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20xx年高考作文訓(xùn)練之審題1(存儲版)

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【正文】 失,因此不妨想法尋找出突破口,把心中的苦悶、心中的熱情、心中的能量等統(tǒng)統(tǒng)釋放出來。比如李白見證盛唐,蘇軾見證宋詞的發(fā)展等等。例如《見證》的審題,可以是“爺爺見證了新中國的成立,爸爸見證了改革開放三十年的變遷,我見證了騰飛的中國”,可以用漢字的不同形態(tài)見證中華文明的豐富博大,用長江、黃河來見證民族的興衰榮辱,用老屋、古井來見證農(nóng)村生活的變遷等等。春蘭秋菊,各有千秋。我在最深的絕望里,遇見最美麗的驚喜。1994年《嘗試》除詩歌外體裁不限1995年根據(jù)寓言詩《鳥的評說》,任選詩中兩種鳥,以《XX與XX的對話》為題寫一個對話片斷;《鳥的評說》,自擬題目,寫一篇議論文。”寧夏:材料作文,機(jī)遇與堅(jiān)持不懈的精神。請以此為話題,自擬題目,寫一篇作文,800字。文體不限,字?jǐn)?shù)800左右。2008天津高考作文題目 《人之常情》2008廣東高考作文題目2008高考廣東作文題目:面對第一次,不要輕易說“不”。老師笑了,接著把沙子和石頭倒出來,杯子是空的。2008年江西作文題目。記??!這個立意的角度思路很寬,不同的回答就構(gòu)成了無數(shù)的分論點(diǎn)了,最后你要選擇你自己覺得有把握的三個分論點(diǎn)來構(gòu)思就好。只有站起來,才能守護(hù)自己的家。一二”奪去了她的愛人、孩子和雙腿,但她還是勇敢的從災(zāi)難的陰影里走了出來。范文二:以站立的姿勢與世界相擁四川一考生頭能頂蒼天,腳能立大地,端正無畏,傲骨凜然。即使遭到別人的非議和誹謗,他也決不妥協(xié),一如他從前藐視鐘會那樣——從容不迫,淡然自若。因?yàn)橹绷⑸碜酉蛏献?,因?yàn)榭吹降氖钦克{(lán)的天空和翱翔的雄鷹,所以他心胸開闊,歌聲豪放。人,只有學(xué)會自己站起來,學(xué)會自尊、自信和自強(qiáng),才會找到和擁有屬于自己的世界。為了履行醫(yī)者的職責(zé),他遠(yuǎn)涉深山曠野,遍訪名醫(yī)宿儒,在修書期間遇到了不少挫折,但他花了三十多年的時間,用盡了畢生的精力,終于成就了醫(yī)學(xué)經(jīng)典——《本草綱目》。生于大唐的盛世繁華中,他將那一種自信和自傲?xí)鴮懙昧芾毂M致。和著那自然清麗的如歌行板,演繹了一位無羈雅士豪放無畏的一生。雖然家園破敗,但他有詩、有酒、有高朋滿座,有清潔如玉的精神生活!為了讓這個頂天立地的漢子屈服,司馬昭們可謂絞盡腦汁!乘肥馬著綢緞的鐘會來了,嵇康卻器宇軒昂地繼續(xù)赤膊掄錘,面無表情;曾經(jīng)的好友山濤跑到洛陽替司馬昭賣命去了,嵇康仍舊不肯離開竹林卑躬屈膝一封義正詞嚴(yán)的《與山巨源絕交書》,鑄就了名揚(yáng)千古的生命宣言!臨刑前彈奏的當(dāng)世第一名曲,那絲毫不亂的琴音,穿越時空,令多少豪杰俯首扼腕;《廣陵散》成了嵇康屹立不倒的形象代言!如果嵇康在權(quán)勢面前選擇了妥協(xié),那么,他的骨頭將永遠(yuǎn)酥軟,我們將永遠(yuǎn)失去那曲震撼人心的《廣陵散》!站起來,豐富生命的內(nèi)涵,提升生命的品位。如果有一天,你突然失去了愛人,失去了孩子,失去了雙腿,你還能微笑著面對生活嗎?也許,這樣的苦難,只需一樁,就足以令你精神崩貴,墜入深淵。只有站起來才能擁有藥理世界。)為什么站起來這個世界才能屬于他?這個問題可以從正反兩個方面來回答,都可以的。2008年福建作文題目三個人……一個人說,我喜歡喝果汁,另一個說我喜歡喝苦咖啡,最后一個說我喜歡喝白開水。在課堂上,老師拿了一個玻璃杯,里面放了一個大石頭,差不多和杯子一樣大,老師問大家:杯子滿了嗎? 一個學(xué)生回答:沒滿,還可以放沙子。題目自擬,字?jǐn)?shù)800左右 2008重慶高考作文題目以在自然中生活為題目,寫一篇作文。2008安徽高考作文題目《帶著感動出發(fā)》,文體不限,字?jǐn)?shù)800左右。