【正文】 站，那么我們有更大的利潤空間。還有許多同學(xué)不愿進(jìn)行廢舊物品回收。（5）成功因素：“壟斷”市場?！赏ㄟ^聯(lián)系學(xué)生，確定回收量或和回收站簽協(xié)議，一旦發(fā)現(xiàn)立刻取消合作。②宣傳費(fèi)。五．調(diào)查分析 大學(xué)生的生活消費(fèi)觀念發(fā)生了很大變化，由于消費(fèi)觀念的變化，也使部分大學(xué)生對廢舊物品的處理顯得很隨意，大學(xué)校園內(nèi)報(bào)紙橫飛，飲料瓶隨處可見，浪費(fèi)了大量的資源。其中15%的同學(xué)認(rèn)為舊物品，假如太舊的話，還是選擇拋棄，閑置沒有意義。于是，我實(shí)踐部決定組織到各寢室回收廢品援助玉樹地震災(zāi)區(qū)。這不僅是1043元錢啊，這是大家的一片心啊。：主要是瓦楞包裝箱、小紙盒、商標(biāo)用后的黃紙、波音皮料背面紙。、PVC塑料邊角料要放入各車間的回收處理區(qū)，由外來回收人員清理。物品保存部門按最終判定協(xié)助供應(yīng)部處理。我們需要通過自己的一份努力來盡量回收利用廢品，為他人樹立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，影響廣大同學(xué)的愛心價(jià)值觀。，并作為日后評定優(yōu)秀班級和優(yōu)秀青年志愿者的一個(gè)依據(jù)。九．參賽安排（或要求）：以個(gè)人的方式參加，聯(lián)系人：錢志清694637十．活動形式：以全院形式展開十一．評分細(xì)則：十二．評委設(shè)定：學(xué)生會各部長及干事十三．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對表現(xiàn)好的適當(dāng)予以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)電學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會宿管部。并將參加活動班級的金額進(jìn)行確認(rèn)，備案。因此我們將要開展的這個(gè)主題為“回收廢品——節(jié)約能源”的活動，將回收到的廢品義賣，將所得的款項(xiàng)項(xiàng)用于公益事業(yè)。，處罰責(zé)任人10元/次，如是有用材料的處罰責(zé)任人20元/次。，要在《廢品、廢料審批表》或《不良固定資產(chǎn)處理審批表》上填寫物料名稱、存放地點(diǎn)、庫存期（有必要的填上金額）交由品管部（固定資產(chǎn)需由設(shè)備科）相關(guān)人員確定責(zé)任部門、報(bào)廢原因，不符合報(bào)廢要求的及時(shí)駁回，如同意，交總工判定，如同意但需改制或拆卸的須作書面的處理方案，物料類3000元以下的，總工審批；3000元以上，10000元以下的需交副總經(jīng)理審批；10000元以上的由總經(jīng)理審批。、小紙箱，折疊打捆后放在車間或庫房規(guī)定的位置由外來回收人員拉走。：公司全體員工 、包裝物及容器。兩個(gè)晚上我們共收的廢品70袋，共籌集善款1043元，在26日早上送到黃石紅十字會，讓他們替我們送到災(zāi)區(qū)，雖然1043并不多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎預(yù)料。針對這類人，在對他們生活費(fèi)用調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的家庭收入在中等以下水平，他們有艱苦、勤儉的意識→有回收市場。%的同學(xué)是留給自己的同學(xué)朋友或者捐給別人。（4）投資預(yù)算：廣告宣傳：30元房租費(fèi)：60元左右 如學(xué)生宿舍樓下空置的活動室。）（3）費(fèi)用情況分析：⑴前期：①有廢舊物品要回收的話，直接通知回收站人員直接去宿舍收廢舊物品，之后，用所得利潤進(jìn)行下一筆的資金周轉(zhuǎn)，這樣回收快，風(fēng)險(xiǎn)小。② 回收站人員造假。一是價(jià)格高，二是回收方便，三是市場較為廣闊。劣勢：前期，沒有較為穩(wěn)定的銷售群體，我們的競爭力較小。：以塑料瓶為例：一個(gè)空塑料瓶回收1角，我們以7—8分在校回收，中間有 2至3分差距，然后乘以所得的總數(shù)量，得出利潤。