新標(biāo)準(zhǔn)外研版三年級(jí)英語上冊教學(xué)計(jì)劃大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 語在日常生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進(jìn)行初步交際，如問候他人，家庭和朋友的簡單消息。在課堂上盡量的使用英語，適當(dāng)使用漢語。課堂要求學(xué)生進(jìn)行英語場景模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生體驗(yàn)英語的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。課文呈現(xiàn)了一些新的語法內(nèi)容，但不要求講解，更不要求學(xué)生掌握，只是要求初步運(yùn)用這些語句，提高學(xué)生的口語水平。小學(xué)生的水平參差不齊，需要注意照顧大多數(shù)學(xué)生。4．糾正控制性錯(cuò)誤，不糾正非控制性錯(cuò)誤。4．能聽懂簡單的指令并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，能讀懂簡單的配圖小故事，進(jìn)行蕨溪小學(xué)：侯大平口頭描述，唱一些英語歌曲，背一些小詩和歌謠。一般，第一單元呈現(xiàn)要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容，第二提供任務(wù)型練習(xí)，包括一首歌謠和小詩。出處第四篇：新標(biāo)準(zhǔn)外研版三年級(jí)英語上冊教學(xué)計(jì)劃新標(biāo)準(zhǔn)外研版三年級(jí)英語上冊教學(xué)計(jì)劃一、基本情況分析分析本期本人教三年級(jí)三個(gè)班的英語，而且三個(gè)班的人數(shù)較多，要使人人過關(guān)難度較大，課堂40分鐘顯得很重要，力求在課堂上把好關(guān)。這冊教材編寫的總思路是以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu)，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語完成有實(shí)際目的的語言任務(wù)。對班里一部分優(yōu)秀學(xué)生要教育他們不要驕傲，不要以為自己的語文、數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)，就不用努力了。可利用學(xué)生已知的外語，如：hi ok byebye tv vcdcctv等，告訴學(xué)生我們雖然沒有學(xué)過英語，但已經(jīng)會(huì)說不少的英語了，給學(xué)生一份驚喜，一個(gè)成功，讓學(xué)生們感到學(xué)習(xí)英語很有趣，從而激發(fā)他們渴望獲得更多英語知識(shí)的欲望。能聽、做、演8個(gè)游戲。教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，選擇話題充分考慮小學(xué)生的需求，如學(xué)校、家庭、飲食、玩具、動(dòng)物、顏色、數(shù)字等。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，增強(qiáng)世界意識(shí)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。每個(gè)模塊分兩個(gè)單元。四、教學(xué)進(jìn)度第一周 熟悉學(xué)生，建立基本課堂常規(guī) 第二周 Module 1Greetings 第三周 Module 2Introductions 第四周 Module 3Classroom 第五周 Module 4Colors第六周 Module 5Numbers 112第七周 Rest 第八周 Module 6Birthday第九周 Middle Review第十周 Middle Review 第十一周 Midterm examination 2 第十二周 Module 7What’s this? 第十三周 Module 8Is it a monster? 第十四周 Module 9Family 第十五周 Module 10Body第十六周 Story Time 第十七周 Review Module第十八周 Final examination第二篇：外研版新標(biāo)準(zhǔn)三年級(jí)上冊英語教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的英語教學(xué)工作，這些學(xué)生都是第一次學(xué)習(xí)英語，以前基本沒有接觸過英語，要求他們從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，所以對學(xué)習(xí)英語有一定的難度，因此就要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立學(xué)習(xí)的自信心，始終保持高昂、積極的熱情。在課堂上盡量的使用英語，適當(dāng)使用漢語。2．能運(yùn)用英語在日常生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進(jìn)行初步交際，如問候他人，家庭和朋友的簡單消息。一般，第一單元呈現(xiàn)要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務(wù)型練習(xí)，包括一首歌謠或小詩。希望學(xué)生結(jié)合語用和語詞的基本語義，逐步獲得最基本的運(yùn)用英語的能力。5．養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的基本方法；形成英語學(xué)習(xí)的自覺性，和通 過英語學(xué)習(xí)，獲得更多知識(shí)的求知欲。4．多表揚(yáng)多鼓勵(lì)。這是一個(gè)漫長的進(jìn)化過程，不能急于求成。所有內(nèi)容都是依據(jù)語用、語境和語義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生結(jié)
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