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魯教版歷史八上西方文明之源隨堂練習(xí)(存儲版)

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【正文】級實質(zhì)是奴隸主的民主，是對奴隸實行專政的一種形式。從出生接受嚴(yán)格優(yōu)選，只允許強壯的活下來，從小接受嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)堅忍不拔的意志。啟示：改革是經(jīng)濟(jì)發(fā)展．社會進(jìn)步的重要推動力，杰出人物對社會歷史的發(fā)展能起一定推動作用?！? 請回答： ⑴羅馬共和國是什么時候建立的？最高行政長官由哪些人擔(dān)任？ ⑵共和國統(tǒng)治實權(quán)實際掌握在誰的手中？ ⑶羅馬共和國實質(zhì)上是一個什么樣的國家？三、簡答題伯利克里時期雅典的繁榮表現(xiàn)在哪些方面？雅典繁榮的原因是什么？有何啟示？四、活動與探究古希臘斯巴達(dá)和雅典兩個城邦是如何重視教育事業(yè)的？這對我國實行科教興國戰(zhàn)略有何借鑒意義？附參考答案：一、單項選擇題 1． A 2． D 3． B 4． D 5． C 6． B 7． C 8． D 9． B 10． C 二、材料解析題： 1．⑴是

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