湘教版九下12反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)同步測試題-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)一、選擇題1．已知反比例函數(shù)2yx?，則這個函數(shù)的圖像一定經(jīng)過（）A．(2，1)B．(2，1?)C．(2，4)D．122???????，2．如果反比例函數(shù)kyx?的圖像經(jīng)過點(34)??，，那么該函數(shù)的圖像位

2024-11-15 18:58

魯教版數(shù)學(xué)八下102用列舉法計算概率同步測試-資料下載頁

【摘要】用列舉法計算概率同步訓(xùn)練一、仔仔細細，記錄自信1．下列事件發(fā)生的概率為0的是（）A．隨意擲一枚均勻的硬幣兩次，至少有一次反面朝上B．今年冬天黑龍江會下雪C．隨意擲兩個均勻的骰子，朝上面的點數(shù)之和為1D．一個轉(zhuǎn)盤被分成6個扇形，按紅、白、白、紅、紅、白排列，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針停在紅色區(qū)域2．在100張獎券中，有4張中

2024-11-15 17:11

華師大版八下184反比例函數(shù)3課時-資料下載頁

【摘要】（1）知識技能目標(biāo)，根據(jù)實際問題能列出反比例函數(shù)關(guān)系式；．過程性目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力；，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力．教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境兩個相關(guān)聯(lián)的量，一個量變化，另一個量也隨著變化，如果兩個數(shù)的積一定，這兩個數(shù)的關(guān)系叫做反比例關(guān)系．二、探究歸納問題1小華的爸爸早晨騎自行車帶小

2024-12-09 07:59

蘇科版數(shù)學(xué)八下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2-資料下載頁

【摘要】在小學(xué)里,我們已經(jīng)知道,如果兩個量x、y滿足xy=k(k為常數(shù),k≠0),那么x、y就成＿＿＿＿＿＿．反比例關(guān)系例如，速度ｖ、時間ｔ與路程ｓ之間滿足vt=s,如果路程s一定,那么速度v與時間t就成.反比例關(guān)系什么是函數(shù)?一般地,設(shè)在一個變化的過程中

2024-11-30 03:54

反比例函數(shù)整章測試-資料下載頁

【摘要】第17章反比例函數(shù)整章測試一、選擇題（每小題3分，共24分）1．如果x、y之間的關(guān)系是，那么y是x的（）A．正比例函數(shù)B．反比例函數(shù) C．一次函數(shù) D．二次函數(shù)2．函數(shù)y＝－的圖象與x軸的交點的個數(shù)是（）A．零個 B．一個C．兩個D．不能確定3．反比例函數(shù)y＝－的圖象在（）A．第一、三象限

2025-03-24 23:30

蘇科版數(shù)學(xué)八下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)蘇課版八年級（下）一、教材分析二、目標(biāo)分析三、教學(xué)過程設(shè)計四、教法分析一、教材分析（一）、教材所處的地位和作用從整式進入分式，擴大了函數(shù)的范疇，為高中數(shù)學(xué)打下

2024-11-28 22:30

浙教版數(shù)學(xué)九上12反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)同步測試-資料下載頁

【摘要】第3課時反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)（1）【知識要點】(0)kykx??的函數(shù)是由兩個分支組成的曲線.k0時圖像在一、三象限；當(dāng)k0時圖像在二、四象限.(0)kykx??的圖象關(guān)于直角坐標(biāo)系的原點成中心對稱.課內(nèi)同步精練●A組基礎(chǔ)練習(xí)43yx??的圖

2024-11-15 19:37

冀教版數(shù)學(xué)八下211變量與函數(shù)同步測試題-資料下載頁

【摘要】變量與函數(shù)第1題.指出下列各關(guān)系中的變量和常量：①周長C與半徑r的關(guān)系式是2Cr??m]常量是_________，變量是_________；②多邊形的內(nèi)角和A與邊數(shù)n之間的關(guān)系式是A=(n－2)×180°；常量是_________，變量是_________；③底邊為定值a的三角形面積

2024-12-03 07:14

反比例函數(shù)基礎(chǔ)測試-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)測試題（45分鐘）班級姓名學(xué)號一、填空題（每小題3分，共30分）1、近視眼鏡的度數(shù)y（度），則眼鏡度數(shù)y與鏡片焦距x之間的函數(shù)關(guān)系式是.2、如果反比例函數(shù)的圖象過點（2，-3），那么=.

