【摘要】沭陽縣特殊教育學(xué)校王謙9落花生9落花生我們家的后園有半畝空地。母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧?！蔽覀兘愕軒讉€都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。母親說：“今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們父親也來嘗嘗我們的新
2024-11-12 01:58
【摘要】蜀相教學(xué)目標(biāo)：，體會語言的妙處并背誦古詩。，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力。杜甫憂國憂民的現(xiàn)實主義精神。教學(xué)重點：,并能用自己的話說出詩句的意思。。課時安排：一課時教學(xué)準(zhǔn)備：,并歸納整理。。、幻燈片、自制課件。教學(xué)過程：一、落實字詞頻（頻
2024-12-08 02:34
【摘要】《寫給遠(yuǎn)方的朋友》向海學(xué)校陳愛利教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會用書信表達(dá)自己的情感；學(xué)會用書信與人溝通。：通過寫信的方式給自己解壓；與他人分享喜悅。：讓學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)代化傳媒手段日新月異的今天，傳統(tǒng)的書信在情感交流、人際溝通上，仍有不可替代的作用。教學(xué)重難點。、傳
2024-11-19 19:43
【摘要】讀一讀蠟燭櫥窗閃爍慈愛燃燒旺盛摟住蹣跚蜷縮火柴梗圣誕樹文中五次提到小女孩擦然火柴，每次擦燃火柴小女孩都看到了什么情景？表達(dá)了她怎樣的愿望?誰也不知道她曾經(jīng)看到多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向圣誕節(jié)的幸福中去。
2024-12-13 18:23
【摘要】《獄中題壁》《絕筆詩》教學(xué)目標(biāo)1．有感情地朗讀并背誦這兩首詩。2．結(jié)合相關(guān)資料理解詩句的意思。體會作者所表達(dá)的思想感情。3．認(rèn)識3個生字，學(xué)會3個生字。課時安排：2課時教學(xué)準(zhǔn)備：查閱有關(guān)譚嗣同和吉鴻昌的資料。教學(xué)過程：第一課時一、初讀課文《獄
【摘要】埃及金字塔班級姓名一、語音世界（看拼音寫字）āifénshàlúnyìqì()及（）墓
2024-12-05 02:18
【摘要】憶讀書教學(xué)目標(biāo)：1．了解冰心及其代表作品。2．品味文中富有感染力、印象深刻的語句，感受作者“讀書是我生命中最大的快樂”的情感。3．通過學(xué)習(xí)本文，使學(xué)生體會到閱讀的樂趣，引起讀書的興趣，能養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。教學(xué)重點、難點1．理解文中的主要觀點。2．了解文中提到的眾多作品
2024-12-08 20:52
【摘要】說吃[教學(xué)目標(biāo)]1．使學(xué)生了解作者所說的三種不文明的吃分別指什么？作者是怎樣舉例說明的。2．根據(jù)課文中三種不文明的吃法，使學(xué)生形成正確的吃的觀念。[教學(xué)重點]使學(xué)生理解文中實例為什么是不文明的吃。[教學(xué)難點]文中不文明的吃涉及到一些文化、社會的背景要向?qū)W生交待。[教學(xué)準(zhǔn)備]幻燈片[課時安排]1
【摘要】猴王出世教學(xué)目標(biāo)：“澗”“竭”“瀑”“灶”“隱”5個生字，認(rèn)識“卵”“覓”“麋”“澡”“滔”“竅”“碣”“蹲”“穩(wěn)”9個生字。、流利、有感情地朗讀課文。，能粗淺感受到這部名著的語言魅力。，調(diào)動自己對于這部名著的積累，初步感受美猴王的“美”。，了解石猴高登王位，成為美猴王的經(jīng)過，能感受到美猴王勇敢機(jī)靈、活潑可愛
【摘要】豆腐頌[教學(xué)目標(biāo)]1．知道課文是從幾個方面來贊頌豆腐，更深層次地了解豆腐。2．產(chǎn)生對豆腐的喜愛之情，并以我們的“中國豆腐”為榮。[教學(xué)重點]第二自然段。結(jié)合查找的相關(guān)菜肴的資料，通過圖片、作法、人們吃它們時的感受，使學(xué)生產(chǎn)生對豆腐的喜愛之情。[教學(xué)難點]第二自然段教學(xué)的語言設(shè)計[教學(xué)準(zhǔn)備]幻燈片[課時
【摘要】凡卡教學(xué)目標(biāo)：，珍惜今天幸福生活，體會文中所表達(dá)的思想感情。、寫信內(nèi)容和回憶插敘結(jié)合在一起的表達(dá)方法。8個生字，認(rèn)識14個生字。。教學(xué)重點：，了解凡卡遭受的苦難，珍惜今天的幸福生活。。課時安排：三課時教學(xué)準(zhǔn)備：《童年》、《契柯夫短篇小說選》基礎(chǔ)知識：
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識10個生字，會寫7個生字。2.能有感情地朗讀課文。3.學(xué)習(xí)文中人物的對話描寫。4.通過人物動作、語言和心理活動的描寫，體會“八兒”一家的其樂融融。教學(xué)重點文中人物動作、語言和心理活動的描寫。教學(xué)難點體會“八兒”一家的其樂融融。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-08 13:23
【摘要】憶讀書教學(xué)目標(biāo)：。，加深對讀書的認(rèn)識。，使學(xué)生體會到閱讀的樂趣，引起讀書的興趣，能養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。6個一類生字，認(rèn)識12個二類生字。。教學(xué)重點：通過學(xué)習(xí)本文，使學(xué)生體會到閱讀的樂趣，引起讀書的興趣，能養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。課時安排：三課時教學(xué)準(zhǔn)備：“讀書”或“書
【摘要】詹天佑教學(xué)要求：1．養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣，邊讀邊想，適當(dāng)作記號。2．學(xué)會9個生字，理解“阻撓”等11個詞語的意思，能用“周密”、“藐視”造句。3．能理清段落的層次，了解先概括后具體敘述的篇章結(jié)構(gòu)。4．感受杰出的愛國工程師詹天佑的事跡，贊頌他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，堅韌不拔的毅力和崇高的愛國主義精神。教學(xué)
2024-12-11 07:43
【摘要】使至塞上長春版六年級語文下冊單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。使至塞上王維王維（701-761），字摩詰，蒲州（今山西永濟(jì)）人，少有才名。開元九年（721）中進(jìn)士，任太樂丞，后因事受
2024-12-12 19:43
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