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幼兒園頂崗實習(xí)心得總結(jié)(存儲版)

2024-10-25 00:29上一頁面

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【正文】 別重要的。而老師要面對全體同學(xué)綻開教學(xué)不能僅僅局限于幾個人。注意同學(xué)力量的培育:上課時注意與同學(xué)為主,重視發(fā)揮同學(xué)的樂觀性以及綜合力量的培育,有意識地培育同學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、規(guī)律性和相互協(xié)作的力量。完成了自己的實習(xí)任務(wù)。二、工作方面在來到企業(yè)的第一天,我們在前輩的領(lǐng)導(dǎo)下來到了自己的住宅,并且在下午的時候?qū)W習(xí)了一些簡潔的工作。有些同學(xué)負(fù)責(zé)的是零件的組裝,但是我卻負(fù)責(zé)的是零件的切割。如今,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。月末我進(jìn)行了定崗考試,并順當(dāng)通過,成為了一名合格的“背面”,但我知道,我要學(xué)習(xí)的東西還有許多,理論與實際還是存在很大的差異,加強兩者的結(jié)合,為以后工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在華蘭公司里的這些日子,我每天在進(jìn)行思想上的掙扎,來到華蘭這個生疏的企業(yè),試想著拼搏出一塊屬于自己的歡樂天地。兒時的幻想雖然經(jīng)過二十幾年的洗刷,但仍舊真真實切的在腦海中儲存。盡管這樣,但我并不氣餒,當(dāng)有顧客來時或遇到同事,我還是微笑著和他們打招呼并款待他們,由于從前幾次的實習(xí)后,我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣,對人待物都講究禮儀,見到顧客,不管交易能否達(dá)成,都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺,只要是踏進(jìn)店的,我都會真誠的接待問候,讓他們一進(jìn)來就體驗到被重視的感覺,我覺得,常常有一些細(xì)節(jié)的東西簡單被我們忽視,比如輕輕的一聲問候,但它卻表現(xiàn)了對同事對伴侶的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷,更是一種基本素養(yǎng)的體現(xiàn)。這層道理我是明白,但真正到了自己去面對時,卻發(fā)覺由于性格內(nèi)向,再加上缺乏熬煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。比如人血白蛋白,靜注人免疫球蛋白及其它的學(xué)問!還學(xué)了一些燈檢儀器的學(xué)問、GMP管理的學(xué)問等等都從實踐上得到了肯定的熟悉。頂崗實習(xí)總結(jié)心得4實習(xí)時間就這樣匆忙結(jié)束了,學(xué)習(xí)的日子但并不會因?qū)嵙?xí)結(jié)束而終止。本月我跟隨師父分別在CD首部和CD萬噸進(jìn)行了工作,更加熟識了列車首尾部的作業(yè)流程。但不得不說,這樣反而讓我們記憶的更加深刻。盡管很累,但是對于自己能順當(dāng)?shù)耐瓿晒ぷ魑乙蔡貏e滿意。對于我們同學(xué)來說,這里不僅離學(xué)校比較近,我們比較熟識,也降低了我們在一開頭對工作的擔(dān)心。讓我具備了扎實的教學(xué)基本功,創(chuàng)新的教學(xué)理念。試講:在每次正式上課之前,我都會先進(jìn)行試講,讓隊友們聽課并評課,訂正不足之處。期間,在幫助同學(xué)工作時,給我最大的收獲就是老師不僅僅只是授業(yè),解惑之人,更應(yīng)當(dāng)是一位有著天秤心靈的伴侶,只有這樣,老師才能從過去作為“道德說教者”,“道德偶像”的傳統(tǒng)角色解放出來,成為同學(xué)健康心靈的,健康品德的促進(jìn)者,催化劑,引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會自我調(diào)查,自我選擇。這對我在今后的教學(xué)工作中,在面對基礎(chǔ)差的同學(xué)時,時刻提示自己,不能操之過急,在板書方面,我也提示自己,給同學(xué)呈現(xiàn)的東西,必需是正確的,不允許存在著任何的錯誤。其次,在寫教案前,我必需通看整本課本的脈絡(luò),然后仔細(xì)地討論該上的這個單元,仔細(xì)地分析教材重點與難點。在2個多月的實習(xí)生活中,作為一名實習(xí)老師,我要以一名正式老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心、樂觀的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。第五篇:頂崗實習(xí)總結(jié)心得頂崗實習(xí)總結(jié)心得5篇頂崗實習(xí)總結(jié)心得1這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)受,這是一段布滿幸福和歡樂的旅程,這是一段布滿挫折與(反思)的人生,這是一件我們一生專心珍藏的禮物,這是一個不老的(故事),是老師和同學(xué)用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財寶。有些幼兒經(jīng)常會這樣說:“我喜歡某某老師,她畫的畫可漂亮了!”“我喜歡某某老師,她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某老師,她講的故事可好了!”