【正文】 諾登記，即可免于一日規(guī)黃牌警告。實驗成果呈現(xiàn): 觀察校園評比表圖片或照片視頻資料完成時間: 2011年6月負(fù)責(zé)人: 陳建鋒七月份：目標(biāo):主要內(nèi)容:慶祝黨的生日，墻報檢查評比。實驗成果呈現(xiàn): 觀察校園評比表圖片或照片完成時間: 2012年9月負(fù)責(zé)人: 劉迅十月份：目 標(biāo): 開展好“公民道德建設(shè)”宣傳活動，知道我國的基本國情，知道養(yǎng)成教育的12條，24個詞。圖片宣傳。各班要通過主題活動，讓每位學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、同學(xué)、他人等優(yōu)點，共享優(yōu)點，共同成長。結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和現(xiàn)階段學(xué)校教育的實際，我班養(yǎng)成教育將從以下幾個方面具體實施：“責(zé)任”教育強化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)，只要具備了基本的責(zé)任意識，其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果?！坝褠邸苯逃褠凼侵溉伺c人之間要友好相處，正確處理與別人交往中的關(guān)系。，班長親任組長，全天全方位的檢查，并做好記錄，特別加強對班干部落實情況的檢查，因為習(xí)慣形成在于教師在具體的教學(xué)中的要求、檢查和指導(dǎo)，為學(xué)生形成新習(xí)慣創(chuàng)造條件。（3）有矩可依：有具體的規(guī)章制度，制約不合要求的行為。，天長日久，日積月累，不斷重復(fù)一個好的行為，直至形成自學(xué)行為。通過這些活動，一是可以讓家長通過作業(yè)本及時了解孩子的近況，二是主動讓家長積極參與到學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作中來。結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和現(xiàn)階段學(xué)校教育的實際，我班養(yǎng)成教育將從以下幾個方面具體實施：“責(zé)任”教育強化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)，只要具備了基本的責(zé)任意識，其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。友愛教育效果的檢驗基地最終在家庭中，在學(xué)生居家的鄰里之間，在社會交往之中。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，真正實現(xiàn)學(xué)生錯誤認(rèn)識向正確認(rèn)識的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師。（4）有效可計：要注重行為效果的體驗和總結(jié)，有利于形成自覺行為和習(xí)慣，定期或不定期的對形成好習(xí)慣的經(jīng)驗進行交流和總結(jié)，尤其要注重對學(xué)習(xí)成績提高幅度大的學(xué)生的經(jīng)驗總結(jié)、鼓勵與表揚。二、活動的原則。單純靠說教，學(xué)生不容易接受，還會使學(xué)生感到厭倦，那么效果也當(dāng)然差了。由各班班主任組織學(xué)生，所有科任老師參加教育活動，形成合力，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，加強對學(xué)生良好習(xí)慣上的知、情、意、行諸方面的協(xié)同教育。在學(xué)校德育辦的領(lǐng)導(dǎo)下。在校外，要通過家長委員會、家長會、家訪等了解學(xué)生的行為表現(xiàn)，發(fā)揮德育基地、勞動基地的作用，促使學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合，形成合力。通過加強衛(wèi)生、校規(guī)、班容班貌等常規(guī)管理和行為的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等良好的習(xí)慣。（3）有矩可依：有具體的規(guī)章制度，制約不合要求的行為。與此同時，組織開展“學(xué)、比、評、查、獎”活動，樹立典型，激勵全體學(xué)生趕超先進。行為引導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練。實施時根據(jù)不同學(xué)生的身心特點，提出具體的禮貌要求，分步驟實施，積累滾動，形成規(guī)范。三、養(yǎng)成教育主題日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是德育的重要內(nèi)容，小學(xué)階段是少年兒童身心發(fā)展的最佳時期，應(yīng)從小抓、抓小事。但是對關(guān)系成績好差的學(xué)習(xí)習(xí)慣不大關(guān)心，或不懂得如何指導(dǎo)。，不給學(xué)生增加改習(xí)慣的壓力和借口?？稍谀骋浑A段重點提出一至兩項內(nèi)容，明確規(guī)定具體的做法，不僅老師明確，學(xué)生也要具體認(rèn)知和練習(xí)，要特別注重對已經(jīng)形成的好習(xí)慣，甚至是偶然性的好行為的肯定。四、學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣實施步驟（一）建立學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查制度，充分調(diào)動教師的積極性。禮貌意識的養(yǎng)成要靠廣泛的宣傳教育，禮貌行為訓(xùn)練要持之以恒，并輻射到家庭、社會中去。二、養(yǎng)成教育主題日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，小學(xué)階段是少年兒童身心發(fā)展的最佳時期，應(yīng)從小抓、抓小事。