人生應(yīng)常懷感恩之心1(存儲(chǔ)版)
【正文】 史無(wú)前例的14班的班主任，開(kāi)始了我的主任之旅。靜下心來(lái)，其實(shí)跟學(xué)生交流就是以真心換真心，陽(yáng)光思考，微笑面對(duì)。雖然從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。在此，向幫助過(guò)我的人真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，是你們讓我發(fā)現(xiàn)生命是多么的豐厚與富有；感謝所有愛(ài)我的人，謝謝你們讓我領(lǐng)略了生命的真諦。還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的一切的一切，都是他們給與我們的。因此，有一永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。通山縣一中高二：阮長(zhǎng)輝。有一是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫(huà)，值得你去著色；有一事一首動(dòng)聽(tīng)的歌，值得你去聆聽(tīng)雖然朋友有時(shí)會(huì)說(shuō)出很直接的話(huà)刺痛你的心，或許他也會(huì)要求你的幫助，但我們只有借助朋友才能在社會(huì)上立足。在家里，我們是掌上明珠?！备卸麟m小，忘恩是大。我們每個(gè)人的一生都離不開(kāi)社會(huì)和周?chē)娜?，總?huì)遇到許多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛(ài)人、老師、朋友等。學(xué)生們周記寫(xiě)道：老班全等于老媽?zhuān)悄阋惶炝R他八遍卻不許別人罵的那個(gè)人。由正比例關(guān)系理解了“一分耕耘一份收獲”；由平面與直線(xiàn)的無(wú)限延伸領(lǐng)略了“大漠孤煙直”；從“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃”驗(yàn)證了軸對(duì)稱(chēng)；從“橫看成嶺側(cè)成峰”培養(yǎng)了多角度，發(fā)散思維。而這些只靠傳道授業(yè)解惑是不夠的，更重要的是用自己正確的價(jià)值觀(guān)和積極的生活方式影響學(xué)生，讓他們找到自己未來(lái)通向幸福的道路，一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多?！皵?shù)學(xué)使人聰明”，不知什么時(shí)候在我腦海中有了老師的這句鼓勵(lì)，從此我拼命的學(xué)數(shù)學(xué)，為了使自己更聰明。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首熟悉的旋律時(shí)，我的內(nèi)心都有一種無(wú)法言語(yǔ)的情懷！小草因心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹因心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水因心存對(duì)巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；泥土因心存對(duì)廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。感恩那些在你成長(zhǎng)路途中幫助你的人，是他們讓你的人生日益精彩！人生應(yīng)常懷感恩之心，心懷感恩，情系他人！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。正因?yàn)?他們?cè)谖覀兟L(zhǎng)而短暫的人生指引著我們成功的方向。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始了生活。第一篇：人生應(yīng)常懷感恩之心1人生應(yīng)常懷感恩之心有一首歌將感恩的內(nèi)涵詮釋的淋漓盡致，相信大多數(shù)人都聽(tīng)過(guò)這首再也熟悉不過(guò)的歌曲吧！歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》“我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。伴著我們的第一聲啼哭，我們來(lái)到
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1