【正文】 高自己的業(yè)務水平，提高每個活動環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。教職工根據(jù)自己的表現(xiàn)和征求到的意見及民主評議中反映的問題，制定整改方案，落實整改責任，規(guī)定整改時限，突出整改重點?？偨Y(jié)評比。業(yè)務知識不夠鉆研。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。通過開展教育活動，促進教育教學質(zhì)量不斷提高，形成“齊抓共管、努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好局面。重點解決工作態(tài)度不端正，不遵守工作紀律，遲到早退，工作時間隨意外出辦私事、上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影，不注意影響亂發(fā)帖子；工作虛夸，人浮于事，在編不在崗或從事第二職業(yè)等問題。四、實施步驟第一階段：學習動員階段（2010年8月29日至9月26日）8月30日至9月1日學校組織全體教職工召開“講紀律、正教風、強師德、塑形象”教育活動動員大會，全面發(fā)動，廣泛開展教育活動。（1）開展“兩查兩整改”活動。在自我剖析和征求意見的基礎上，領(lǐng)導班子對教職工的“自我剖析材料”進行審閱，在教職工內(nèi)部對本單位的自我剖析材料進行民主評議，開展批評與自我批評，深刻剖析在師德方面存在的問題，形成《“講紀律、正教風、強師德、塑形象”教育活動自我剖析登記表》，上報教育局審批?；顒咏Y(jié)束后，學校將適時召開總結(jié)大會，全面總結(jié)活動開展情況，對成績突出的單位和個人進行表彰，先進經(jīng)驗和典型在全校推廣。3．強化熱線監(jiān)督。學校的“自我剖析”由班子集體剖析，形成書面材料后，校長在全體教職工大會上公開剖析情況和承諾整改意見。一是修定和完善教師職業(yè)道德考核辦法，進一步加強教師職業(yè)道德考核；二是制定和落實教師職業(yè)道德定期學習教育制度、教師職業(yè)道德違規(guī)責任追究制度；三是進一步建立健全各項教職工管理制度。一是開展“講紀律、正教風、強師德、塑形象”教育活動問卷調(diào)查；二是通過走訪、召開座談會、公開接受投訴、公布監(jiān)督舉報電話監(jiān)督和電子郵箱、設置征求意見箱等形式向社會各界群眾廣泛收集意見和建議，掌握當前教師隊伍中存在的突出問題，查明存在問題的學校及教職工個人，及時批評教育，并限期整改。第二階段：自查評議階段（2010年9月27日至10月26日）自我剖析。著力解決不重視學生人格，教育方法不當，體罰、變相體罰學生，諷刺、挖苦、歧視、驅(qū)趕學生；師表意識淡薄，訓斥、諷刺、侮辱學生家長；委托學生家長辦私事、接受學生家長宴請或禮品；酒后上課、課堂上吸煙、接聽電話等問題。樹立教育一盤棋的思想，嚴明紀律，以立說立行之風、雷厲風行之舉，對學校和上級的各項決策部署一抓到底，抓出成效。二、工作目標通過開展教育活動，使目前在學校和教職工中存在的群眾反映強烈的問題得到有效解決，在學校內(nèi)部形成“遵紀守德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”的良好局面。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。宗旨觀念不夠牢固。對全體教師進行全面考核，采取自評、組評、校評的辦法，并將考核的結(jié)果存入教師業(yè)務檔案，作為教師職稱評定、年終考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。要轉(zhuǎn)變教育觀念和課程理念，建立和形成旨在充分發(fā)揮學生主體作用的探究式學習方式，以此作為突破口，推動我校教育教學質(zhì)量的發(fā)展和提高。切實履行工作職責，提高合作共事的能力水平，推動工作創(chuàng)新發(fā)展。實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務，構(gòu)建服務型團隊①、提高服務水平，要把學校建設成服務型學校，一切為學生服務，讓家長滿意。加強思想道德建設，樹立良好師德形象①、堅持把思想作風建設擺在首位，形成用科學發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。努力培養(yǎng)一大批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、淡泊名利的教師，努力建設一支教育理念先進、師德高尚、業(yè)務精湛，駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)能力強，富有改革創(chuàng)新意識，充滿活力的教師隊伍。堅決反對工作消極怠工，目無組織和領(lǐng)導，同事之間鬧不團結(jié)的現(xiàn)象。⑤、終身學習方面亟待解決，部分教師沒有終身學習的意識，不主動參加學習，提高自己的綜合能力。