【正文】 幼兒以成功感。接上游戲請幼兒將報紙折成細長條，每個幼兒手握自己及幼兒的報紙頭（除首尾幼兒）連成一條長龍進行舞長龍比賽，長龍不能斷，先到終點的長龍為勝?；顒訙蕚洌鹤雷?張，平衡木1個，小盆一個，桃子圖片若干。1包袱、剪子和錘子目標：發(fā)展幼兒彈跳的能力。最后比賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。準備：椅子，水果圖片，自制果樹，皮筋。要求盡量不讓大海綿包掉在地上。方法:幼兒坐成圓圈,圈上留有缺口,請一個幼兒站在缺口處,當守門員,另請四至五名幼兒各拿一只球(可用塑料球或其他適當?shù)那?,放在地上,用腳將球踢到缺口處,守門員如果沒有踢回球或抱住球,就算輸了,換一個守門員。3．趕“小雞”?；顒忧埃變菏殖忠灰桌?，排頭的小朋友手執(zhí)棍棒趕“小雞”回“雞窩”后，迅速將棍棒交給下一位幼兒，游戲依次進行。教師說“到站了。此游戲可以做多層的燒餅進行。一人用手帕蒙住眼睛當“瞎子”，一人將左手抓住左小腿當“拐子”。被切到的兩位幼兒則必須立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到達原位者即為再次游戲的“切瓜人”。逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下說“地雷”：追逐者就必須停止追他，另找目標追逐。2“獵人”抓“野兔”：提供若干個紙箱或呼啦圈、竹圈、樹枝圈當“山洞”，每個“洞”里藏一名幼兒做“野兔”，但是有一只“野兔”沒“山洞”。炒豆豆：兩人相對而立，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手?！澳_尖”（右腳尖朝后點地），“腳跟”（右腳尖朝前點地），“腳尖踢”（將右腳尖朝左前方點地，接著向右前方踢）。在摸的過程中，大家可以通過發(fā)出聲音，也可以突然拍他的后背，來吸引當“瞎子”的人，但是當“瞎子”捉到一個人開始猜的時候，就不能發(fā)出聲音了。3我們都是木頭人：幼兒圍在一起，請出一“領(lǐng)導”人站于前。用兩個礦泉水瓶裝水，擺成寬窄適宜的球門，然后在一定距離內(nèi)，兩人以上用紙棒玩攻球入門的游戲?！獛熒S著音樂表演羽毛球操?！喬ビ螒?。活動準備l 用紙箱制作的“坦克”，為幼兒人手的一半?！變涸趫龅厣暇毩晛砘亻_坦克車。l 根據(jù)教師的語言指令，進行單腳站立、原地自轉(zhuǎn)等平衡動作。——練習雙腳并攏向下跳。幼兒雙手伸平快速向前飛。幼兒站在自己的椅子上?；顒訙蕚鋖 音樂磁帶：《芭蕉扇》。l 游戲活動——火箭發(fā)射。l 放松活動——芭蕉扇?；顒舆^程 l 解放軍操練。② 全體幼兒學習解放軍演習：從起點處開始準備，看誰爬到終點。第五篇：幼兒園大班體育游戲幼兒園大班體育游戲一、航天員登陸月球游戲準備：一個皮球(當作月球)、航天員人體玩具(或用圖片)。同組內(nèi)兩只“小老鼠”手拉手從“老鼠洞”出發(fā)，爬過草地，快步走過獨木橋，來到“山洞”里，將布袋/籃子放在地上，取lO袋“糧食”。游戲玩法一：1．將小海獅分成四組，排在起點處。2．幼兒站在布袋中，手拎袋口移動身體，自由選擇桑樹場地摘桑葉，將摘到的桑葉放到布袋中。2．將布袋中的幼兒放在海洋球上，四名拎布袋的幼兒在圍欄兩側(cè)移動，游戲中提醒幼兒注意安全。此游戲也可作為親子游戲玩。玩法：兩名幼兒合作用繩子將一個彩圈從中間系扎牢固，變成橢圓形狀，另一名幼兒坐在上面，并將他抬起。十二、滾輪胎大比拼目標：在練習滾輪胎的同時，發(fā)展幼兒的平衡能力。玩法：把兩個彩圈平放在地上，幼兒雙腿跳人第一個圈內(nèi)，再跳人第二個圈，然后將后面的圈撿起放人前方，依此類推，先到達終點者勝。提示：游戲一段時間后，可提供一些輔助拼搭的游戲材料，如大型積木等。