高一英語第一學(xué)期教學(xué)計劃及擴展資料(存儲版)
【正文】 學(xué)目標(biāo)使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性, 發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神；做好初高中的教學(xué)銜接工作，讓學(xué)生了解和適應(yīng)高中的英語學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生的語言知識、語言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)生綜合運用語言的能力，培養(yǎng)學(xué)生在獲取信息，處理信息，分析問題解決問題的能力，以及運用英語進行思維和表達的能力。因此，幫助高中學(xué)生了解這些差異，引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活，是擺在新學(xué)期我們高一教師面前的迫在眉睫的任務(wù)。鼓勵學(xué)生寫英文日記，對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。在備課的環(huán)節(jié)中，要考慮不同層次學(xué)生的需要，設(shè)計不同層次的活動和題目，讓他們在課堂上都能活動起來，都有事情可做。語法習(xí)題處理； 第一單元綜合習(xí)題處理；(unit1）第三周 wele to the unit。Reading。(unit3)第十七周 reading習(xí)題處理；grammar。(unit5)第二十一周 reading習(xí)題處理；grammar。第四單元習(xí)題處理第二十周 Wele to the unit。Reading(unit2)第十五周 Reading；Word ；grammar(語法的綜合練習(xí)和講解）第二單元習(xí)題處理第十六周 Wele to the unit。word power(unit4)第八周習(xí)題處理；grammar。word power。除了利用課堂上的時間外，還堅持每周兩次利用課余時間給學(xué)生集體練聽力。五、主要工作全面做好初高中銜接工作。特別注重提高學(xué)生用英語進行思維和表達的能力。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對我校高一新生普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄的實際，堅持“夯實基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的原則,長期不懈地抓好學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和習(xí)慣養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。及時改正作業(yè)中的錯誤，找出錯誤原因,并建立“錯題集”
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1