主要內(nèi)容: 。遠(yuǎn)離毒品主要內(nèi)容:知識講座。，學(xué)校重組護旗手、升旗手，加強訓(xùn)練。把心中讓自己快樂的東西與好友，同學(xué)分享，可以交換欣賞，也可以互相贈送?；I備“六〃一”兒童節(jié)活動。實驗成果呈現(xiàn): 觀察校園評比表圖片或照片視頻資料完成時間: 2011年3月負(fù)責(zé)人: 陳建鋒四月份：目標(biāo):向全體老師及學(xué)生發(fā)出倡議，發(fā)現(xiàn)我們身邊有哪些道德細(xì)節(jié)需要我們共同遵守，然后在各班討論選舉的基礎(chǔ)上評選出最有價值意義十條作為細(xì)節(jié)教育的訓(xùn)練重點。制訂班級工作計劃。4．寫好班級工作總結(jié)。十一月份：目標(biāo): 科技活動月，教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容: 1．舉辦科技節(jié)成果展系列活動。召開班主任會議，布置工作。每日一詩學(xué)習(xí)檢測。慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)。（6）強調(diào)“衛(wèi)生”教育對學(xué)生行為規(guī)范教育的重點將放在衛(wèi)生習(xí)慣上，嚴(yán)禁學(xué)生在校期間吃零食，嚴(yán)禁學(xué)生亂丟、亂扔、亂畫，更在于鮮明主題的牽引力量上，確定適合于相應(yīng)年齡階段兒童的教育主題是教育的首要任務(wù)和基本著力點。（3）加強“禮貌”教育禮貌首先在于觀念上，主要指學(xué)生對長輩、對老師、對同學(xué)和他人要有禮貌，待人接物要有禮節(jié)。組長：劉迅副組長：陳世聰組員：各班班主任三、目標(biāo)及任務(wù)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，在少年兒童身心發(fā)展的最佳時期，從小抓、抓小事。要加強對學(xué)生“我能行，我快樂”教育，讓每位學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點及潛在價值，讓每位學(xué)生在自信、快樂中健康成長。組織一期“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的知識講座，利用早會時間，通過廣播宣傳，結(jié)合班主任、早會宣傳，讓學(xué)生有個平臺，以了解毒品對人類的危害，了解毒品的種類，以及一些預(yù)防毒品的知識方法。各班組織隊員為國慶知識競賽做好準(zhǔn)備。與老師分享：選一首適合大部分學(xué)生的歌曲，音樂老師負(fù)責(zé)教唱，在全體學(xué)生集會結(jié)束時，齊唱這首歌，并通過廣播室設(shè)備于課間循環(huán)播放，與全校所有師生共享。各班選出一名“小小交警”，兩名一組，分區(qū)對校園中的各類違規(guī)現(xiàn)象，如：攀高、走廊追逐打鬧、上下樓梯逆向走、集會解散后的路線錯誤等予以監(jiān)督、勸導(dǎo)、制止。校園文化布置：標(biāo)語、環(huán)境、衛(wèi)生、墻報等。實驗成果呈現(xiàn): 觀察校園評比表計劃圖片或照片完成時間: 2013年2月負(fù)責(zé)人: 楊際潑三月份：目 標(biāo): “說文明話、干文明事、創(chuàng)文明班、做文明人”主要內(nèi)容:各班開展“學(xué)雷鋒精神，做四有新人”的活動。主要內(nèi)容:總結(jié)寒假生活。十二月份：目 標(biāo): 杜絕課桌上垃圾文化,營造文明和諧校園氛圍主要內(nèi)容:慶祝元旦，班隊出一期墻報。深入開展“體驗教育”活動。教師辦公區(qū)、班級衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生檢查。（拾撿校園、社區(qū)紙張雜物等）行為規(guī)范大檢查。四、具體實施步驟實驗時間：二年（2012年2月—2014年2月）第一階段：2012年2月至2012年7月二月份：目 標(biāo):為全面開展養(yǎng)成教育做輿論鋪墊主要內(nèi)容:對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育與訓(xùn)練。（4）落實“友愛”教育友愛是指人與人之間要友好相處，正確處理與別人交往中的關(guān)系。責(zé)任教育主要包括對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對班級負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的教育。通過專項教育活動，進一步拓寬學(xué)校文明創(chuàng)建領(lǐng)域，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，提高創(chuàng)建品位，促進校園文化建設(shè)。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等，即學(xué)習(xí)、活動、生活三個方面的秩序。（5）促使“上進”教育上進是指學(xué)生應(yīng)具備積極進取的心態(tài)，指學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動中要努力向上，學(xué)榜樣、趕先進、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。負(fù)責(zé)人: 楊際浩三月份：目 標(biāo): 樹立遠(yuǎn)大理想從身邊小事做起：會向身邊人學(xué)習(xí)、會彎腰拾起身邊的雜物、會整理自己的學(xué)習(xí)用品、會自覺維護本班教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生等。進行綠色環(huán)保教育。（印發(fā)相關(guān)資料）總結(jié)暑假班級活動。進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽。2．做好學(xué)期資