2025-03-24 23:30

蘇科版數(shù)學(xué)八下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】附件1鎮(zhèn)江市中小學(xué)中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)實踐活動教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)目標(biāo)分析（結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達到的具體目標(biāo)）：知識目標(biāo)：;，并能結(jié)合圖象分析反比例函數(shù)的性質(zhì)。通過探索現(xiàn)實生活中數(shù)量間的反比例關(guān)系，體會建立數(shù)學(xué)模型的思想；通過反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)的研究，進一步理解常量與

2024-12-08 21:14

魯教版思品八下感受大自然同步測試-資料下載頁

【摘要】第六單元與大自然和諧相處第十二課感受大自然測試卷一、我來選擇（溫馨提示：每小題只有一個符合題意的答案）1、“人說山西好風(fēng)光，地肥水美五谷香，左手一指太行山，右手一指是呂梁，站在那高山望一望，你看那汾河的水呀，嘩啦啦流過我們的小樹旁??”這斷生動的歌詞表明：（）A神秘的宇宙使大自然魅力無窮B奇妙的生物世界精神紛呈

2024-11-15 11:27

湘教版九下13實際生活中的反比例函數(shù)同步測試題-資料下載頁

【摘要】ABOMxy一．選擇題1.若反比例函數(shù)y=xk3?的圖象在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而增大，則有()≠0≠33yaxa???與(0)ayax???在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是（）.),21(

2024-11-15 18:58

蘇科版八下93反比例函數(shù)的應(yīng)用之一-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實問題中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型,它與一次函數(shù)和正比例函數(shù)一樣,在生活生產(chǎn)實際中也有著廣泛的應(yīng)用.?已知矩形的面積是60cm2.?（1）矩形的長a（cm）與寬b（cm）有怎樣的函數(shù)關(guān)系？?（2）如果矩形的寬為4cm，那么矩形的長為多少cm？?（3）如果矩形的長至多為1

2024-12-08 12:28

冀教版數(shù)學(xué)九上301反比例函數(shù)-資料下載頁

【摘要】PAoyx《反比例函數(shù)》教案教學(xué)目標(biāo)：函數(shù)性質(zhì)知識點，通過不斷的變式練習(xí)加深學(xué)生對反比例函數(shù)性質(zhì)的理解與掌握；、拓展，構(gòu)建反比例函數(shù)性質(zhì)與幾何圖形間的聯(lián)系，并能運用其解決一些簡單的問題；精神和數(shù)形結(jié)合、數(shù)學(xué)分類的思想方法。教學(xué)重點：反比例函數(shù)的性質(zhì)。（增減性、積的不變性

2024-11-19 08:50

蘇科版八下93反比例函數(shù)的應(yīng)用之二-資料下載頁

【摘要】什么是反比例函數(shù)？其圖象是什么？反比例函數(shù)的性質(zhì)？憶一憶形如y=(k為常數(shù)，k≠0）的函數(shù)稱為反比例函數(shù)），其中x是自變量，y是函數(shù)，k是比例系數(shù)。xk反比例函數(shù)（k為常數(shù)，k≠0）的圖象是雙曲線.當(dāng)k＞0時，雙曲線的兩支分別在第一、三象限，在每個象限內(nèi)，y隨x的增大而減少

2024-11-28 00:12

魯教版數(shù)學(xué)八下91反比例函數(shù)同步測試-免費閱讀

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