體育游戲課教案(存儲版)
【正文】 ?☆遵守游戲規(guī)則????? ? ? ? ? ? ? ?◎教師帶領學生進行放松? ? ? ? ? ? ? ?◇跟隨教師進行放松? ? ? ? ? ? ? ?小? ? ? ? ? ? ? ?☆真觀察模仿，動作到位☆調(diào)整呼吸，放松心情?游戲前充分熱身，練習后充分放松游戲過程中提醒學生注意，避免不必要的傷安全保障害提醒學生注意自我保護練習密度強度預計全課 內(nèi)容主題%%第三篇：小學體育游戲課教案小學體育游戲課教案育英明德小學—惠民教學內(nèi)容游戲：擊鼓接力跑游戲：長江黃河 教學目標通過游戲，使90%以上的學生能提高跑的能力。老師站中間 10 1 1 2 基 本部分一、游戲：“長江黃河”教師講解游戲規(guī)則，并示范被抓的同學進行“懲罰“學生活動認真聽、仔細看。學生四列縱隊 自由選擇路線結束部分1． 放松 2． 小結3． 下課第四篇：體育游戲課健康體育游戲課教案教學時間：2016年4月19日 教學地點：桂花鄉(xiāng)鎖朵溪小學 執(zhí)教教師：張正勇馬維 執(zhí)教班級：二、三、四、六年級 教學目標技能目標：通過本體育游戲的教學，使學生從玩游戲中提高快速反應能力。集合休息：讓學生交流一下剛才進行游戲的心得體會，短暫的休息一下。游戲4：踩地雷學生分組，每組10人，踩地雷，看哪組先到頂峰。于是回來后我們展開了對水稻一生的探索，請家長幫我們搜集了有關插秧、水稻慢慢長大及打稻機的圖片?！驹O計思路】以“割稻”為主線，環(huán)環(huán)相扣，層層深入，通過想想、說說、試試，讓幼兒在實踐中體驗豐收和勞動帶來的快樂，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。秋天到了，田里的稻子都成熟了，農(nóng)名伯伯阿姨是怎么收稻子的?幼兒自由發(fā)表意見，教師總結歸納。三、游戲：收稻子。我們一起來跳個圓圈舞慶祝一下吧。重點：掌握助跑跨跳的方法。)師：誰來分享剛才你跳過魔盒的方法?示范講解練習助跑跨跳1)師：老師探索出一種和你們不一樣的跳法(老師示范)——它有一個好聽的名字叫助跑跨跳，(教師分解講解動作)2)師：我們一起來看看這個小朋友的跳法(幼兒示范)他的這個跳法有一個好聽的名字——助跑跨跳小結：孩子們大膽的練習了助跑跨跳，已經(jīng)順利完成了第二個任務，給自己點個贊吧。小魔法師們：讓魔盒帶著我們飛吧(老師帶領站在魔盒上做上肢放松動作)，讓我們坐在魔盒上放松下肢(捏一捏、拍一拍、捶一錘)，讓我們躺在魔盒上(抖一抖)。教師指導，請個別幼兒說出并示范自己的玩法。能助跑跨跳三個盒子的寬度和高度。四、舞蹈：慶豐收。還有的幼兒把推車放得很低，也有的幼兒把扶手抬得高高的等等。音樂響起，媽媽帶領寶寶一起勞動：播種—插秧—施肥—澆水?！驹O計理念】前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“兒童高尚的心靈是在勞動中逐漸培養(yǎng)起來的，關鍵是要使幼兒從小就參加勞動，使勞動成為人的天性和習慣。為了讓孩子們進一步了解秋天的農(nóng)作物，我們一起走進了農(nóng)田，雪白的棉花、金黃的水稻，還有農(nóng)民伯伯、阿姨忙碌的身影都引起了孩子們的目光。不能用推、拉等動作擠出已抱團的人；游戲3：搭肩按摩學生分組搭肩開展，相互按摩，捶背。獎勵：做錯動作的同學右手拉著左邊的耳朵原地轉(zhuǎn)5個圈。學生仔細、專心聽、看； 學生積極參與游戲；老師善于調(diào)動學生情緒，正確運用
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