若“珍寶”被搶光，則表示“城”被攻破，然后交換角色，游戲重新開始。家長跳時必須要坐在羊角球上，不能輪空。規(guī)則：小朋友把采好的蘑菇插在黑板上相應(yīng)的數(shù)字旁邊后，一定要拍拍下位游戲的小朋友的手才可以繼續(xù)建議：如果是大班的小朋友在黑板上設(shè)計的是組成分解或是加減的式。十六、壘輪胎目標：在壘搭的過程中，鍛煉幼兒的思維能力。讓幼兒體驗三人走、四人走．最后可以讓每組幼兒自行商議如何使全組人員快速到達終點，并進行兩次以上競賽，以保證幼兒有機會自行調(diào)整游戲策略。提示：可以根據(jù)故事內(nèi)容扮演龜兔賽跑，游戲后再交換角色。玩法：幼兒發(fā)揮想象，自行選擇各種顏色和形狀的布袋，將其裝飾在身體的任意部位，打扮成各種小動物，參加森林音樂會。重新分組游戲，要求每組隊員不能和上次完全一樣。2．歌曲結(jié)束時，花轎抬至跑道起點處，將花轎放在跑道中的海洋球上，將花轎一直拉到終點。四、蠶寶寶摘桑葉游戲準備：幼兒人手一只布袋，掛滿“桑葉”的“桑樹”若干，剪刀、膠水、彩紙、顏料及畫筆等美工材料，貼紙人手三張。2．人手一根棒球棒、海洋球若干。3．從起點至山洞沿途設(shè)置“草地”、獨木橋等，在另一處設(shè)置“老鼠洞”（在地上畫圈即可）。l 韻律活動：大中國?！處煟荷眢w趴在地上，用雙臂帶動自己的身體向前移動。l 用大筐放在終點當?shù)锉?。這時，幼兒的嘴里發(fā)出“嗤”的一聲，并將折紙的火箭用力扔向天空，喊：“火箭上天了！“然后取回火箭，返回本隊，將火箭交給第二位幼兒，第二位幼兒繼續(xù)進行行進跳和投擲活動，具體方法如上?！巴米佑斡巍被颉靶◆~飛飛”的指令，幼兒便不動也不發(fā)聲。l 在傾聽的過程中，嘗試遷移自己的生活經(jīng)驗，對動物的動作進行正確的判斷。幼兒雙手伸平慢慢向前飛。幼兒站在椅子上面向圓心，教師帶領(lǐng)幼兒先念兒歌，然后向下跳，聽教師發(fā)指令，幼兒做相應(yīng)的動作。鼓勵幼兒變換各種動作。——用紙盒排列連成長長的山洞，引導幼兒玩游戲鉆爬過山洞?！剿鳎涸鯓幼?，開得直，開得快。l 能通過喊口令、數(shù)節(jié)奏等辦法，控制自己的速度，與同伴保持同樣的節(jié)奏?！〗M搭高輪胎比賽。l 錄音機一個、磁帶一盤。3攻球入門： 兩張舊報紙重疊，卷成直徑2～3厘米左右的紙棒。培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性。如果猜不出被捉到的人，則繼續(xù)當“瞎子”，放了這個人，轉(zhuǎn)三圈，再“摸”。3手推車：三人幼兒猜拳決勝負，勝者先趴下做“車”，其余兩人分別把勝者的小腿抬起，夾在身體的一側(cè)做“推車”人，“推車”人不能過分用力，做“車”人要雙手撐地走，注意要選擇平整而清潔的地面進行游戲。一位幼兒用手絹蒙住眼睛當“盲人”，到池塘捉“魚”。如“龍尾”被捉，要自動退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。2地雷爆炸：游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者。大家一起拍手邊念兒歌，單腳跳著繞圈前進（此游戲適合較大的幼兒玩）2切西瓜： 幾位幼兒手拉手圍成一個大圓圈（做“大西瓜”）。兩組可互換角色反復(fù)游戲。一人做貼燒餅的人，一人去追貼燒餅的人?！碑斀處熣f“鉆山洞了。玩法：以最快速度，協(xié)調(diào)地用棍棒把“小雞”趕到指定地點吃小蟲。2．出示易拉罐，讓幼兒認識圓柱體特征。注意:踢球幼兒要經(jīng)常輪換。準備：大海綿包，小椅子。）1體育游戲游戲：《摘水果》目的：①練習助跑跨跳，培養(yǎng)彈跳能力。三、活動過程：（一）幼兒集體練習投擲，要求幼兒按操作要領(lǐng)做，用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的綜合能力，將沙包從前面的繩上投過。