告別陋習文明修身(存儲版)
【正文】 ；有的同學總是把紅領巾裝在褲兜里，不喜歡戴上。課前課后備品整齊，動作規(guī)范作好兩操。主持人乙：我們班自開展“告別陋習走向文明”的活動以來，同學們的變化可大了，遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，人人都在爭做講文明、懂禮儀的好學生。生活中的不文明行為往往表現(xiàn)在一個個具體的人身上，比如有意扯掉街頭公用電話線；折斷細小的行道樹；砸爛讀報欄上的玻璃；擊碎路燈；出口成“臟”；隨地吐痰等等。開學以來，在全校師生的共同努力和辛勤勞動下，學校的校園環(huán)境、教學秩序井然有序，但我們也不無遺憾地看到我們自身還存在很多不文明行為、很多陋習需要摒棄：如有的圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，有的吃口香糖、在課桌上、在宿舍里亂貼亂畫、自行車亂停亂放，有的張口污言穢語，同學之間拳腳相加，有的爬圍墻欄桿，桌凳、開關、玻璃時有破壞，課間高聲喧嘩、同學間拉幫結火、抽煙、隨意玩弄手機等等。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，“管好自己的嘴：不吃口香糖，不隨地吐痰，不出口成臟，不高聲喧嘩，不吸煙喝酒。第五篇：告別陋習牽手文明告別陋習牽手文明同學們，文明是什么呢？文明就象一盞燈塔照亮著我們的心靈，而陋習就如果燈塔照不到的黑暗角落，讓人深感憤怒。同學們，讓我們點亮文明的燈塔，照亮每一個心靈的黑暗角落，用我們的實際行動告別陋習，走進文明吧。同學們，讓我們人人爭當美化校園的使者，管理的主人，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，把愛護校園環(huán)境、摒棄不良行為作為自覺行動?！毙袨榱晳T就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。第四篇：告別陋習,走向文明“告別陋習，走向文明”國旗下講話老師、同學們，大家好：我今天講話的題目是：“告別陋習，走向文明”。公交車上張貼著“當文明人，做文明事”的醒目標語，老人和小孩剛一上車就有人主動讓座；超市里，長龍般的隊伍井然有序；公共場所，“吞云吐霧”者幾乎全都銷聲匿跡；馬路上，行人、車輛都遵守“寧停三分，不搶一秒”的交通規(guī)則；公園里，花兒傾吐芬芳，草木枝繁葉茂，一片生機勃勃；校園里，同學們不追逐打鬧，遵守作息時間，見到老師 熱情“問好”，撞到別人說聲“對不起”??全市的市容市貌煥然一新。主持人乙：校園廣播站的記者，聽說咱們班開展 “告別陋習走向文明”這個活動，寫一篇報導，所以我想采訪一下大家，大家同意嗎？大家： 好，歡迎歡迎！小記者：(場景一)當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？ 小記者評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。讓我們比一比，看看誰背的最好。主持人乙：
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