述職報(bào)告23選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，就意味著選擇了奉獻(xiàn)。當(dāng)大家把我扶起來時(shí)，臉色蒼白，渾身是汗，幾乎不能站立。在醫(yī)院，重病房外總是會(huì)留守很多不放心的家屬，而在我工作期間，門口幾乎沒有家屬。要發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)，培養(yǎng)合格的護(hù)理人才是當(dāng)務(wù)之急。在治理工作中，本人還始終堅(jiān)持以人為本的理念，把親情化治理貫穿于整個(gè)治理工作之中，全力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的良好氛圍。在即將過去的20xx年度里，我來到了新陸職校這個(gè)溫暖的大家庭，并在這里開始了自己人生和事業(yè)的新成長(zhǎng)。二、教學(xué)生活方面教學(xué)工作上，經(jīng)過學(xué)習(xí)、借鑒、總結(jié)、提高，我獲益匪淺。尤其值得一提的`是，開學(xué)前的家訪讓我對(duì)班上每一個(gè)學(xué)生的家庭情況、性格、愛好、特點(diǎn)等等都有了初步的了解。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。并于被省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥治理局授予衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護(hù)理工作者稱號(hào)。質(zhì)量是醫(yī)院工作的命脈，治理是質(zhì)量的保證，考核是治理的手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。作為一名副主任護(hù)師，我深知其中道理，決不能讓病人因護(hù)理不到位而影響救治效果。我蜷縮著身子，鉆入床下，用纖弱的脊梁頂住鋼絲床。三年來，我雖然為村做了不少的工作，但是難免存在一定的缺陷，我將虛心接受各位黨員群眾對(duì)我的評(píng)議。在干好本職工作的同時(shí)，積極配合村書記、主任搞好村莊建設(shè)，積極參與管理各項(xiàng)村級(jí)事務(wù)。遇到重事項(xiàng)能主動(dòng)公開與有關(guān)部門及人員通氣、主動(dòng)請(qǐng)示匯報(bào)，嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，依法辦事，確保公平、公正處理工作事務(wù)。五、做好村會(huì)的其他工作按時(shí)完成上級(jí)和村黨支部交予的各項(xiàng)工作。本學(xué)期工作已基本結(jié)束，在本學(xué)期的工作中，還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高、制度落實(shí)不到位等很多問題，在本學(xué)期工作結(jié)束后，我和教導(dǎo)處全體成員將會(huì)及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反思，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，力爭(zhēng)在以后的工作中取得更多的成績(jī)。在本學(xué)期的期末測(cè)試中，各年級(jí)各科成績(jī)都有很大程度的提升。切實(shí)執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度，做到了每月有檢查、每月有總結(jié)、每月有反饋。為進(jìn)一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)，現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡(jiǎn)單的匯報(bào)：一、合理分工、有序開展各項(xiàng)工作本學(xué)期教導(dǎo)處共有3人，開學(xué)初根據(jù)3人的工作崗位進(jìn)行了具體分工，明確了每個(gè)人的工作職責(zé)。六、存在不足與努力方向經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識(shí)面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：個(gè)別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。幼兒年齡小，自理能力較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長(zhǎng)形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。四、拓寬融資渠道，全力保障車間的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。三、提高服務(wù)水平，千方百計(jì)保障外部市場(chǎng)供應(yīng)。各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和工作任務(wù)按照各科室的職能進(jìn)行了分解，并與各科室負(fù)責(zé)人簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。在管理工作中，我們著重突出績(jī)效管理這一核心內(nèi)容。為了完成這些工作任務(wù)，我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：一、全面加強(qiáng)內(nèi)部管理，增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的作用，協(xié)助居委會(huì)主任把上級(jí)的方針政策和工作布署落實(shí)到實(shí)處。廣泛開展反對(duì)家庭暴力，維護(hù)婦女權(quán)益活動(dòng)，形成全社會(huì)尊重、關(guān)心、愛護(hù)婦女的氛圍。二、鉆研業(yè)務(wù)，提高能力堅(jiān)持深入居民群眾，及時(shí)了解居民群眾需求，協(xié)助社區(qū)黨委和主任，有計(jì)劃、有組織地開展政治和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，團(tuán)結(jié)社區(qū)一班人，不斷提升、完善自我及團(tuán)隊(duì)為居民群眾服務(wù)的能力和水平。四、家校聯(lián)系不可少孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長(zhǎng)來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。信任，增進(jìn)了師生之間的感情，因而幾乎每一項(xiàng)評(píng)比，我班均取得了好成績(jī)。當(dāng)然有付出就有回報(bào)，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的。辦公室是會(huì)議工作的`主要組織者。