浙江:行走在消逝中 安徽:提籃春光看媽媽 四川:從一步到一生海南:法國化學(xué)博士別涅迪克,在一次實(shí)驗(yàn)中碰落了一個燒瓶,結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒瓶沒有碎,他發(fā)現(xiàn)這只燒瓶里放著一種叫硝酸纖維素的溶液,這種溶液會在玻璃表面形成一種薄膜,使玻璃不會碎裂,由此他發(fā)明了不會碎的玻璃,應(yīng)用非常廣泛,如擋風(fēng)玻璃等。1990年“這里不好,每朵花下都有刺”,“這里真好,每個刺上面都有花”。1992年根據(jù)眾人對待路邊垃圾的不同行為,寫一篇記敘文,記敘他們中的誰又怎樣回來清理這個地方;根據(jù)材料進(jìn)行分析,寫一篇議論文。面對突如其來的厄運(yùn),懦弱者選擇的是痛苦、絕望、逃避;而堅(jiān)強(qiáng)者則能在生命的鹽堿地里開出美麗的花。少年心事當(dāng)拿云,他們心懷凌云之志,年輕的生命如春花般絢爛;而有人則大器晚成,如八十拜相的姜尚、六十創(chuàng)業(yè)的肯德基。明確了題目的主體和對象,我們就可以通過“添加語素,構(gòu)成語境”的辦法來完成審題,即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語,豐滿所給的詞語,來顯示自己要表達(dá)的主旨。如果使用“我們”必須是同齡人、同時代的人才可以。但要以“釋放”為題寫一篇文章,似乎側(cè)重于后者為好,因?yàn)樗菀讓懙糜猩疃?,因?yàn)樗笥袃?nèi)容可寫。最后再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是構(gòu)思行文時一定得確定好該文題的表述對象。例如,①從數(shù)量上講,坎就像劉翔110米跨欄一樣,一定是有難度的障礙,而且是很多的?!氨仨殹眱?nèi)涵的理解與詮釋。三、運(yùn)用上述方法中的一種或幾種審題練習(xí),并任選其一作文參考題目見證釋放踮起腳尖花不只開在春天一、審題示例:“必須跨過這道坎”,從短語形式和內(nèi)容來看都充滿了人性的關(guān)愛。又如《小草》,“小草”可以指默默無聞的平凡的勞動者;也可以指具有頑強(qiáng)不屈精神或生命力強(qiáng)的人;還可以指具有奉獻(xiàn)精神的人。命題作文文題中一般都有關(guān)鍵詞,這些詞就是所謂的“題眼”。分析:關(guān)系性題目,講究的是“張”“弛”兩者之間的關(guān)系,如何協(xié)調(diào)立意是關(guān)鍵,“張”是緊張,抓緊,“弛”是松弛,放松。切入點(diǎn)應(yīng)從小到大。道德品質(zhì)也是熱點(diǎn)之一,如可以細(xì)化出孝道,這在今年作文可能會涉及。第一組:知識就是力量。這體現(xiàn)了實(shí)踐的重要性。與其用11年學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn),不如用同樣的時間研究失敗。總裁饒有興趣地問:“你第一關(guān)就過不了,來這兒還有什么意義?”男子說:“我掌握了很多財富。孩子鼓勵嘗試,勇于挑戰(zhàn)。牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥?!狈治觯翰牧嫌兴姆N動物,就出現(xiàn)四種角度,但不能只談動物,太過于膚淺,需要引申到人身上,才能有深度。通過關(guān)鍵句子,從牽牛花或是鉆天楊不同的角度入手,總結(jié)出自己的觀點(diǎn)。”分析:材料是來源于一個真實(shí)的故事,主人公是馬沙,他的兩種行為有兩種觀點(diǎn)。馬沙一不小心,差點(diǎn)跌落山崖。我現(xiàn)在很好,而且我應(yīng)該感謝那個小偷:第一,他偷去的只是我的東西,而沒有傷害我的生命,這是多么幸運(yùn)的事??;第二,他只偷去了我一部分東西,而不是全部;第三,也是最值得慶幸的,做賊的是他,而不是我??