20xx-20xx上學(xué)期學(xué)期九年級物理試卷分析(存儲版)
【正文】 ，幫助他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。作為物理教師要緊跟科技發(fā)展時代進步，終身學(xué)習(xí)，終身發(fā)展，才能實現(xiàn)終身教育教學(xué)。五、狠抓學(xué)風(fēng)。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。除此之外，每上完一節(jié)課我都要進行反思，記錄下每堂課的感受和感覺有遺憾的環(huán)節(jié)，注意下次上課時修正不妥的地方。備課是一個靜態(tài)的過程，而上課則是一個動態(tài)的過程。所有這些不能不得益于我認真謹慎的備課。我們認為在今后的教學(xué)中教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識和創(chuàng)新精神，留給他們動手動腦的時間和空間，鼓勵他們合作、探究，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。對第16題答錯的較多，其主要原因是學(xué)生對知識推導(dǎo)能力較差，運用知識不靈活，知識點混淆。第四篇：八年級上學(xué)期物理期末考試試卷分析八年級上學(xué)期物理期末考試試卷分析本次期末考試集中閱卷工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就這次閱卷對八年級物理考試及學(xué)生答題情況做試卷分析。三、分析思想問題 學(xué)生思想存在問題是沒有毅力。5小題考查一個知識點，即影響蒸發(fā)快慢的因素是什么，這個學(xué)生可以很好的作答。春光明媚的時光里，思考一下本學(xué)期教學(xué)工作的得失，分析一下學(xué)生學(xué)習(xí)的得失，也是對后續(xù)教學(xué)一個整理，歸納。搞好基本概念和基本規(guī)律的教學(xué)俗話說，萬變不離其綜。注重理論聯(lián)系實際，考查學(xué)生設(shè)計實驗進行科學(xué)探究的能力。因材施教，分類指導(dǎo)。其它的題整體答題情況還可以，針對學(xué)生答題情況，可以看出，我們教師在平時的教學(xué)中不僅要求學(xué)生掌握每一個知識點，還應(yīng)教給學(xué)生知識的遷移和關(guān)聯(lián)，還要注重對學(xué)生審題能力的培養(yǎng)，針對考試形式的變化今后要多加練習(xí)。第一篇：20162017上學(xué)期學(xué)期九年級物理試卷分析20172018上學(xué)期九年級物理期中試卷分析任課老師:王俊本次期末試題體現(xiàn)了新課程標準的要求，重視考查學(xué)生運用所學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能分析和解決問題的能力，加大了實驗探究試題的考查，非常注重物理知識與生活實際的聯(lián)系。學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主動性和寬度不夠。教師要注重運用新教材的新理念，“從生活走向物理，從物理走向社會”來指導(dǎo)教學(xué)，要從身邊、生活中的、自然現(xiàn)象中去尋找物理知識，要用物理知識去解釋常見的現(xiàn)象，要把物理知識和生活中、生產(chǎn)中的實際運用相結(jié)合。二、試卷的命題特點注重基本知識和基本技能的考查，內(nèi)容符合學(xué)生認知水平物理課程標準要求學(xué)生，初步認識分子動理論、熱機、電路的知識點，試卷注重對學(xué)生進行基本知識和基本能力的考查，這些內(nèi)容都是符合學(xué)生認知水平的，一般學(xué)生能夠作出正確回答。隨著課程改革的深入，新題型，新情景不斷出現(xiàn)，從應(yīng)考的角度考慮，可以對近幾年各地市中考卷作出比較，分析，了解它們的特色及命題走向，并做好相應(yīng)的針對性訓(xùn)練，提高學(xué)生的實戰(zhàn)水平。第三篇：八年級上學(xué)期物理試卷分析試卷分析本學(xué)期考試結(jié)束了，也算時畫上一個句號，不管是圓滿還是遺憾，總之，這個學(xué)期是過去了。4小題有點難度，難度在于不僅僅考查升華的概念，而是結(jié)合實際例子，讓學(xué)生分析生活中的例子，把學(xué)過的知識點用于實踐，一半學(xué)生不會。在復(fù)習(xí)知識點的基礎(chǔ)之上，把寒假作業(yè)認真完成一遍。以上就是我對
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