【正文】 把戰(zhàn)火燒到中朝邊境，嚴(yán)重威脅我國的安全?！苯Y(jié)合你所學(xué)過的中國近代史，談?wù)剬@句話的理解和認(rèn)識。（3）要求學(xué)生走訪當(dāng)?shù)乩先耍私馔恋馗母镞\(yùn)動的重大意義和深遠(yuǎn)影響，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、搜集、整理和分析歷史資料的能力。[課時] 1課時[教學(xué)方法] 問題討論、多媒體教學(xué)法[教學(xué)過程] 課前引導(dǎo)提問：二戰(zhàn)結(jié)束后，美國是世界上第一軍事強(qiáng)國。如消滅了我國延續(xù)2000多年的封建剝削制度，為我國工業(yè)化開辟了道路，等等。影視片：《英雄兒女》通過第2課的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本上了解抗美援朝，保家衛(wèi)國的史實(shí)，對此部電影的歷史背景有了一定的了解。[教學(xué)過程]一、發(fā)放試卷二、講評試卷三、引導(dǎo)學(xué)生自己訂正考試失誤的知識點(diǎn)第二單元 社會主義道路的探索 [第6課時] 第5課社會主義制度的基本建立[課標(biāo)內(nèi)容]（1）了解第一個五年計(jì)劃的基本任務(wù)。（2）引導(dǎo)學(xué)生從社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展中體會到堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性，認(rèn)識到社會主義制度的優(yōu)越性，堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會主義的信念。實(shí)際上，“一五”計(jì)劃的基本內(nèi)容是過渡時期總路線“一化三改”內(nèi)容的具體化。為了加深學(xué)生印象，教師指導(dǎo)學(xué)生觀察教材中的《第一屆全國人民代表大會會場》圖，以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識和觀察能力。二、過程與方法（1）感知“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動的歷史情景，調(diào)查了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動的嚴(yán)重危害性，認(rèn)識其失誤的原因。從那時開始，我國進(jìn)行了社會主義道路的初步探索。教師強(qiáng)調(diào)：中共“八大”的決策是正確的，它符合當(dāng)時中國的實(shí)際，為社會主義建設(shè)指明了正確方向。同。要解決如何建設(shè)社會主義這個新的歷史性課題，必須召開黨的全國代表大會作出正確的決策，指明前進(jìn)的方向。難點(diǎn)：（1）中共“八大”的正確決策為什么未能全面貫徹執(zhí)行？（2）社會主義建設(shè)道路初步探索中的嚴(yán)重失誤和某些成就。（2）通過對10年社會主義建設(shè)成就的概括，培養(yǎng)學(xué)生的綜合歸納能力?！吨腥A人民共和國憲法》就是在第一次全國人民代表大會上制定通過的，這是我國第一部社會主義類型的憲法。導(dǎo)入新課（1）教師提問：新中國土地改革和國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)完成之后，黨和人民政府決定怎樣在我國建立社會主義制度？教師在適當(dāng)補(bǔ)充講述的基礎(chǔ)上，解釋第一個五年計(jì)劃的基本任務(wù)，并引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材本目第一段和卡通問答，明確“有計(jì)劃地發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)”的原因與內(nèi)涵第一個五年計(jì)劃開始執(zhí)行的時間。（2）指導(dǎo)學(xué)生完成本課的實(shí)踐活動，使學(xué)生進(jìn)一步掌握開展訪問、調(diào)查研究活動的基本方法。[第5課時] 講評第一單元測試試卷[教學(xué)目的] 通過分析第一單元測試試卷，引導(dǎo)學(xué)生訂正失誤的地方，幫助學(xué)生分析失誤的原因，指導(dǎo)學(xué)生掌握復(fù)習(xí)歷史的基本方法，教會學(xué)生學(xué)會查缺補(bǔ)漏的方法。通過撰寫影視評論或觀后感，提高分析和寫作能力。（4）提問：土地改革的基本內(nèi)容是什么？其結(jié)果怎樣？教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中的相關(guān)內(nèi)容得出答案。[重點(diǎn)和難點(diǎn)] 重點(diǎn)：土地改革運(yùn)動。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力（1）引導(dǎo)學(xué)生理解土地改革運(yùn)動的意義、步驟及順利完成的原因，培養(yǎng)學(xué)生理解問題、分析問題和解決問題的能 力。問題探究：（1）美國是在怎樣的情況下同中、朝代表簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》的？（2）新中國剛成立，貧窮落后；美國在二戰(zhàn)后是世界最強(qiáng)大最富有的資本主義國家。[重點(diǎn)和難點(diǎn)] 重點(diǎn)：黃繼光、邱少云等英雄身上所體現(xiàn)的精神。（2）組織學(xué)生講述抗美援朝戰(zhàn)爭中黃繼光、邱少云等志愿軍英雄故事，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。所以第一屆中國人民政治協(xié)商會議為新中國的成立做了重要的準(zhǔn)備。到9月，全國大陸基本解放。（2）組織觀看《開國大典》等影片，走訪經(jīng)歷過新中國成立時代的老人，使學(xué)生體會“中國人民從此站起來了”這一名言的深刻內(nèi)涵。[課時] 1課時 [教學(xué)方法] 啟發(fā)式教學(xué)，講解、閱讀、思考、討論相輔相成。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力（1）通過列舉新中國在科學(xué)技術(shù)方面取得的突出成就，培養(yǎng)學(xué)生歸納史實(shí)的能力。導(dǎo)入新課一、另恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位美國阻撓中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)中國合法席位的恢復(fù)及其意義二、中美建交尼克松訪華及上海《中美聯(lián)合公報(bào)》中美正式建立外交關(guān)系三、新時期的外交成就新時期的外交成就中國外交取得重大成就的原因 [小結(jié)] 20世紀(jì)70年代以來中國外交活動的一系列重大事件和主要成就，表明中國國際地位的不斷提高，中國已成為國際事務(wù)中舉足輕重的力量。（2）新時期，中國外交方針的調(diào)整適應(yīng)了國際形勢的發(fā)展變化和國內(nèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。[第24課時]第20課 國際地位的顯著提高[課標(biāo)內(nèi)容]（1）講述我國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位和中美建交等外交史實(shí)。二、過程與方法通過對新中國外交政策與和平共處五項(xiàng)原則制定史實(shí)及建國初的重大外交活動的學(xué)習(xí)，感知新中國外交政策的正確英明，認(rèn)識新中國獨(dú)立自主走向世界舞臺的重大意義，掌握對歷史現(xiàn)象進(jìn)行分析、比較并得出結(jié)論的方法，形成自主探究和與他人合作交流的意識與能力。[課時] 1課時 [教學(xué)方法] 啟發(fā)式教學(xué) [教學(xué)過程] 課前引導(dǎo)：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧解放戰(zhàn)爭期間，由于我軍缺乏海、空武裝，國民黨陸軍殘部在海、空軍掩護(hù)下大量從海上逃跑、撤到臺灣，并占領(lǐng)沒海島嶼的資料。講座地點(diǎn)：黃平二中多媒體階梯教室。[教學(xué)過程]一、發(fā)放試卷二、講評試卷三、引導(dǎo)學(xué)生自己訂正考試失誤的知識點(diǎn)第四單元 民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一[第18課時]第15課 民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)[課標(biāo)內(nèi)容] 了解我國實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。講述信息：（1）我國在什么時候開始實(shí)行對外開放？（2）我國哪一年開始創(chuàng)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)？設(shè)立了哪四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)？（3）設(shè)立海南省，并作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)是哪一年？（4）請計(jì)時 一講深圳設(shè)為經(jīng)濟(jì)特區(qū)后經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的情況。