【正文】 天是個(gè)美麗的地方。（）[ 3．俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)期人。為是其智弗若與？曰：__________。十一、閱讀短文，回答問題。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他的一生給我們留下了許多寶貴（財(cái)富 財(cái)產(chǎn)），永遠(yuǎn)值得我們懷念。（2分）①單獨(dú)打起一面旗號(hào)，比喻自成一家。寫時(shí)要注意環(huán)境、人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫。o）稱2．從文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。他身背一個(gè)長口袋，賣畫的銀子放在里面，一路散發(fā)給窮苦百姓，走到家銀子也散發(fā)光了。他寫的字大大小小，歪歪斜斜，如亂石鋪路，但是給人以一種特殊的美感，自成一家，這就是他的“板橋體”。6．留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，__________________________。_________________________________________________________十、默寫?！边@兩個(gè)句子分別用了“擬人”和“比喻”的修辭手法。2．氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。嚴(yán)峻──4．當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。nɡ y249。第五篇：人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)期末試卷……… … … … … … … … … … …號(hào)…考… … … … … … … … … … … … …名…姓… … … … … … … … … … … … … 級(jí)…班… … … … … … … … … … … … … ?！瓕W(xué)… … … … … … …人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)期末試卷一、讀拼音，寫詞語。(4分)③段加點(diǎn)的“其”在文中指第⑤段中加點(diǎn)的“此種療法”在文中指。莫扎特的樂曲會(huì)給患者的聽覺以極大的沖擊力，這樣，借助音樂的力量，改善了患者與別人交流的能力。他接著解釋說，癲癇病人在病情發(fā)作時(shí)是完全昏迷的。而在過去十年中，人們一直在為莫扎特的樂曲對(duì)多種疾病的神奇療效而驚嘆。八達(dá)嶺隧道長1100多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長。④我們學(xué)過許多的愛國詩篇，自選一首朝的《》，寫出你最喜歡的一句：8．小明在一次考試后，因成績不理想，就不愛學(xué)習(xí)，請(qǐng)你用一句名言警句勸勸他：(2分9．小學(xué)階段我們讀了許多中外名著的精彩片段，在這么多的名著中，我最喜歡的，因?yàn)樗w現(xiàn)了。（用修改符號(hào)修改）⑥我的心情久久不能平靜。（2）“透”在字典里的解釋有：①滲透，穿透；②暗地里告訴；③透徹；④達(dá)到飽滿的、充分的程度；⑤顯露。h243。第四篇：人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷一、積累與運(yùn)用。你最欣賞他們中的哪一位？并說說你欣賞的理由。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對(duì)林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履?？”從此，他脫胎換骨，重新做人。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。徜徉在中華燦爛的文化中，我真的如張志和筆下的漁翁一樣“ 青箬籬，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。（2分）你能否能依照例句，發(fā)揮想象，在下列橫線上把句子補(bǔ)充完整（不能重復(fù)）?！保?）明代著名的詩人于謙曾經(jīng)寫過一首《石灰吟》表現(xiàn)自己高尚的情操，這首詩中表現(xiàn)詩人高尚情操的詩句是“ 粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。（4分）粉骨碎身（相近）：眼疾手快承前啟后（相反或相對(duì)）：出生入死按要求完成句子練習(xí)。讀拼音寫字，組成詞語。給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，睡著了。（2）勸君更盡一杯酒。五、讀句子，指出句子使用的修飾手法。（8分）掂（）嘹（）湛（）壁（）踮（）繚（）堪（）璧（三、運(yùn)用查字典的知識(shí)填空。 f249。你的理想是什么？把它寫下來。他終于摸到了杯口的邊緣，用盡最后一點(diǎn)力氣，翻過了這玻璃的圍墻。他們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。B．詹天佑要求工作人員具有科學(xué)態(tài)度，勘測，計(jì)算等都不能出絲毫的差錯(cuò)，表現(xiàn)了他對(duì)工作一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神。（1）攀過山峰，越過山嶺。?他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。4．這段話的意思是（）。1．“固”字按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫；按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。七．閱讀。（12分）1．書聲（）大名（）文質(zhì)（）衣冠（2．松下圍棋，（）。（）4．母親為我們姐弟上學(xué)，積勞成疾。（）（）（）ku237。dǐmiǎosh236。（）3．對(duì)那些不法分子，我們是疾惡如仇。（6分）《西游記》托爾斯泰哪咤《水滸傳》施耐庵瑪絲洛娃《史記》吳承恩武松《復(fù)活》曹雪芹項(xiàng)羽《三國演義》 羅貫中賈寶玉《紅樓夢》司馬遷諸葛亮五、積累。3．爺爺（）年紀(jì)大了，（）但是身體非常健壯。張思德同志是為人民利益而死的，他的死比泰山還要重的。B．人總是要死的，但死的意義有所不同，有的比泰山還重，有的卻比鴻毛還輕?！蟾拧畈欢唷?，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。2．根據(jù)意思寫詞語。A．詹天佑鼓勵(lì)工作人員要認(rèn)真工作，反映了他對(duì)工作人員的嚴(yán)格要求。然而，玻璃的表面實(shí)在太光滑了。一次又一次跌倒，一次又一次攀登。八、作文（25分）每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想。 chuǎi c232。ntunzao()()（）音序排列：二、比一比，讀一讀，組詞。⑷張明（）注意鍛煉身體，（）有希望成為三好學(xué)生。（4分）（1），唯見長江天際流。八、閱讀《窮人》中的文段，回答問題（16分）□你知道嗎□□桑娜說□□咱們的鄰居西蒙死了□□“哦？什么時(shí)候？”“我也不知道，大概是昨天?！鄙Ｄ壤_了帳子。第三篇：蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)期末試卷蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)期末試卷一、字詞部分。照樣