在學(xué)校各大食堂門口進(jìn)行分發(fā)：(制作要求：新穎，突出；宣傳目標(biāo)：使在校大學(xué)生都能了解這一活動。（前期：定型；后期：做大規(guī)模，不僅僅是局限我校，還可輻射學(xué)校周圍各大商家和學(xué)校。面向校園學(xué)生等為客戶群體。他們追求的是以“時(shí)尚、潮流”為目② 由于該項(xiàng)行業(yè)具有一定的公益性，學(xué)校和學(xué)生在一定程度上會支持。再好的計(jì)劃若沒有執(zhí)行能力強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)也可能淪為美麗的泡影。如 昆明利群廢舊物質(zhì)回收有限公司（昆明利群廢舊物質(zhì)回收有限公司,是集回收型與貿(mào)易型為一體的綜合型公司。達(dá)到網(wǎng)上回收與實(shí)地回收同步進(jìn)行。三是廣泛性，這次活動由于是面對全校區(qū)的學(xué)生的，且廢舊物數(shù)量較大、多，并具有持續(xù)性，因此影響較為廣泛。聯(lián)合價(jià)值鏈合作各方。④ 在學(xué)校雖有回收廢舊物的機(jī)構(gòu)，但還是很多同學(xué)不知道它們的存在，還有許多同學(xué)不愿意特意為了那微薄的收益而跑一趟，因此很多同學(xué)寧愿將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱。調(diào)查過程中我們專門走訪了幾個(gè)經(jīng)營2手自行車的老板，據(jù)他們反映：“所有送來的物品只是看起來舊了些，外觀沒有什么太大變化，只要翻新一下使用起來仍然很舒適。如:飲料瓶，廢紙，廢電池等。若拋棄它們，又覺得浪費(fèi)；若變賣它們，又覺得可惜。宣傳方式如下：讓各班負(fù)責(zé)人通知各自班級的同學(xué)積極加入本次活動。二、活動目的本部門舉行了本次活動，不僅為了迎接華僑大學(xué)五十年校慶，而且為了提高同學(xué)們的節(jié)約意識和環(huán)保意識，更是為了美化我們的生活環(huán)境和建設(shè)一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而構(gòu)建一個(gè)和諧校園！三、活動時(shí)間4月16號—4月18號四、活動宣傳方式（1）通過各個(gè)班級的負(fù)責(zé)人向班內(nèi)的每位同學(xué)進(jìn)行宣傳；（2）通過發(fā)放活動傳單到各個(gè)宿舍進(jìn)行宣傳；（3）通過張貼橫幅進(jìn)行宣傳；（4）通過張貼大海報(bào)進(jìn)行宣傳；（5）通過在各個(gè)樓棟張貼噴繪海報(bào)進(jìn)行宣傳；五、活動成員本次活動需要18位成員，女生5位，男生13位。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常是積累堆放在宿舍里，占著空間，而且環(huán)保意識還不夠理想。備注：建議 各班級負(fù)責(zé)人加強(qiáng)宣傳力度。后期ⅰ、4月24日在各個(gè)樓棟張貼本次活動成果報(bào)告； ⅱ、評出三位在本活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的成員，并加以獎(jiǎng)勵(lì)； ⅲ、將本次的成果統(tǒng)一募捐給學(xué)校貧困生基金會； ⅳ、寫活動總結(jié)；七、活動費(fèi)用預(yù)算 篇二：廢品回收計(jì)劃書舊物、廢品回收計(jì)劃書一、活動目的： 在生活和學(xué)習(xí)中，我們會讓一些用不著的舊物品占據(jù)我們細(xì)小的空間。二，活動目的：在大學(xué)生活里我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應(yīng)了陌生的環(huán)境，感受到了大學(xué)生活的精彩，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了校園生活存在的問題——廢品很多。十一，注意事項(xiàng)：1，前期宣傳工作要做到位，盡可能調(diào)動大家的積極性 2，活動深入到生活，不帶名利性本能參與 3，部門各干事全部參與 4，在與同學(xué)交流時(shí)深入群眾，態(tài)度溫和有禮道橋系生活部 胡媛 2012年12月篇四：校園廢品回收策劃書校園2手自行車回收策劃人：丁磊時(shí)間:2010年4月14 一，概述 1背