【正文】 不準參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動。全校教職員工要結合“師德建設活動”的開展，要切實解決自身在師德師風方面存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。請家長、學生、社會共同監(jiān)督。鄭州津孚國際學校2017年5月第五篇：師德師風建設方案長靈幼兒園“師德師風建設月活動”方案為進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部〈關于進一步加強和改進師德建設的意見》，以提高我縣教師隊伍整體素質為核心，以“德為人先、學為人師、行為世范”為準則，以倡樹教育新形象，辦人民滿意教育為目標，我園在今秋10月份根據(jù)縣教育局文件精神開展以“強師德、正師風、樹形象”為主題的師德師風建設月活動。通過活動的開展，使全體教職工關愛幼兒，促進幼兒全面發(fā)展，把“愛心與責任”作為師德永恒的主題，貫穿到日常的生活、教學、游戲活動之中。塑造一支“想干事、能干事、干好事”的教師隊伍。⑤是否尊重幼兒家長、尊重同事、正面宣傳學校和教師。（三）總結評估階段（10月26日——10月31日）組織教工總結交流活動經(jīng)驗和成績?！坝脨廴ジ袆用恳活w幼小的心靈，為孩子的人生涂上最佳底色”這是我們長靈幼兒園在師德建設活動中擬定的愛生格言，它是教師們內心情感的真實流露，更是教師們平日工作的行為準則。把師德師風建設作為提升人才培養(yǎng)、社會服務、事業(yè)發(fā)展水平的重要指標和載體。將學校制定的整改措施和承諾在全體教師會上通報，充分聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督。有沒有向幼兒亂收費、有償家教、索要禮品、侮辱、體罰幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。要求教師撰寫學習心得2篇以上。通過活動的開展，使全體教職工樹立正確的兒童觀、教育觀，增強從事教育工作的光榮感、責任感和使命感。（二）要把師德建設工作貫穿于學校工作的全過程，與校風、教風和學風建設結合起來，與加強學校管理、創(chuàng)建和諧校園、加強黨風廉政建設、開展校務公開結合起來，切實提高師德建設的質量和效果。各校要及時開展師德建設動員大會，宣讀師德建設實施方案和師德建設評估辦法及細則。師德建設重在宣傳，貴在堅持。良好師風的四要素：科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，遵紀守法的紀律作風，風紀自律的生活作風，精益求精的專業(yè)作風。（三）發(fā)揮示范作用，引領師德師風建設。規(guī)范治學行為。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本。城關鎮(zhèn)雙酒小學.“師德師風建設年”活動方案城關鎮(zhèn)雙酒小學 .第四篇：師德師風建設方案鄭州津孚國際學校師德師風建設方案根據(jù)市文教局的部署和通知精神，結合我校的實際情況，研究制訂出我校師德師風建設活動實施方案。（1）把教師師德師風表現(xiàn)列為教師工作考核、職務職稱評審和評選先進的重要依據(jù)。（1）學校主要領導親自及時做好各階段的動員報告、工作報告及總結報告，及時總結通報活動的進展情況以及主要存在問題。2．通過組織學習教育先進典型人物的師德風范，增強廣大教師的事業(yè)心、責任感，使教師熱愛學生，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結協(xié)作，廉潔從教，為人師表。各校點及時開展自評總結和分析，[蓮山課 件 ]認真總結師德師風建設工作的經(jīng)驗和成就，用典型的力量帶動人，用先進的力量引導人，用榜樣的力量鼓舞人，最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用，使廣大教師學有榜樣、趕有目標，是師德水平有大幅提升。（以校為單位6月10日前交中心學校）（三）開展活動，貫徹落實階段（2012年7月—9月）1．活動內容采取集中與分散相結合，集體學習與個人自學相結合的方法，進一步提高全校教師特別是年輕教師對加強自身師德修養(yǎng)意義的認識，增強以德治教，依法治教的意識。①思想方面有沒有違背教育方針、政策，散步傳播有害學生身心健康的思想言論；有沒有只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。9．不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。（六）完善考核辦法，實現(xiàn)師德“一票否決制”完善師德師風考核辦法，與教師簽定師德師風建設目標責任書，嚴格執(zhí)行“西固區(qū)教師十不準”：1．不準宣揚封建迷信和歪理邪說，傳播有害學生身心健康的觀點和思想。（三）進一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務實求真精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，盡職盡責，教書育人，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。教師隊伍的素質、師德師風的優(yōu)劣決定著辦學的成敗。我校在教師隊伍建設過程中，把師德建設放在首位。二、師德融于愛心，即做良師又做摯友。一、抓住教育契機，建立服務意識。建立平等的師生關系，用發(fā)展的眼光評價學生，努力發(fā)掘學生的閃光點，尤其是要尊重學生的創(chuàng)造性，保護學生受教育權、人身安全和身心健康不受侵犯。對全校教師的各項工作進行考評，確保了管理工作力度。第二篇：師德師風建設方案師 德師 風 建 設張家大坪小學 案師德師風建設方案張家大坪小學加強師德師風建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步提高育人質量、辦好人民滿意教育的迫切要求。三、主要措施（一）加強“三觀”教育，提高教師思想政治教育認真貫徹落實黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，學習貫徹胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質和崇高的人生追求影響和引領學生健康成長。4．不準體罰、變相體罰學生或者出現(xiàn)其他侮辱學生人格尊嚴、侵犯學生合法權益的行為。四、實施步驟（一）廣泛動員，全面啟動階段（2012年3月）活動內容（各項活動有記錄）①學校制定師德師風建設實施方案，3月9日召開教師代表會議，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動目標、任務和具體方法步驟。④學校認真查找是否有強制學生收費補課，利用學校食堂，小賣部謀取利益等辦學行為不規(guī)范的問題。學校