【正文】 （責任人：）（6）營造節(jié)能減排校園文化利用廣播、板報、小報、標語等多種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好氛圍。各成員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學校行動工作。五、建立節(jié)能減排目標責任制將節(jié)能減排工作情況納入學校評價指標，倡導和鼓勵創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)保綠化型學校。圍繞節(jié)約用水、電、氣等能源，減少廢氣等污染的排放，積極開展形式多樣的宣傳教育活動。（三）以新農(nóng)村，新校園建設(shè)為契機，認真做好廁所衛(wèi)生工作。二、組織機構(gòu)成立“節(jié)能減排學校行動”工作領(lǐng)導小組組長：XXX（校長）副組長：XXX（支部書記、副校長）XXX（副校長）成員：XXX（政教主任）XXX（教務(wù)主任）XXX（總務(wù)主任）XXX（政教副主任）XXX（教務(wù)副主任）三、工作目標強化師生員工的節(jié)能意識，從學校發(fā)展、建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃，加強基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學習、生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，積極采用新技術(shù)，新工藝、新設(shè)備，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。對空調(diào)機、計算機、打印機、顯示器、復(fù)印機等辦公設(shè)備和照明產(chǎn)品、用水器具，由同優(yōu)先采購改為強制采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標志產(chǎn)品，保證學校正常運轉(zhuǎn)所購置的設(shè)備、零部件，耗材均符合國家環(huán)保節(jié)能要求。舉辦主題班會、演講比賽、出版板報、墻報等宣傳“節(jié)能減排”的知識和方法，增強節(jié)能減排的理念和意識。根據(jù)阜南縣教育局節(jié)能減排領(lǐng)導小組辦公室《。（責任人：）（3）每學期利用全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節(jié)能減排學校行動”主題板報。（責任人：）（7）全面采取節(jié)能減排措施。下班時關(guān)閉電腦，上課關(guān)閉電腦或顯示器。每半年進行一次教室節(jié)能減排效果評比，按教室用電總量多少排序，前8名教室的班主任寫出說明和整改措施，后8名的教室由學校對班主任給予適當獎勵，并授予“節(jié)能減排先進班集體”榮譽稱號。開展節(jié)能減排活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期系統(tǒng)的工作。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。三、節(jié)能減排主要內(nèi)容開展宣傳教育，增強全員節(jié)約意識（1）每學期初一個月內(nèi)，安排一次國旗下“節(jié)能減排學校行動”主題講話。在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以綜合實踐的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。路燈照明盡量使用節(jié)能燈具，高桿射燈只在使用時段開啟使用，同時采取先進技術(shù)手段自動開關(guān)電。（責任人： 年部主任、班主任）公廁節(jié)能公廁、宿舍衛(wèi)生間是耗水較多的地方，也是節(jié)能的重要區(qū)域。各處室（年部）要高度重視，適時成立由部門一把手負責的減排工作機構(gòu)，并把節(jié)能減排工作納入到本部門議事日程中。（五）要重視相關(guān)資料的收集整理工作，加強資料的積累，并及時將本部門開展節(jié)能減排活動的相關(guān)信息和涌現(xiàn)的好人好事報工作領(lǐng)導小組辦公室。（三）檢查指導，規(guī)范管理。（責任人： 值班人）機房、圖書館等節(jié)能學生電腦機房、圖書館、各專業(yè)實訓室等要及時關(guān)燈和落閘。做到人走燈滅，人少燈少。促使學生養(yǎng)成人走水停、人離燈滅、字紙入簍，手紙入桶并回收利用的好習慣。（責任人：科任老師，各學科至少有一個教案中有節(jié)能減排的內(nèi)容描述，總責任人：）（5）向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議每學期開學團委、學生會要向全校師生發(fā)起倡議：節(jié)能減排、從我做起。一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開展節(jié)能減排活動，在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質(zhì)的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做貢獻。各部門要結(jié)合工作實際，科學管理，周密安排，制定可行的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務(wù)，落實責任，建立考核評價制度，并在人力、物力及經(jīng)費方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。巡視校園時要注意水路，發(fā)現(xiàn)漏水及時采取措施并報告。（校領(lǐng)導辦公室因來訪多，不在考評之列）（負責人：）教室及走廊節(jié)能教室是節(jié)能的重要場所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來。（責任人：）設(shè)備節(jié)能學校新購置的設(shè)備、零部件、耗材均符合國家環(huán)保節(jié)能要求，有計劃地淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設(shè)備和燈具，努力降低能耗。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點滴做起，轉(zhuǎn)變不合理的消費模式，崇尚節(jié)約、科學文明的生活方式，形成節(jié)約資源、減少污染、保護環(huán)境的社會風氣。組長： 副組長： 成員：領(lǐng)導小組下設(shè)執(zhí)行辦公室： 主任： 成員：主要負責組織、檢查、落實我校節(jié)能減排。組織學生開展節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動、知識競賽、科技競賽活動