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正文內(nèi)容

大四綜合測(cè)評(píng)自我評(píng)價(jià)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 僅僅是我,同學(xué)們,室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的就是一個(gè)信用,誠(chéng)信是立身之本,試想沒(méi)有沒(méi)有誠(chéng)信的關(guān)系能讓人感到舒服嗎。我不是個(gè)圣人,但圣人又能比我高到哪呢?我會(huì)繼續(xù)努力,在實(shí)踐中不斷的完善自我。進(jìn)入大學(xué)后,我憑借自己開(kāi)朗陽(yáng)光的性格和同學(xué)們建立了良好的關(guān)系,并且積極參加班級(jí)和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中我的個(gè)人能力又得到了更進(jìn)一步的提高。我有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,遇到問(wèn)題我總會(huì)竭盡所能地獨(dú)立完成,盡量不給同學(xué)添麻煩。大二綜合測(cè)評(píng)自我評(píng)價(jià)篇2走在校園,看著那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。不過(guò)我還是去聽(tīng)過(guò)一些的講座和報(bào)告,也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動(dòng),如百年校慶開(kāi)幕式,院運(yùn)會(huì)等。大一的我很失敗,沒(méi)有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過(guò)客,沒(méi)有留下一絲痕跡。學(xué)習(xí)方面,我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生不應(yīng)該忘了自己的本職,首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),力求上進(jìn),一點(diǎn)也不放松。這些活動(dòng)我明白了很多:如果我們勇于嘗試,成功的機(jī)會(huì)就有一半。大二綜合測(cè)評(píng)自我評(píng)價(jià)篇4我大一的一年總結(jié)下來(lái),用一個(gè)句話(huà)可以概括因?yàn)樾迈r好奇而營(yíng)造出的喧囂,見(jiàn)證了一位雄心壯志的年輕人心智的成熟,并啟迪了他對(duì)人生的定位與追求。閱讀課92分這個(gè)數(shù)字,在我讀過(guò)的英語(yǔ)原著書(shū)數(shù)目25面前,會(huì)顯得那么的蒼白無(wú)力。一個(gè)年輕人奮斗的一年,不由成績(jī)分?jǐn)?shù)來(lái)衡量,不由綜合測(cè)評(píng)來(lái)衡量,不由獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)衡量。為什么笑?是因?yàn)殚_(kāi)心,是因?yàn)?,你發(fā)現(xiàn)你在原諒自己的同時(shí),你又長(zhǎng)大了一點(diǎn),又成熟了一點(diǎn)。在院廣播臺(tái)做了多少期英語(yǔ)節(jié)目,具體數(shù)字早已忘記,但給我留下深刻印象的,是我在廣播臺(tái)認(rèn)識(shí)的一群好朋友、好同事,以及與他們共事的每一天總結(jié)中,在學(xué)習(xí)方面,最讓我驕傲的將不再是我的專(zhuān)業(yè)課都拿到了90+,而是我的公共課從未高于75,我的選修課只有60。不輕易承諾,承諾了就要付出自己的實(shí)際的行動(dòng)。半年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,學(xué)生組織策劃活動(dòng)等等。一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)被人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,不要隨隨便便從某一個(gè)方面去衡量一個(gè)人,這是一個(gè)不好的行為。同時(shí)面對(duì)新的同學(xué),總還有點(diǎn)不習(xí)慣,特別是這里的人很多人說(shuō)粵語(yǔ),令我很無(wú)奈,不過(guò)還是慢慢適應(yīng)了。所以最后我只是有兩個(gè)協(xié)會(huì)的會(huì)員頭銜。當(dāng)然,在某些方面我還有不足的地方,還需要進(jìn)一步的努力。班級(jí)是一個(gè)大家庭,是一個(gè)需要我們用心去維護(hù)的集體。除此之外,我還積極的和同學(xué)們參加一些學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)熱情。也正由于如此我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很出色,幾年來(lái)成績(jī)一直是班級(jí)的前10名,并多次被評(píng)為三好學(xué)生,多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,不在于數(shù)目的多少,卻是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的一種肯定。我老實(shí)取信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。意志堅(jiān)強(qiáng):人生中難免碰到挫折,不輕易言敗,腳踏實(shí)地,努力進(jìn)取,才能迎接光明的到來(lái)!拼搏精神:人生能有幾次搏!人生,愛(ài)拼才會(huì)贏!善于思考:我喜歡思考,思考更能改變一個(gè)人;學(xué)而時(shí)思之,不亦悅乎。同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。智:學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事,通過(guò)大量勞動(dòng)不僅強(qiáng)健了自己的體魄,還使自己深刻的體會(huì)到作為一名勞動(dòng)者的光榮與快樂(lè)。