教導主任在期中總結表彰會上的發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 爭創(chuàng)一流。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。百尺竿頭更進一步，在期末考試中 1 再創(chuàng)新高。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。我們希望通過本次期中考試，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。但是，我們也要正確面對考試成績。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。這次考好的同學。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我們希望通過上學期期末考試的總結表彰，能激發(fā)同學們學習興趣，掀起學習高潮。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。是的，關鍵是你 沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。上次考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我們希望通過本次期中考試，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。在這個歷程中，需要不 斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。“不以物喜，不以己悲“，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。好的學習方法是成功的基石。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。是的，關鍵是你 沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。是這些教師所教學科，在這次期中考試中成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。C93（張健，陳卓，汪湘，陳藝武，陳艷）。在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在學校里，還有一些這樣的同學，他們努力學習，積極向上，有的雖然這次沒有取得優(yōu)異的成績，但是他們在學習成績上取得了不小的進步，他們是C91李陽、張千、陳俊。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度。目標是前進的燈塔。勤奮是成長的階梯。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。同學們，春種
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