（3）通過學(xué)習(xí)中國加入世貿(mào)組織的歷程，思考中國加入世貿(mào)組織的利弊，強(qiáng)化機(jī)遇意識與危機(jī)意識。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力（1）通過學(xué)習(xí)對外開放格局形成的過程，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識理解和分析歷史事物的能力與跨學(xué)科綜合的能力。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力（1）通過對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期經(jīng)濟(jì)改革的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生用生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的歷史唯物主義觀點(diǎn)進(jìn)行歷史思維的能力。二、中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會鄧小平《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》的重要講話提問：在1978年底中央工作會議上，鄧小平作了一個什么為題的重要講話？這個講話的主要內(nèi)容是什么？有何意義？教師在指導(dǎo)學(xué)生閱讀本目第一段大字和所附的兩段小字后，可結(jié)合重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行講評。（2）林彪、江青兩個反革命集團(tuán)的覆滅說明逆歷史潮流而動的陰謀家、野心家決沒有好下場；歷史又一次證明失民心者遭唾棄，得民心者得天下。[作業(yè)] 指導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。探究采取分層推進(jìn)的方式，一步步深入，逐個解決問題。（2）運(yùn)用直觀教學(xué)法，講述“文化大革命”發(fā)動和全國大**對民主法制的嚴(yán)重踐踏的情況。但是，中國應(yīng)怎樣進(jìn)行社會主義建設(shè)，這是中國共產(chǎn)黨和全國人民面臨的新課題。（3）運(yùn)用問題導(dǎo)學(xué)法和探究法，探討社會主義建設(shè)道路的初步探索中嚴(yán)重失誤的表現(xiàn)、危害及其教訓(xùn)，了解社會主義建設(shè)的成就及取得的原因。[作業(yè)] 指導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。（4）教師提問：第一部社會主義憲法是怎樣制定和何時頒布的？由此引入第一屆全國人民代表大會召開的講述。如消滅了我國延續(xù)2000多年的封建剝削制度，為我國工業(yè)化開辟了道路，等等。[課時] 1課時 [教學(xué)方法] 問題討論、多媒體教學(xué)法 [教學(xué)過程] 課前引導(dǎo)提問：二戰(zhàn)結(jié)束后，美國是世界上第一軍事強(qiáng)國。（3）要求學(xué)生走訪當(dāng)?shù)乩先?，了解土地改革運(yùn)動的重大意義和深遠(yuǎn)影響，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、搜集、整理和分析歷史資料的能力?！苯Y(jié)合你所學(xué)過的中國近代史，談?wù)剬@句話的理解和認(rèn)識。教師適應(yīng)提示和點(diǎn)撥。第一篇：岳麓版八年級下冊歷史教案(全)岳麓版八年級下冊歷史教案第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固.......................................................................................[第1課時].......................................................................................................................................[第2課時].......................................................................................................................................[第3課時].......................................................................................................................................[第5課時].......................................................................................................................................第二單元 社會主義道路的探索.....................................................................................................[第6課時].....................................................................................................................................[第8課時].....................................................................................................................................第7課 全國大**................................................................................................................[第9課時].....................................................................................................................................[第10課時]...................................................................................................................................[第11課時]...................................................................................................................................第三單元 建設(shè)有中國特色社會主義.............................................................................................[第12課時]...................................................................................................................................[第14課時]...................................................................................................................................[第15課時]...................................................................................................................................[第16課時]...................................................................................................................................[第17課時]...................................................................................................................................第四單元 民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一....................................................................................................[第18課時]...................................................................................................................................[第19課時]...