我堅(jiān)持搞好調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃,參與管理,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以此增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，并增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。在工作中發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己存在的不足進(jìn)行認(rèn)真思考，及時(shí)糾正。我深入了解村里的就業(yè)情況，主動(dòng)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)系，爭(zhēng)取更多的崗位機(jī)會(huì)，幫助村民就業(yè)，提高了他們的生活水平。自去年上崗以來，我積極學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，認(rèn)真履行工作職責(zé)。認(rèn)真批改作業(yè)，堅(jiān)持自習(xí)輔導(dǎo)，教學(xué)學(xué)成績(jī)較好。按時(shí)完成月考、中期考試、期末考試工作，對(duì)教師的教學(xué)起了很好的督促作用。其次，搞好團(tuán)結(jié)，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。二、工作成績(jī)首先，作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。一、思想表現(xiàn)教導(dǎo)主任是學(xué)校的教學(xué)教育工作的組織者。平時(shí)，我更是深入到課堂中，多聽課，多評(píng)課，多指導(dǎo)，以使我校的語文教學(xué)工作不斷深化，水平不斷提高。五”課題《盲聾啞學(xué)生社會(huì)能力培養(yǎng)》的實(shí)驗(yàn)研究。這些學(xué)生，吃住在學(xué)校，缺少父母的關(guān)愛，家庭的溫暖，對(duì)于這些學(xué)生，我總是細(xì)心的呵護(hù)他們，全面照顧他們的每一個(gè)生活細(xì)節(jié)，有時(shí)，我還把他們領(lǐng)回家中住，給他們改善生活，我?guī)状伟峒遥瑤讉€(gè)家中都留下了學(xué)生歡樂的身影。我曾反復(fù)的問過自己，教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬次的告訴自己，教育的本質(zhì)是愛。參加首屆全國(guó)特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽，獲聽障組三等獎(jiǎng)。教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生主體參與，使每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上學(xué)有所得。所謂“責(zé)任意識(shí)”，就是要全體初三教師明確自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，這一屆初三責(zé)任重大，關(guān)系到重建社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任度問題，關(guān)系到學(xué)校引資建設(shè)問題，關(guān)系到20xx年暑期招生問題，關(guān)系到上級(jí)教育主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)問題，關(guān)系到學(xué)生人生發(fā)展的問題。作為年級(jí)主任，時(shí)刻注意身先士卒，以身作則，每天早出晚歸，幾乎無請(qǐng)假、遲到、早退、現(xiàn)象。眾所周知，德育處的工作繁瑣，又耗時(shí)，要細(xì)說起來很多，每天從早到晚的常規(guī)檢查，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。五、本學(xué)期遵照上級(jí)部門的指導(dǎo)、舉辦了六期黑板報(bào)教師節(jié)、慶祝國(guó)慶、安全教育、法制教育、誠(chéng)信教育、預(yù)防艾滋病宣傳知識(shí)。每日對(duì)全校的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行細(xì)致的檢查，并及時(shí)打出匯總一周一報(bào)，進(jìn)行量化評(píng)分。按照黨的章程嚴(yán)格要求自己，各方面均起到了積極地帶頭作用?！币虼?，我在教學(xué)中，批改作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，字跡端正清楚，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。我又開展班級(jí)評(píng)比活動(dòng)組織學(xué)生每周進(jìn)行評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，把他們的名字寫到光榮欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。因此，在接手這個(gè)班之后第一學(xué)期，我每天都在晨間談話的時(shí)候進(jìn)行學(xué)校各方面規(guī)章制度的要求的詮釋。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。以往完成的語文教學(xué)工作讓我明白了自己的職責(zé)所在，所以我會(huì)繼續(xù)做好語文教學(xué)工作并為了學(xué)生們的成長(zhǎng)而努力，也希望在今后取得更多教學(xué)成果從而獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。二、按時(shí)參加各級(jí)會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)政策、文件、會(huì)議精神，聽取群眾關(guān)心的熱難點(diǎn)問題，并及時(shí)上報(bào)?，F(xiàn)將我一年來的履職情況匯報(bào)如下：一、認(rèn)真履行職責(zé)，努力為人民群眾辦好事、辦實(shí)事社區(qū)居委會(huì)要在不斷加強(qiáng)自身思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)同時(shí)，增強(qiáng)大局意識(shí)、經(jīng)濟(jì)意識(shí)、政策觀念和法律觀念，轉(zhuǎn)變思想方式，改進(jìn)工作方法，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，確立積極發(fā)展思路。一班是一個(gè)比較躁動(dòng)活躍的班級(jí)，也有幾個(gè)比較突出難管的孩子，而自己較原班主任相比，在能力和魄力上都有相當(dāng)大的差距，真擔(dān)心帶不動(dòng)他們。