梢灾饕獙憘鹘y(tǒng)文化的魅力與影響,引用古詩詞,以表現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化,對海內(nèi)外的巨大影響。也可以把兩個觀點(diǎn)全面表示,這樣會更加嚴(yán)謹(jǐn)。,德國的書本說拿破侖是被德國人打敗的。因此,我建議統(tǒng)統(tǒng)刪掉。分析:這段材料的重點(diǎn)是四個定語:向他點(diǎn)頭道早安、雙手平平接過他的名片、有人進(jìn)來時起身致意、將一次性茶杯主動放入廢物桶內(nèi),這都是文明行為,與人知識水平和文化程度的高低并無關(guān)系。高僧又說:“你再把石頭拿到珠寶市場去賣??”請全面理解材料,選擇一個側(cè)面或一個角度構(gòu)思作文。(5)改變固有的思想模式。(8)抵制一切誘惑,避免沖動。【寫作提示】這個寓言材料中所涉及的對象有兩個,一個是烏鴉,一個是狐貍。,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。人應(yīng)該有什么樣的思想?為什么“思 想形成人的偉大”?思想與讀書是什么關(guān)系?我們該讀什么樣的書???可以根據(jù)你對上述五句話的理解,抓體會與感悟最深的一句來構(gòu)思表達(dá)。可結(jié)合自己的見聞和積累,舉適當(dāng)?shù)睦?,把自己的看法表述出來。有些東西可以遺棄,然而永遠(yuǎn)不要失卻的,是蟄伏于傳統(tǒng)之上的詩意。十年后,這座古城已經(jīng)被鱗次櫛比的商鋪覆蓋,來自世界各地的游人摩肩接踵,人聲鼎沸。那么,什么是生命意義的晴天雨天呢?具體說來,生命意義的雨天,可以理解為人生中的坎坷、磨難、挫折、痛苦、打擊、失敗,等等。二、“結(jié)繭”可理解為最初的理想和追求,得到后又得主動沖破這個“障礙”,“破繭”而放飛自我。一伸腰,果然飛起來了,原來就在她沉睡的時候,背上長出兩片多粉的翅膀。其實(shí),社會上的每一個人都應(yīng)該在自己的心里為他人搭一個“屋檐”。所謂“盲區(qū)”,即自己從來都不熟悉的材料,只是一知半解或零星聽聞。請以“從說開去”為題,寫一篇文章。思路設(shè)計四:架一座心靈的橋,需要雙方以平等和真誠贏得尊重和信賴。要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。有人說:人一生的狀態(tài)就是在路上。第二篇:高考作文審題訓(xùn)練2009年高考作文審題立意訓(xùn)練命題作文:“花開花落兩由之。這回老師是往杯子里放沙子和水,然后問大家,杯子滿了嗎?如果要放石頭進(jìn)去,該怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出來,先把石頭放進(jìn)去。文體不限,字?jǐn)?shù)800左右。寧夏(海南)高考作文題目小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔,聽小鳥唱歌,他們第一次養(yǎng)鳥,媽媽忙女兒貪玩,沒幾天小鳥就餓死了;第二次養(yǎng)鳥母女倆要好好的養(yǎng)小鳥,養(yǎng)了一個月小鳥長的很好,可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌、自由飛翔的權(quán)力,母女很不舍得將小鳥放飛了;第三次親密接觸小鳥,是因?yàn)槭盏揭环夥派顒拥难埡?,信函說放生活動既環(huán)保又慈善,母女倆買了兩對小鳥興高彩烈的去參加放生活動,爬上山頭看見參加放生活動的有好幾百人,一鳴炮響起,千鳥齊飛,有人笑臉燦爛,有人誠合十,母女下山后聽到花鳥市場老板興奮的說:“自從有了放生活動,小鳥的需求量大增,每天都要起早貪黑捉小鳥。2008年全國卷1(陜西、河南)高考作文題目與“抗震救災(zāi)”有關(guān)的材料作文。江西:心中的一泓秋水、要說愛你不容易兩題任選。1996年根據(jù)兩幅漫畫《給六指做整形手術(shù)》和《截錯了》?!毙械剿F處,坐看云起時。少年得志,固當(dāng)堪羨。四、踮起腳尖審題當(dāng)然還可以是其他立意,這里,我們不妨從多個向度設(shè)想,來一場小小的“立意風(fēng)暴”.