準備：選擇一快平坦的場地或草地。大班體育課：《小猴摘桃》活動目標：練習鉆、跑、爬的能力以及動作的協(xié)調(diào)性和彈跳力。將報紙對折幾次成一乒乓球拍，幼兒分成人數(shù)相同的四隊進行托球比賽，又快又穩(wěn)的一對為勝。教學準備：幼兒每人一份報紙，乒乓球四個?！薄袄销棥睋渥疥犖驳摹靶‰u”，“雞媽媽”張開雙臂保護“小雞”，“小雞”隨“媽媽”左右移動，靈巧的躲閃，不讓“老鷹”捉到。幾人來變魚兒游？ 師：X（一般為2—5人）人來變魚兒游。玩法：在場地上先指定“海面”的范圍，超出部分則為“沙灘”。分組活動：球類、毽子、跳繩、球拍；活動目的：練習新玩法，提高幼兒身體的靈敏性。游戲開始時，穿地道的幼兒分散地在各條“地道”上隨意跑動，教師發(fā)出口令：“向左（右）――轉(zhuǎn)！”組成地道的幼兒立即放下手臂，同時向左右轉(zhuǎn)身。千萬注意，不能讓“大灰狼”和其它“小山羊”知道誰是電羊。交代游戲名稱，介紹游戲玩法、規(guī)則、邊講邊示范。（四）注意：老師要注意幼兒可能會搶同一件玩具。幼兒大班體育游戲：跳圈找顏色（一）游戲目的：幼兒能協(xié)調(diào)、靈活地跳圈。如果人數(shù)多，可將全體幼兒分兩組進行。玩法：在場地四周畫些圓圈，圓圈數(shù)要比幼兒數(shù)少1個。3小馬運糧 活動目的：幼兒練習助跑跨跳過一定距離的平行線。）一月不開幾時開？ 二月開。2．被追到者不再當追捉者?；顒訙蕚洌河變悍謨山M圍成圓圈。3開鎖活動目標：1．增強快速奔跑和快速反應(yīng)的能力。游戲開始，大家齊唱“老鼠老鼠一月一，早來!老鼠老鼠二月二，早來!……”一直唱到“老鼠老鼠九月九，逮住老鼠咬一口!”此時，“鼠”自圈內(nèi)竄出，“貓”趁勢追捉。（2）教師引導幼兒了解熊的習性： “熊”介紹自己的特點：“人們都叫我‘黑瞎子’，沒錯，我的眼睛不好，但是我的耳朵可靈了！一點點聲音我都能聽見！“ 教師引導幼兒討論遇到熊的時候該怎么辦：看到了熊不要動，不要說話，就不會被熊吃了。幼兒通過游戲培養(yǎng)抑制自己行為的能力，訓練反應(yīng)的靈敏性。二、探索快速前進的方法。2歡快的小雨滴 活動目標：1．能跟隨音樂用合適的動作表現(xiàn)雨滴下落的情景。玩法：每組又一個小朋友扮老鷹，該組內(nèi)其余幼兒站成一路縱隊，排頭幼兒扮“母雞”，張開兩臂，后面幼兒扮“小雞”，用雙手依次拉著前面的小朋友的衣服，小雞一起念兒歌：“老鷹天上飛，小雞地上跳，老鷹捉小雞，就是捉不到。如：“柳條”的扮演者可以彎腰、低頭；“衣服”的扮演者可以揮動雙手等。2．表現(xiàn)某些物體在風中的運動狀態(tài)。，邊引導幼兒做動作：隨著“太陽公公”慢慢地升起，小水滴覺得身體上暖洋洋的，在池塘里打著滾。在圓形的場地上，小水滴和小魚一起擁抱、碰碰頭、扭扭腰等，小水滴必須在池塘里。游戲規(guī)則：1．必須用單腳跳，不能用雙腳跳或跨跳。玩法：“拐子”吹口哨，其他幼兒在一定范圍內(nèi)四散跑開，“瞎子”聽聲去摸“拐子”，“拐子”被摸住，雙方對換角色，其他人被摸住就退出游戲，下一輪再玩。1打籽: 活動目的：鍛煉幼兒的躲閃機制能力 活動準備： 沙包數(shù)個玩法：用沙包作籽，游戲者分成兩組?！庇變阂粋€跟著一個走，并念兒歌：“火車嗚嗚響，喀嚓喀嚓上山崗，鉆山洞，過大橋，運貨忙又忙。4．趕“小雞”比賽，幼兒分四隊活動。玩法： 1．（播放錄音）小朋友出場，跳歡快的舞蹈“找朋友”?；顒訙蕚洌杭埡幸恢弧⑶蛞粋€玩法：幼兒坐成圓圈,圈上留有缺口,請一個幼兒站在缺口處,當守門員,另請四至五名幼兒各拿一只球(可用塑料球或其他適當?shù)那?,放在地上,用腳將球踢到缺口處,守門員如果沒有踢回球或抱住球,就算輸了,換一個守門員。