本學(xué)期，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校安排的外出聽課的機(jī)會(huì)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)，做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。出操，升旗這樣的集體活動(dòng)，我會(huì)要求他們做到“快，靜，齊”讓他們時(shí)時(shí)感到自己是一個(gè)小軍人。一、師德修養(yǎng)教師是陽光下最光輝的職業(yè)，教育的目標(biāo)是“德才并重，以德為主”。對(duì)班主任的培訓(xùn)還要加強(qiáng)力度，對(duì)他們要進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，以適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要。本人密切配合班主任及任課教師，重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作，凡是對(duì)問題少年及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)幫助，每周四早讀課由本人親自做專題教育，從紀(jì)律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手，通過故事引導(dǎo)他們，通過身邊發(fā)生的事教育他們，使他們明理知法，及時(shí)解決他們的實(shí)際困難和困惑，通過一年的幫教，已經(jīng)有十名同學(xué)積極轉(zhuǎn)化，正積極的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。營(yíng)造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。目的是為了通過班主任交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向作用。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績(jī)，我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在這一年里，積極參加教育教學(xué)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)改革，在一系列活動(dòng)中雖然取得了一定的成績(jī)，提高了自身素質(zhì)，也凝聚了一些教書育人和管理的心得，有6篇文章獲得國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，還有一篇發(fā)表于《中國(guó)教育科研》。一年來，根據(jù)學(xué)校和政教兩處的要求，我始終以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心，認(rèn)真研究，精心思考，周密安排每項(xiàng)工作。一、高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。下面我就從思想、工作、業(yè)務(wù)等方面將我這一年的工作向各位進(jìn)行匯報(bào)。二、扎實(shí)工作、努力創(chuàng)新是取得成績(jī)的保證。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平是我追求的目標(biāo)。今年又是新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。多年來，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。由于我的主動(dòng)，有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下：一、重視學(xué)生思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)德育工作指導(dǎo)德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。組織開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。德育處以創(chuàng)建“德育達(dá)標(biāo)?！睘槠鯔C(jī)，緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，充分利用黑板報(bào)、廣播和班會(huì)等多種宣傳手段，使學(xué)生受到了良好的教育?！半p關(guān)生”雖然人數(shù)不多，但他們?cè)趯W(xué)校中、在班級(jí)中確是一個(gè)非常應(yīng)該引起重視的群體，一個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都和他們有很大的關(guān)系，因此應(yīng)當(dāng)高度重視。本人雖然做了大量的工作，但是對(duì)活動(dòng)的開展形式單一，以后在活動(dòng)開展中力求形式多樣，覆蓋面大，讓更多的師生廣泛參與。下面就這一年的工作進(jìn)行以下總結(jié)。課間還與學(xué)生們一起游戲，聊天。”作為一名教師，我們更得不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，才能跟得上教育改革的步伐。首先，師生之間都需要一個(gè)彼此適應(yīng)的過程?，F(xiàn)在，我可以欣慰地說，當(dāng)班主任辛苦，但它讓我收獲了太多，體會(huì)到了前所未有的快樂!村主任助理個(gè)人工作述職報(bào)告6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好，本人于今年擔(dān)任社區(qū)居委會(huì)主任以來，在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策和法律、法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，以開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，創(chuàng)新工作思路，接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻不忘為人民服務(wù)，在班子成員的配合下，在全社區(qū)居民的共同支持下，工作取得了一定成效。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作，理順各方面關(guān)系，創(chuàng)造優(yōu)良的社會(huì)環(huán)境，搞好安民工程，群防群治，確保社區(qū)居民安居樂業(yè)，反對(duì)封建迷信活動(dòng)，依法打擊邪教，增強(qiáng)社區(qū)居民的法制觀念，集體觀念，形成群眾干部之間融合、團(tuán)結(jié)的局面。注重語文知識(shí)的教導(dǎo)從而鞏固好學(xué)生的基礎(chǔ)