浙江省名校協(xié)作體20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期考試生物試題word版含答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 物 有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株 （ 雌花、雄花均有）三種不同性別類型的植株，該植物的性別由 A/a、 B/b 兩對(duì)等位基因控制。 33．（共 10 分） 藥物 N會(huì)抑制菌 種 A 的生長(zhǎng)，但對(duì)菌 種 B 無(wú)明顯影響。 ④ ▲ 。（ 1 分） （ 2） 藥物 N 對(duì)不同 菌 種的影響曲線圖 （ 坐標(biāo)系 1 分， 4 條曲線每個(gè)各 分 ，共 3 分 。 ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B C A C B A C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D A C D B A D A 21 22 23 24 25 26 27 28 D C B C B C C D 二、非選擇題 （ 本題 5小題，共 44 分 ） 29． （共 7 分，每空 1 分） （ 1）分泌蛋白質(zhì) （ 2） C 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) （ 3）（附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的 ） 核糖體 高爾基體 分泌小泡 細(xì)胞溶膠和線粒體 30． （共 8 分，每空 1 分） （ 1） 甲乙丙 次級(jí)精母細(xì)胞 常染色體 （ 2） 丙 遺傳的染色體 （ 3） 染色質(zhì) /體復(fù)制（或者蛋白質(zhì)合成和 DNA 復(fù)制） S 8 31． （共 7分，每空 1分） （ 1） Ⅲ 碳酸鈣 （ 2）三碳糖（三碳糖磷酸） 氫（或氫和能量） 細(xì)胞呼吸 （ 3）調(diào)節(jié)燈泡亮度或調(diào)節(jié)燈泡與廣口瓶的距離 光合速率大于呼吸速率 32． （共 12 分， 每空 1 分，遺傳圖解 4 分） （ 1） 2 實(shí)驗(yàn)二中 F2 性狀分離比接近于 3:10:3 （ 2）分離 純 1/6 （ 3） AaBb 5 1/5 正常株 正常株 P AaBb aabb ↓ 配子 AB Ab aB ab ab F1 AaBb Aabb aaBb aabb （ 4） （親本表現(xiàn)型和基因型 1分，子代表現(xiàn)型和基因型 1分，符號(hào) 和比例 1分，配子 1分，共 4分） 33． （共 10 分） （ 1） ② 甲 組：菌 種 A+培養(yǎng)液 乙 組：菌 種 A+培養(yǎng)液 +藥物 N 丙 組：菌 種 B+培養(yǎng)液 丁組： 菌 種 B+培養(yǎng)液 +藥物 N（ 各 1 分） ③ 在顯微鏡下分別進(jìn)行計(jì)數(shù)，并記錄。每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)。 F2 正常株的基因型有 ▲ 種，正常株中能穩(wěn)定遺傳的比例占 ▲ 。 （ 3）該實(shí)驗(yàn)中控制自變量的方法是 ▲ 。若在圖 B 所示細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過(guò)量的 DNA 合成抑制劑，處于 ▲ 期的細(xì)胞 會(huì) 立刻被抑制，繼續(xù)培養(yǎng) ▲ 小時(shí)，則其余細(xì)胞都將被抑制在 G1/S 期交界處。 （ 3）根據(jù)圖中信息推測(cè)，分泌蛋白在 ▲ 合成，之后沿著內(nèi) 質(zhì)網(wǎng) → ▲ → ▲ →細(xì)胞膜的途徑向外分泌。 下列敘述正確的是 A．在 DNA 結(jié)構(gòu)中 ，化合物乙的種類有 5 種 B． 化合物 甲、乙、丙可組成 DNA 的基本單位 C．化合物甲、乙位于 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè) D．化
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