等等。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活。防止幼兒滑到。記得我在苗苗班的時候,有幾個小朋友洗手的時候把水水龍頭開得很大,指導(dǎo)老師便根據(jù)這個現(xiàn)象專門組織了一次教學(xué)活動,告訴小朋友們水的作用以及正確洗手的方法,還展示了一些缺水地區(qū)的圖片以此來教育小朋友們不能浪費水。在這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子并不是嘴上說說那沒簡單,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,更多的時候要學(xué)會控制好自己的脾氣,在即將要發(fā)怒的時候第一時間將自己的心態(tài)調(diào)節(jié)好,從一個觀察者的角度去看待幼兒一系列行為的緣由。而這一次則是作為一名真正的幼師去履行職責(zé),組織教學(xué)活動,還要合理有序的安排幼兒的一日生活。他們只要一聽到音樂就可以隨著音樂手舞足蹈,盡情享受音樂給他們的不同感受。第三篇:幼兒園頂崗實習(xí)心得幼兒園頂崗實習(xí)心得轉(zhuǎn)眼一瞬間,幼兒園的兩個月實習(xí)即將結(jié)束。在坐的你們,如果你是想向幼兒教育發(fā)展的,請相信自己的選擇。既然不知道如何下手,那就是看、學(xué)、用心記住原班老師上課的形式與上課選材內(nèi)容。他們只要一聽到音樂就可以隨著音樂手舞足蹈,盡情享受音樂給他們的不同感受。在第一個星期,我已經(jīng)可以非常自信的說出每位幼兒的名字了,這為我后期的實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。二、見實習(xí)階段(一)見習(xí)階段認(rèn)真聽取實習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)班班主任關(guān)于幼兒園園況和班級情況的介紹?!坝變簣@老師”,多少美麗的光環(huán),但它很重,因為她必須要有愛心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。因此,我做的第一件事是了解幼兒。從這次的實習(xí)結(jié)果來看,我確實是收獲了不少,所以接下來的時間我也是會努力地提升自己,爭取在下一階段能夠有更好的發(fā)展。當(dāng)然從個人的心理上也是漸漸地有所轉(zhuǎn)變,從學(xué)生的角度成長為教師,更是用心教導(dǎo)每一位小朋友,就是希望能夠在自己的教導(dǎo)下讓每一位小朋友都能夠得到很好的成長。在實習(xí)期間,她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。小朋友們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。大班的幼兒在面對陌生人時,都是那么心懷好奇,他們會主動上來和你打招呼,并且問這問那,很快我就和他們熟悉起來,打成了一片。我不知道你們怎么看待幼兒教師這一行業(yè),但我想說的是,不管我們以后要從事什么行業(yè),我們一定要有吃苦耐勞的精神,好學(xué)好問的決心,要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神。在快要上節(jié)目的前幾天,班主任正愁沒人手化妝時,她在上發(fā)了個工作招聘,家長都踴躍報名。我第一個月被分到全園年齡最小的一個班——托二班,2歲半到3歲。但就在這時我卻要下定決心,我一定要好好的學(xué)。不管是家長還是老師,都有同一個目標(biāo):讓孩子在學(xué)習(xí)中享有無盡的快樂。漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己在上課的思路上有了一定的流程,結(jié)合他們的接受能力與發(fā)展程度,從生活中找素材成為課堂內(nèi)容。我在坐校車時,和一個老師聊天,我說了這樣一句話:“我不知道自己選擇的是對還是錯。20xx年剛進(jìn)入到幼兒園實習(xí),總覺得困難很大,自己工作毫無經(jīng)驗,面對性格各異的孩子,面對新工作,的確工作很難開展。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,我知道作為一名合格的幼兒園老師,需要通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。二、個人的不足在這份工作的進(jìn)行中,我深深的明白自己身為員工確實還有較多的不適應(yīng)的地方,或許是自己在學(xué)校養(yǎng)成的懶散習(xí)慣,也或許是自己還沒有真正的得到轉(zhuǎn)變,總之實習(xí)的一切都是在促成我的慢慢成長?!酒窟@已經(jīng)是我實習(xí)的第二周了,而且今天還是個特殊的日子,教師節(jié),首先祝愿所有的教師們,節(jié)日快樂?!酒摹课以诠臉怯變簣@選擇的是中班實習(xí),我將實習(xí)分為三大塊:一、實習(xí)目的:初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法,培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能,初步樹立正確的教育思想。見習(xí)幼兒全天活動。這是園長的規(guī)定,在當(dāng)時看來覺得很苛刻,但現(xiàn)在想起覺得非常可行,從自己擬出一份教案,到老師修改,再到自己完善,到最后的教具準(zhǔn)備,起碼也要三天時間,而且,提前交教案,也給自己
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