【摘要】第1節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)同步練習(xí)一、選擇題1.(2021,濟(jì)寧畢業(yè))某校餐廳炊事班的師傅為學(xué)生設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。生物教師認(rèn)為這一食譜營(yíng)養(yǎng)不夠均衡,你認(rèn)為加上下列哪種食物后這份食譜就會(huì)變得更為合理(
2024-12-04 18:37
【摘要】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳習(xí)題:1)、下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的一組是(D)A、狗的卷毛和貓的直毛B、菜豆的白花和菜豆的綠葉[]C、豌豆的高莖和菜豆的矮莖D、小麥的有芒和小麥的無(wú)芒2)、下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是
2024-11-15 11:46
【摘要】第21章第2節(jié)生物的變異1、玉米的白花苗是變異個(gè)體,在光下也不能形成葉綠素,這種變異屬于()A、有利的可遺傳變異B、不利的可遺傳變異C、有利的不遺傳變異D、不利的不遺傳變異2、父母雙方都正常,卻生出了一個(gè)患有先天性愚型病的孩子,這屬于()A、遺傳現(xiàn)象B、可遺傳
2024-12-04 18:11
【摘要】第4章第1節(jié)食物鏈同步練習(xí)1.(2020萊蕪)某生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞情況如下表所列,那么該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是2.(2020棗莊)《說(shuō)苑?正諫》中有這樣一段記載:“園中有樹(shù),其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍也
【摘要】第1章第4節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)同步練習(xí)一、選擇題1.(2021揭陽(yáng))人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其它生物的生存。這說(shuō)明了()A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響C.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對(duì)環(huán)境
2024-12-04 18:36
【摘要】生物:第二章第三節(jié)社會(huì)行為同步練習(xí)(人教新課標(biāo)八年級(jí)上)1、在動(dòng)物的社會(huì)行為中,最占優(yōu)勢(shì)者是()A、主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者B、最后享用食物者C、往往是一個(gè)雌性個(gè)體D、負(fù)擔(dān)對(duì)外戰(zhàn)斗、保護(hù)群體者2、下列幾項(xiàng)動(dòng)物行為中,不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的是()A、蜜蜂的舞蹈行為B、鳥(niǎo)類的各種鳴叫聲
2024-12-03 09:33
【摘要】第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定一、選擇題,與其關(guān)系最密切的生理作用是A.光合作用B.呼吸作用D.生長(zhǎng)作用,植物的葉片沒(méi)有被灼傷,能降低植物體的溫度的原因是()A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.蒸發(fā)作用開(kāi)水,其原因不包括
2024-11-15 17:51
【摘要】樊相鎮(zhèn)二中班級(jí)小組學(xué)生科目生物時(shí)間課題第16章復(fù)習(xí)一、請(qǐng)你選一選(將正確答案填入題后表格中,每小題3分,共60分)1.關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著()A.杠桿作用B.支點(diǎn)
2024-11-15 23:07
【摘要】第20章植物的生殖和發(fā)育【知識(shí)梳理】1、有性生殖:開(kāi)花——傳粉——受精——果實(shí)和種子雄蕊:花藥、花絲雌蕊:柱頭、花柱、子房(胚珠)傳粉和受精:花藥里的花粉落到雌蕊的柱頭上,會(huì)長(zhǎng)出花粉管,花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房的胚珠。胚珠里有卵細(xì)胞,與來(lái)自花粉管里的一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵。另一個(gè)精子與極核融合,形成
2024-12-05 00:20
【摘要】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為基礎(chǔ)訓(xùn)練:1.一個(gè)具有社會(huì)行為的群體中,群體內(nèi)部往往形成一定的,成員之間有明確的,有的群體中還形成,這是社會(huì)行為的重要特征。2.營(yíng)社會(huì)生活的動(dòng)物,是比較的動(dòng)物,社會(huì)生活使它們可以更好地,維持
【摘要】2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試卷初一生物生命科學(xué)關(guān)系著你、我、他,關(guān)系著人類的生存和發(fā)展,關(guān)系著我們的未來(lái),通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了許多關(guān)于生物學(xué)的知識(shí),下面就讓我們一起走進(jìn)奇妙的生物世界吧!一、讓我們選擇一下(每題只有一個(gè)答案,請(qǐng)將答案填在表格里,每題2分)1、被稱為“雜交水稻之父”的專家是哪一位
【摘要】2020~2020學(xué)年度第一學(xué)期期中測(cè)試卷初一生物一、我會(huì)選(每題只有一個(gè)答案,請(qǐng)將答案填在表格里,每題2分,共40分)1、被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的袁隆平是哪國(guó)人()A、中國(guó)B、美國(guó)C、英國(guó)D、俄羅斯
【摘要】第1節(jié)水中的動(dòng)物,下列方法中可行的是:①直接觀察②分別剪掉不同的魚(yú)鰭進(jìn)行對(duì)比③只剪掉尾鰭④用模型代替魚(yú)進(jìn)行試驗(yàn)⑤捆綁?mèng)~鰭A.②④⑤B.①③④C.①②④D.③④⑤,下列特點(diǎn)中最關(guān)鍵的是:,用鰭輔助游泳
2024-11-15 17:52
【摘要】第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用同步練習(xí)一、選擇題1.(2020,龍巖)小軍患了夜盲癥,到了夜晚就看不清東西,這主要是因?yàn)樗w內(nèi)缺乏()A.維生素AB.維生素B2C.維生素CD.維生素D2.(2020,南州)下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不提供能量,而且人體的需要量也很小,但它對(duì)人體的作用卻很大。該物質(zhì)是
【摘要】第6章第1節(jié)能量的釋放和利用同步練習(xí),正確的是()()B.莖的輸送C.植物的光合作用D.植物的呼吸作業(yè),正確的是()A呼吸作用在有光的條件下進(jìn)行B.只要是活細(xì)胞,都能進(jìn)行呼吸作用C.植物的呼吸作用為光合作用提供原料D