③、學校教研活動流于形式，不能有效地促進教師的專業(yè)成長。教師思想紀律作風教育整頓整改方案教師思想紀律作風教育整頓整改方案為了深入貫徹落實上級關(guān)于干部職工紀律作風建設的要求和全國教育工作會議精神，著力解決我校教師在思想紀律作風等方面存在的問題，從而提高全體教師的整體素質(zhì)，全面推進我校教育教學工作的健康持續(xù)發(fā)展，結(jié)合鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展的以“激發(fā)新追求，開拓新思維，增添新活力，樹立新作風”為主題的思想紀律作風教育整頓整改安排意見和我?，F(xiàn)狀，針對教師思想紀律作風教育工作，特制定如下整頓整改方案:一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實全國教育工作會議精神，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量和“一切為了學生的發(fā)展”這一中心，學校領(lǐng)導班子科學合理分工，決定以創(chuàng)新思想觀念、查糾存在問題、健全規(guī)章制度、夯實工作責任為重點，進一步加強我校教師思想作風、紀律建設，努力教師隊伍的教育管理工作和全體教師的整體素質(zhì)的提高，使之達到一個新的高度水平。這次教育活動以學校為主體，校長為第一責任人，校級領(lǐng)導各負其責。一是修定和完善教師職業(yè)道德考核辦法，進一步加強教師職業(yè)道德考核。二是通過走訪、召開座談會、公開接受投訴、公布監(jiān)督舉報電話監(jiān)督和電子郵箱、設置征求意見箱等形式向社會各界群眾廣泛收集意見和建議，掌握當前教師隊伍中存在的突出問題，查明存在問題的學校及教職工個人，及時批評教育，并限期整改?！皟刹閮烧摹奔?查職業(yè)行為是否規(guī)范，整改敬業(yè)精神不強，執(zhí)教不嚴謹和違反 “教師職業(yè)道德行為規(guī)范”等問題。組織學習。通過切實有力的工作措施，提升群眾對教育工作的滿意度。樹立教育一盤棋的思想，嚴明紀律，以立說立行之風、雷厲風行之舉，對學校和上級的各項決策部署一抓到底，抓出成效。三、工作重點一是解決大局觀念不強的問題。三是抓好工作結(jié)合。作風建設工作領(lǐng)導組對全局干部職工進行全面考核，考勤考核情況作為個人考核的依據(jù)并與年終評先評優(yōu)、職稱職級晉升掛鉤。抓好整改提升。廣泛征求意見。三、方法步驟本次作風整頓活動從2017年8月1日開始，至2017年10月31日結(jié)束，為期三個月，分四個階段進行。（一）著力解決思想松懈、不求上進的問題理論學習不深入、業(yè)務知識不精通的問題。對工作責任心不強、工作落實不到位的，抓出典型，將按有關(guān)規(guī)定從嚴處理。這一階段的工作要力求達到：問題抓的準，整改力度大，制度定的嚴，落實執(zhí)行好，切實增強辦公室人員的工作責任心和使命感。在這一階段要迅速認真?zhèn)鬟_貫徹整頓動員大會精神，并結(jié)合辦公室實際制定出整頓方案，召開辦公室內(nèi)部動員大會，認真查、找、揭、擺辦公室人員在工作作風等方面存在的突出問題。，工作服務效率和效果差，主要表現(xiàn)在：（1）缺乏對工作的主動思考，沒有對工作進行主動的計劃、籌劃；（2）缺乏研究精神，不善于摸索和總結(jié)工作經(jīng)驗和規(guī)律；（3）溝通協(xié)調(diào)不夠；（4）工作方法簡單浮躁，缺乏耐心、細心；（5）主人翁意識不強；（6）缺乏專業(yè)知識學習，工作不按程序來，不按流程操作；（7）因為對工作程序不清，導致缺乏靈活處理問題的能力。為切實將教育整頓工作抓出成效，特制定如下實施方案。領(lǐng)導組辦公室要肩負起活動組織、對外聯(lián)絡、材料起草、對外宣傳等任務，為活動順利開展提供保障。整頓方案應以民主生活會和批評與自我批評活動為依據(jù)，注重針對性、可操作性、透明性和實效性，突出重點部位、重點人員、重點問題。在全公司開展批評與自我批評活動。召開工作作風整頓動員會，充分認識開展活動的重大意義，對活動進行具體的安排部署，增強參與的主動性和自覺性。（四）紀律的問題。這些現(xiàn)象的背后固然存在能力水平的問題，但也有工作態(tài)度的問題。報送材料存在敷衍了事、馬馬虎虎的現(xiàn)象，有的是拼拼湊湊、抄文件，有的是用以前的材料，沒有新的實際的東西。整改措施：一是要強化會議紀律，制定出臺會議制度；二是要加強對會議精神貫徹的督查，對貫徹不力的要予以通報批評。（一）學習提高思想發(fā)動。一把手要寫出近兩年的分析檢查報告，根據(jù)“四查”要求進行分析檢查，交公司辦公室審查。（三）明確措施制定整頓方案。為加強對發(fā)展環(huán)境整治活動的領(lǐng)導，成立公司開展工作作風整頓領(lǐng)導組，按照職責分工，一級抓一級，層層抓落實，各負其責，保證圓滿完成規(guī)定動作。二〇一一年二月六日第二篇：辦公室工作作風整頓實施方案**辦公室工作作風整頓實施方案根據(jù)**《關(guān)于全面開展三風