建議：皮筋的高度與椅子的間隔可以依據(jù)幼兒的能力自由調(diào)節(jié)。3． 幾個人一起比賽，從起點到5米處返回來看誰快。1幼兒園大班體育游戲：扔沙包 活動目標：練習單手肩上用力的投擲，發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。游戲3：鉆山洞、走獨木橋、上樹摘桃子介紹游戲規(guī)則：聽音樂，游戲開始，教師發(fā)出信號，第一個幼兒向前跑去，兩手兩膝著地爬過山洞，走過上方有障礙物的獨木橋，爬到高高的梯子上（大樹上）摘桃子，轉(zhuǎn)身直接跑回，將桃子放進小盆拍第二個幼兒的手，站到隊尾，依次進行。請每對幼兒合作將報紙團成一個結(jié)實的圓球，用紅色蠟光紙包裹成紅“心”。粘報紙。大班體育游戲教案：報紙游戲 活動目標：利用報紙進行體育游戲，讓幼兒嘗試報紙的不同玩法，提高身體平衡能力。（二）、活動開始：一名幼兒做“老鷹”，一名幼兒做“雞媽媽”，其余的為小雞。游戲也可讓幼兒自由選擇同伴，不限制每條魚的組成人數(shù)，將兒歌后部分改為“誰來變成魚兒游？我來變成魚兒游?；顒訙蕚洌河變喝耸忠粭l繩子（約2米）。４、幼兒游戲，師參與游戲，玩中指導。簡單小結(jié)，表揚機智、勇敢的小朋友。兒歌念完，“大灰狼”轉(zhuǎn)身喊：“我來吃羊啦！”即追逐“羊群”，“羊群”四散跑開?；顒訙蕚洌捍蠡依穷^飾一只，錄音機，磁帶。老師說“開始！紅色！”兩組的第一名幼兒手里拿著籃子開始跳圈跳向終點（可以單腿跳也可以雙腿跳），然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里（玩具上只有有一種顏色符合就可以），帶著籃子跑回起跑線。練習助跑跨跳過彩瓶。必須站在中間去。十二：定身法十三：瞎子摸人首先選擇出一位同事作為首任“瞎子”，戴上眼罩，照在原地不要動；然后，其他人以瞎子為圓心圍成一個圓圈；游戲開始后，“瞎子”原地自轉(zhuǎn)3圈；在瞎子自轉(zhuǎn)的時候，其他人順時針走動；當瞎子停下后，其他人也要停下，此時所有人不能發(fā)生；瞎子需要說出此時與自己面對的同事的姓名；瞎子可以通過走到前方，摸對方的臉型，或者用鼻子聞（據(jù)說有的美女身上的香水會暴露他的信息哦），當然，也可以問對方是誰，對方可以選擇不回答，或者用假聲回答一個姓名來誤導瞎子；瞎子必須在2~3分鐘內(nèi)給出答案，如果猜錯，則瞎子要表演一個節(jié)目，然后繼續(xù)游戲，如果猜對，則被猜中者變成瞎子，游戲繼續(xù)。老師扮演老狼，小朋友們跟在老狼的身后，邊走邊問：“老狼老狼幾點了？”老狼回答“xx點了！”重復(fù)幾次。（知識能力技能），培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力，增強團的意識。2．此游戲適合大班幼兒。）四、切西瓜 活動目標：發(fā)展孩子的奔跑能力，提高靈敏躲閃的能力。讓幼兒學會合作，以及有團隊感。二、貼膏藥 活動目標讓孩子學會報數(shù)，在范圍類有目標的做事。（或者當聽到老鷹的音樂時，小雞馬上變成老鷹不愛吃的東西，一動也不動。建議1．可三人同時單足跳。七、喊數(shù)抱團 活動目標：，了解玩法。（2）、游戲開始，老師在場地上先畫一橫線，一邊是小朋友的家，一邊是大家活動的場地。十一：紅燈綠燈停大部分幼兒站在起始線后做好準備，一名幼兒在場地的另外一頭發(fā)號施令，游戲開始，幼兒開始走步，發(fā)號施令的幼兒背對幼兒念“紅燈綠燈?！蹦畹酵r轉(zhuǎn)身，此時走步的幼兒不能動，動的幼兒暫停一次游戲，游戲重復(fù)進行，直到發(fā)號施令的幼兒被走步的幼兒拍到。每個幼兒必須離開自己的圈，不能站著不動。玩法：請幼兒自由分散探索玩瓶子的方法，鼓勵幼兒一物多玩。將呼啦圈分成兩部分，不規(guī)則的擺在兩隊起點到終點之間（間距不要過大）。在活動中