自然是正向立意,如:踮起腳尖望遠(yuǎn)方,畢竟看得更廣些,或能超越陳見;踮起腳尖夠一夠,意味著提升自己的狀態(tài)或高度;踮起腳尖盼望親人,表達(dá)了一種思念或渴望;踮起腳尖與大人比高,是一種可貴童心的體現(xiàn);踮起腳尖走過安靜的場合,是一種對他人善意的體諒;踮起腳尖的芭蕾人生殘酷而美麗,是一種別樣的境界……然后才是反向立意,如:踮起腳尖走路不宜提倡,應(yīng)該腳踏實(shí)地走好每一步;踮起腳尖從這山望那山,見異思遷將無所建樹;踮起腳尖與人爭高度,是一種自不量力;踮起腳尖去圍觀看熱鬧是一種低俗的市民心態(tài),而不是一種真正的關(guān)愛……如果把正向立意和反向立意結(jié)合起來,做一點(diǎn)辯證分析,更顯其高明之處,如:同樣是踮起腳尖遠(yuǎn)望,開闊視野當(dāng)然要提倡,但見異思遷則是不可取的;同樣是踮起腳尖走路,趟過泥淖污水保持自身清潔十分可貴,但若不是腳踏實(shí)地做事漂浮馬虎則是應(yīng)該摒棄的……以上種種,由實(shí)而虛,紛至沓來,、社會觀察和平時的閱讀積累,就其一端想明白,想具體,想透徹,不求面面俱到,也不猶豫不決,動之以情,曉之以理,寫成記敘文或議論文,、命題作文“花開不只在春天”寫作指導(dǎo)及范文【寫作指導(dǎo)】這是一個富含喻意和詩意的文題,文題中的“花”可以指事業(yè)之花、成功之花、幸福之花、愛情之花,“春天”則可以指通常意義上有利于人生之花盛開的生命階段人生處境等。③事物的見證:已經(jīng)過去了的或一直到現(xiàn)在仍存在的事物,包括擬人化處理的自然體。釋放也不都是好事,但只要是正常的釋放,終將使我們精神煥發(fā),其樂無窮。從寫作人稱的角度,可以用第一人稱,也可以用第三人稱和第二人稱的寫法。②從時間上講,跨有緊迫性。例如,當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到知識難點(diǎn)就必須弄懂,套用一個電影名字“一個也不能少”;再如,當(dāng)我們的個人家庭遇到突發(fā)事件,或個人命途多舛時,就不能消極,一定要振作精神,積極對待,等等。“坎”的本義指田野中自然形成的或人工修筑的像臺階形狀的東西;或者指低洼的地方;坑。如《我擁有,我快樂》,“擁有”是“快樂”的前提和原因,“快樂”是“擁有”后產(chǎn)生的一種心理情感反應(yīng),兩者緊密聯(lián)系,不可分割。比如殘疾人賣唱乞討,在大眾的眼中,這就是一種乞討,但我們還可以從多個角度來思考——用歌聲感染別人,這也是一種關(guān)愛;《其實(shí)并不是這樣》中的“其實(shí)”很重要,應(yīng)寫出“誤認(rèn)為是‘這樣’”——“意識到不是‘這樣’”的過程,如果缺少這層轉(zhuǎn)換,文章就會偏題。如《我贊成這件事》,“題眼”是“贊成”,重點(diǎn)就要扣住“贊成”來寫,文章也要圍繞著“贊成”展開。注意要盡可能多角度添加,以便自己寫作前有較大篩選的余地。如果題目是偏正短語,“題眼”往往是定語或狀語。如《提籃春光看媽媽》,“春光”是美好的事物,是無形的而又可感的、令人愉悅的東西。如2008年浙江溫州中考作文題《下雨天,真好》,這是一道情景類命題作文,考生要在行文中創(chuàng)設(shè)“下雨天”這樣的情景,而題目中的“真好”,是立意的關(guān)鍵,應(yīng)詳寫。它既可以比喻一個人成長過程中遭遇的艱難、挫折,也可以喻指一個家庭、社會乃至一個國家發(fā)展、前進(jìn)過程中遇到的障礙、困難、矛盾和不足等??绫硎驹竭^這道坎的行為舉動,或戰(zhàn)勝一切的物質(zhì)和精神的內(nèi)趨力。③從“坎”的區(qū)域界限來說,它包含了一定的哲學(xué)道理。二、以“釋放”為題,寫一篇不少于800字的作文,除詩歌外體裁不限。三、見證審題明確題目的主體和對象,添加語素,構(gòu)成語境比如《見證》的審題,首先要明確“見證”的主體(誰見證)和對象(見證什么)。總之,“見證”在作文中應(yīng)包含兩層意思:一是見證的客觀事物,
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