【正文】 以是 ；可以是寥寥的片言只語，也可以是 ；可以直對相知的友人，也可以朝向 ；可以是面對面的激烈爭辯，也可以只是。4年后，巴西隊不負眾望，贏得了世界杯冠軍。（2分）（二）記承天寺夜游（10分）元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。當時，他備受監(jiān)視，近乎流放。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。游覽者看“魚戲蓮葉間，又是入畫的一景?！比俗呶菘蘸螅录诺刈?，一口一口地喝烈性酒。心中悄悄潛入一絲暖意。微笑充滿了溫馨。他鄭重地從信封中抽出賀年卡，珍惜地撫摸著。21．第①自然段中，“他沒有快樂”的原因是什么？（2分）22．收到一張賀年卡后，“他”為什么會感到意外？（2分）23．第②自然段主要運用了哪兩種描寫方法？（2分）24．畫線句子A在文中的作用是什么？（2分）25．畫線句子B中“悄悄融化”指的是什么？（2分）26．第⑦自然段中“他的心尚未死”體現(xiàn)在哪里？（2分）27．畫線句子C中從記敘順序來看屬于，其作用是什么？（3分）28．本文要告訴我們什么生活道理？（2分）三、寫作能力（50分）29．任選一題作文（1）以“深深的感謝”為題，寫一篇文章要求：①要聯(lián)系自己的生活經歷；②要有真情實感；③不少于600字。B D A C 3略只要聯(lián)想合理，表述清楚即可。1假山的堆疊，不僅是技術更是藝術1說明為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果1分類別 邏輯 總分2妻子去世一個月來，他始終無法從痛苦中掙脫2因為他不知道，在這個世界上，有誰還會給他寄賀年卡。2．我的同桌各方面都比我優(yōu)秀，我的心里雖然有一絲j237。n（）了全身的力氣，還是不能戰(zhàn)勝對手。 m243。 lu242。2．一個（）的夜晚，一輪明月掛在空中，李白躺在床上輾轉反側，思鄉(xiāng)之情更加強烈了。（用適當?shù)年P聯(lián)詞語將兩句話連接成一句話。3．（平靜的）湖面上漂過來一只小船，船上的艄公一邊（）搖著船，一邊（）唱著（）歌謠。（6分）1．貝多芬沒有回答。從宇宙飛船看地球，地球發(fā)出耀眼的藍色和白色的光芒，在茫茫的宇宙中，顯得特別美麗。（14分）心靈上的大橋窗外下著蒙蒙的細雨?！芭叮髽颉旌昧?！大家可以過橋了！”那男孩高興得跳了起來。1．在括號里寫出合適的漢字。要過年了，爸爸媽媽一定在緊張地為過年做準備吧。看到這個畫面，你想到了什么？把你想到的寫下來。（），隱隱約約看見那男孩還在認真建造著“大橋”?！霸齑髽?。十、閱讀快車。讀課文片段，想一想，做一做。4．秋夜，坐在小院里，望著天邊的一彎新月，看著小草上的露珠，此時你會吟誦出這樣的詩句來：、。我（輕輕地）穿上衣服，（）推開門，（）跑到事先約好的地點，準時跟小伙伴會合了。（４分）1．這套郵票比以后發(fā)行的龍郵票稍大一些。3．如果不是（），簡直難以想象它的美麗。）的現(xiàn)狀急待解決。將不正確的讀音用“/”劃掉。（）糟泊，吸取精華。 d249?！八坪酢北硎緦δ撤N情況的估計，這樣說留有余地，令人信服；“一致”是沒有分歧的意思，表明設計者和匠師們的追求相同。八年級語文答案：（人教）一、A、煙波江上使人愁 B、落日故人情 C、會當凌絕頂 D、接天蓮葉無窮碧 E、山重水復疑無路，柳暗花明又一村 F、大漠孤煙直，長河落日圓?！?⑩聽完這些，他已知道了這寄賀年卡的人。⑧“別去猜我是誰，也不必去尋找。妻子去世以來，這是他第一次露出微笑。新年與你同在。他冷漠地對待這個世界，消極地生活。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。⑤他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。11．