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),以身作則,積極參加學(xué)?;虬嗉?jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。一測(cè)評(píng)人員要公開(kāi),由各班民主推薦產(chǎn)生。對(duì)此,可以借鑒《高等工業(yè)學(xué)校本科教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案》的做法,在測(cè)評(píng)的表述上采取“多因素狀態(tài)方程”加“測(cè)評(píng)建議”的方式,如測(cè)評(píng)結(jié)論:xn=x1n1+x2n2+x3n3+x4n4(x,n分別為相應(yīng)指標(biāo)你的權(quán)重和系數(shù))。組織管理能力包括對(duì)各級(jí)學(xué)生干部進(jìn)行統(tǒng)一管理,分級(jí)考核,各級(jí)學(xué)生干部分別由供職單位進(jìn)行考核、評(píng)定等級(jí),由學(xué)院統(tǒng)一加權(quán)處理。文化修養(yǎng)素質(zhì)內(nèi)容共三項(xiàng),即對(duì)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握程度(4分)、對(duì)美與丑的鑒別能力(3分)、注意表現(xiàn)美(3分),其操作可由同學(xué)互評(píng)和教師評(píng)議兩部分組成。總分20分,其中理論課成績(jī)6分,操行測(cè)評(píng)10分,班主任考評(píng)成績(jī)4分。要從心理學(xué)、生理學(xué)、能力學(xué)人文精神的諸多因素來(lái)考察,重點(diǎn)要注重學(xué)生的構(gòu)建和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。用人單位對(duì)畢業(yè)生的素質(zhì)要求越來(lái)越高,具備復(fù)合型、創(chuàng)造型、協(xié)作型素質(zhì)的人才已成為“搶手貨”。學(xué)生為了這些加分,可能會(huì)積極地去爭(zhēng)取擔(dān)任學(xué)生干部,而且希望“學(xué)生干部級(jí)別”越高越好,因?yàn)椤凹?jí)別”越高加分就越高;為了加分,有些力所不能及的事情也勉強(qiáng)自己去做,如身體不好,但因無(wú)償獻(xiàn)血的加分比較高,就“積極”參加獻(xiàn)血。這種評(píng)價(jià)盡管肯定了學(xué)生知識(shí)積累上的差異,但智育指的應(yīng)該是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力而不僅僅只是學(xué)習(xí)成績(jī)。但是,由于存在人為的完全量化等方面的缺陷,綜合測(cè)評(píng)已走入一種“學(xué)生排斥,老師頭疼”的尷尬境地。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度好的同學(xué)成績(jī)不一定好,學(xué)習(xí)態(tài)度差的同學(xué)不一定成績(jī)就差。“密切關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,積極參加第二課堂活動(dòng),思想活躍,可評(píng)為優(yōu)”。總的來(lái)說(shuō),我的大一沒(méi)有想象當(dāng)中的那么美好,我也沒(méi)有像自己當(dāng)初自我要求的那樣表現(xiàn),整個(gè)人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習(xí)慣了高中的那種高壓迫,強(qiáng)制性的學(xué)習(xí),對(duì)于大學(xué)的的寬松突然有了一種不知所措的感覺(jué),沒(méi)有所謂的壓力,似乎也沒(méi)了動(dòng)力。而由于個(gè)人的原因,協(xié)會(huì)的活動(dòng)我參加的很少,并沒(méi)有給我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷帶來(lái)太多的色彩。在新的一年里,我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,發(fā)揮自己才能和特長(zhǎng),把握有限的大學(xué)時(shí)光,努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題,我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。以上講的都是我的一些優(yōu)點(diǎn),本人也有很多缺點(diǎn),但是我一向是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。那么將來(lái)步入了社會(huì),無(wú)論是能力,還是專(zhuān)業(yè),我們都具備了很好的條件,在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的圈子里我們可以找到屬于自己的位置,找到滿(mǎn)意的工作。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年?!蔽乙欢ㄒ芎米约旱钠猓灰屗诖笸V眾之下丟我的丑。而且都能認(rèn)真完成老師和大隊(duì)部交代的任務(wù)。而在生活上,有點(diǎn)糾結(jié)。當(dāng)然,結(jié)果很不理想,在學(xué)生會(huì)的面試當(dāng)中我失敗了,感到很遺憾。我樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)朗大方,熱愛(ài)生活,責(zé)任感強(qiáng),有較強(qiáng)的管理、溝通協(xié)調(diào)能力,在工作中能協(xié)調(diào)各類(lèi)關(guān)系,適應(yīng)各種環(huán)境的變化。如今,學(xué)會(huì)了這些知識(shí),我就更有信心學(xué)好今后的每一節(jié)課,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。再加上老師的嚴(yán)格,和和同學(xué)們多次的談話(huà)。所以,今后無(wú)論怎樣,我也要繼續(xù)努力下去,努力提升我的繪畫(huà)水平,絕對(duì)不要放棄!綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)自我評(píng)價(jià)4一年又過(guò)去了,我們馬上就要升入高中。綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)自我評(píng)價(jià)3我是一個(gè)喜歡獨(dú)立思考的人。高二下學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)樯险n睡覺(jué),被校長(zhǎng)揪著耳朵拎出去過(guò),因?yàn)槿绢^發(fā),被教務(wù)處的老師拿著剪刀來(lái)教室?guī)臀壹暨^(guò)頭發(fā)。社交圈也慢慢的從我的座位為中心,慢慢的向外擴(kuò)展著。比情緒更大的需求是了解。經(jīng)過(guò)了一年多的歷練,感覺(jué)還是非常辛苦。【大四綜合測(cè)評(píng)自我評(píng)價(jià)三】大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,回首幾年來(lái)的大學(xué)校園生涯及社會(huì)實(shí)踐生活,有甜有苦,有笑有淚,有成功也有失敗。在生活中,我是一個(gè)懂得生活、具有良好的生活習(xí)慣的人。日前我已經(jīng)通過(guò)了院里的推優(yōu),即將成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。社會(huì)實(shí)踐方面:本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在20xx年暑假,我在中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)廣東省有限公司廣州分公司實(shí)習(xí),通過(guò)在客戶(hù)響應(yīng)中心的實(shí)習(xí)的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,社會(huì)上需要的是帶有產(chǎn)出技能的大學(xué)生,在象牙塔的我們還需要更多地去獲取課本外的知識(shí),把握國(guó)家的前進(jìn)方向,為社會(huì)的朝陽(yáng)行業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力:對(duì)工作氛圍也有所了解,并不是印象中的爾虞我詐,而是大家一起合力工作,工作之余大家一起茶話(huà)會(huì)上品讀軼事閑聞,帶著積極主動(dòng)的心去面對(duì)周?chē)氖澜?,那你也?huì)得到這份對(duì)待。下面我們來(lái)看看大四綜合測(cè)評(píng)自我評(píng)價(jià),歡迎閱讀借鑒。我認(rèn)為坦誠(chéng)是交友之道,所以我一直是以誠(chéng)心誠(chéng)意為同學(xué)服務(wù)來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí)。平時(shí),除學(xué)好專(zhuān)*業(yè)課知識(shí)之外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),如到報(bào)社去做實(shí)習(xí)記者、給出版社寫(xiě)文學(xué)評(píng)論、參加圖書(shū)選編工作等等,積極地提升自己的專(zhuān)業(yè)水平及其他方面的能力。平時(shí),在各種社交場(chǎng)合,多能夠見(jiàn)到我快樂(lè)的身影。我選擇了一條與我本身新聞專(zhuān)業(yè)大為不同的路子,經(jīng)歷了一些新鮮、有趣,甚至是我從未料想到會(huì)這樣發(fā)生的事情。但是,無(wú)可否認(rèn),這個(gè)職業(yè),充滿(mǎn)挑戰(zhàn),也充滿(mǎn)機(jī)遇,它為年輕人提供了一扇窗口去窺探這個(gè)社會(huì)和世界。工作上,我還稚嫩也欠缺經(jīng)驗(yàn)。二、學(xué)習(xí)方面我在初中的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)就算不上很好,頂多也是中上游的程度,在高二的時(shí)候,我的心思是極少放在學(xué)習(xí)上的,只要是有老師在的情況下,我才能集中精神聽(tīng)課,在老師不在的時(shí)候,總是會(huì)想著干些其他的,說(shuō)白了就是需要有人監(jiān)督著,對(duì)待學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不自主。綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)自我評(píng)價(jià)2大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和評(píng)價(jià):在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。我的39。人生處處需要競(jìng)爭(zhēng),每一分,每一秒都不能松懈。在這一年里,我學(xué)到了很多知識(shí)。高中會(huì)立下更向上的目標(biāo)。微笑面對(duì)每一天,我要繼續(xù)努力,做一個(gè)能真真正正奉獻(xiàn)于社會(huì)的人。而由于個(gè)人的原因,協(xié)會(huì)的活動(dòng)我參與的很少,并沒(méi)有給我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷帶來(lái)太多的色彩。同時(shí)面對(duì)新的同學(xué),總還有點(diǎn)不習(xí)慣,特別是這里的人很多人說(shuō)粵語(yǔ),令我很無(wú)奈,不過(guò)還是慢慢適應(yīng)了。這段時(shí)間我愛(ài)惜教師里的一切物品,看見(jiàn)的廢紙都能撿起來(lái),丟入垃圾筐內(nèi),做好同學(xué)們的榜樣。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。四、生活方面大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。感謝老師和同學(xué)給我的關(guān)懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財(cái)富。在班上,我也積極幫助他人,為了讓班上的人更團(tuán)結(jié),我會(huì)組織一些活動(dòng),班會(huì),等等。第四篇:大學(xué)生綜合測(cè)評(píng)自我評(píng)價(jià)
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