找出文中的比喻句，說說這樣寫的好處?！巴敝兴氲木渥邮?。球員們沮喪、懊悔，他們準備承受球迷的嘲笑、辱罵。F、《使至塞上》以傳神筆墨刻畫塞外奇特壯美風光的詩句是：。語文老師要義無返顧地鼓勵和支持學生的課外閱讀，不要擔心學生的課外閱讀會影響考試成績，要培養(yǎng)學生的閱讀興趣，采用多種形式的讀書活動，推動學生的課外閱讀。在指導學生解答閱讀題的時候，要有目的地指導學生一些解題的方法和技巧，并且還要結合題目有針對性地講解一些寫作手法，如表達方式、表現(xiàn)手法，學會恰到好處地對比、烘托、鋪墊等。閱讀面窄，選用的材料不是很新穎，有不少同學的材料顯得老套。（三）古詩文閱讀主要考的是課內，沒有給學生設置理解的障礙，與學業(yè)考試的古詩文閱讀題的要求是一致的，這對初三的教學很有指導性。第三篇：2009_2010第一學期 八年級語文期末考試試卷分析2009_2010第一學期 八年級語文期末考試試卷分析一、總體分析這一份期末考卷，總體來說是比較成功的。2． 加強閱讀，提高閱讀能力。所選現(xiàn)代文閱讀材料有課內也有課外的，課內考查的是《大自然的語言》，主要考查說明文的說明順序以及說明方法及其作用；課外考查是記敘文閱讀，從題型上看，主要是問答題，突出考查學生閱讀表達能力和獨特的體驗，同時注重到內容的把握和個人感受的考查。如：試卷1題，考查的是根據拼音寫漢字，還是有極個別學生回答錯誤；4題考查的是課外名著《駱駝樣子》，還有一部分學生沒有讀過，甚至不清楚其體裁。美中不足的是綜合實踐活動內容沒有相關考查。試卷在難度上既照顧了中下等學生，讓他們有話可說，又使尖子生能夠充分發(fā)揮學科優(yōu)勢；既側重考查了學生的基礎知識，又注重了能力的考查。經過6個月艱苦創(chuàng)作完成的三章稿子在寄給老同志征求意見中，竟被郵局遺失了。那上面的深山老林更加險峻，道路狹窄不能走到盡頭。參考譯文：發(fā)現(xiàn)石渠的事情已經結束，從石渠的橋上向西北走，一去到土山的北坡，百姓又架了一座橋。（3分）（一）。(4分)【片斷三】及小說的內容說說保爾是在怎樣的身體情況下寫作的？在寫作過程中，又發(fā)生了怎樣的意外？(4分)20.【片斷四】中劃線語句的含義是什么？請根據小說內容簡要回答?！酒瑪嗨摹坑诌^了好多天，就在等得不耐煩的時候，跟兒子一樣激動的母親興沖沖奔進屋子，扯著嗓子喊道：“列寧格勒來信了！”其實那不是信函，而是州委會發(fā)來的電報。還有什么比這更可貴呢？您已經準備了五年，現(xiàn)在決定動筆了，這很好。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學權威的預言搗搗蛋也好嘛。然而，他的學術，他那等身的著作，那不朽的精神，不僅是“北大的一盞燈”，也是全人類的“一盞燈”。比如說，季老在研究東西方學時，從梵文“糖”字考證中竟如繭抽絲，歷經數(shù)年，寫出一部長達80萬字的《糖史》。季老是著名的佛學家。（13分）永遠的季羨林（有刪節(jié)）周子牛謙樸的季老面對“國學大師”、“學術界泰斗”、“國寶”這三桂冠，多次請辭，直到96歲高齡時仍堅定地告白人們：“請大家把我頭頂上的這三頂桂冠摘下來”。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻,為嶼，為嵁，為巖。若床若堂，若陳筵席，若限閫（kǔn）奧。閑眠盡日無人到，自有春風為掃門。）跣（xiǎn）而往，折竹箭，掃陳葉，排腐木，可羅胡床十八九居之。日光下徹，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。我不過是個雜家，一個雜牌軍而已。他曾說：“我是無神論，假如是研究一個宗教，結果又信這個教，說明他不是真研究，或者沒有研究通。如果拿有用無用的標準度量，更不會有人去冒險。（3分）？請用簡要的語言加以概括。【片斷二】有一次，巴扎諾娃因公出差，到了莫斯科，前來探望保爾。從這天起，保爾把整個