【正文】 。評估的內(nèi)容包括如下六大項，每項10分。主要包括：參加各種公益性勞動的表現(xiàn)，完成宿舍、教室等區(qū)域衛(wèi)生工作的自覺性。（三）所在班級或團支部，被評為國家級、省級、學校或院先進集體的，每人分別加8分、6分、4分、2分。第三章 學業(yè)表現(xiàn)測評第十條 學業(yè)表現(xiàn)測評滿分為100分，由基本分、獎勵分和扣除分三部分構(gòu)成，其中：基本分占80％，獎勵分占20％。（二）學業(yè)獎勵分的折算公式為：本人原始獎勵分247。主要評估：普通話技能，漢語寫作技能，外語表達能力等；（三）社會工作與社會交際能力。在其他沒有發(fā)行號或準印證號刊物（如學校主管部門或?qū)W生組織經(jīng)辦的刊物）上發(fā)表文章者，按校級、院級分別加2分、1分。、?；蛟簩W生會正副部長、校學工助理中心正副部長、青年志愿者聯(lián)合會正副部長、校社團聯(lián)合會正副部長、班長、團支部書記、校學生藝術(shù)團各隊隊長、學生黨支部委員、校社團聯(lián)合會委員加12分。（八）能力獎勵分的計算公式為：個人原始獎勵分247。文體表現(xiàn)獎勵分的適用條件和標準如下：（一）參加體育競賽的運動員，每屆每項按照院級、校級、省級、國家級分別加2分、4分、8分、10分。第六章 綜合素質(zhì)測評的組織機構(gòu)和程序第二十一條 綜合素質(zhì)測評工作由學校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署，校學生工作部（處）負責監(jiān)督和指導(dǎo)，各二級學院負責具體組織實施。（四）公示。學校審核批準后，進行表彰。Yii=1i=1nn/4*80，Xi為上一學的每門功課的績點（），Yi為相應(yīng)功課的學分數(shù)，n為參加測評的功課總數(shù)。第七條上述三個方面的具體內(nèi)容是：（一）思想政治表現(xiàn)1． 維護四項基本原則，不參與任何有損祖國尊嚴、榮譽和危害社會秩序的活動，不做有損國格和學校形象的事；2． 遵守憲法、法律和規(guī)章制度，勇于同不良行為作斗爭；3． 維護民族團結(jié)，尊重不同民族的風俗習慣和宗教信仰。第九條若有下列情況之一，基本素質(zhì)總評為不合格，計為0分：一、違反國家和地方政府法律法規(guī)，已經(jīng)受到司法部門或公安機關(guān)處罰者。，參與即得分；，總分取分項的最高值。（6）參加 “挑戰(zhàn)杯”科技競賽獲獎?wù)?，比照國家級、?。ú浚┘墶⑿＜?、院級獲獎情況進行加分；（7）凡獲獎文章為合作作品的，個人加分為：相應(yīng)獎項加分/合作人數(shù)。第十六條 社會工作加分（各款不累加，取最高值）：1． 院團委、學生會、研究生會、黨支部的主要學生干部，由院學工辦視其責任大小和工作表現(xiàn)，酌情加03分。第二十條 學業(yè)成績由班長、團支書等至少兩人，在班主任指導(dǎo)下，根據(jù)本班實際情況進行聯(lián)合計算并簽名承擔相應(yīng)的責任。評審最終結(jié)果及其應(yīng)用第二十五條 每學年學生素質(zhì)綜合測評的最終結(jié)果（F）是學業(yè)成績總評得分，基本素質(zhì)總評得分，創(chuàng)新成果加分累計的總和，即：F=F1+F2+F3。，學院主要依據(jù)素質(zhì)綜合素質(zhì)測評得分，確定獎學金獲得者。北京大學外國語學院2013年9月10日。、先進學風班：由班級主要學生干部在學院獎勵獎學金評審小組組織的答辯會上答辯，再由學院獎勵獎學金評審小組討論確定，向?qū)W校提出推薦名單。學生個人若有異議，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)向?qū)W院獎勵獎學金評審小組提出申訴，學院獎勵獎學金評審小組應(yīng)在接受申訴后三個工作日內(nèi)做出答復(fù)；如學生對答復(fù)仍有異議，可在評審小組答復(fù)后三個工作日內(nèi)向?qū)W校獎勵獎學金評審委員會辦公室提起申訴。評審機構(gòu)與評審程序第十九條 學院設(shè)立學生獎勵獎學金評審小組負責素質(zhì)綜合測評、獎勵獎學金評審工作，組長由學院主管學生工作的黨委副書記擔任，秘書長由專職團委書記擔任，評審小組成員包括學生工作辦公室老師、班主任代表等。經(jīng)班級認定后，參與兩項以上者（含兩項）。（3）出版參與編寫的學術(shù)著作，本人負責編寫部分的字數(shù)在8萬字以上的，加1分；本人負責編寫部分的字數(shù)在5萬字以上8萬字以下的，；本人負責編寫部分的字數(shù)在2萬字以上、5萬字以下的，；本人負責編寫部分的字數(shù)在5000字以上、2萬字以下的，；本人負責編寫部分的字數(shù)在5000字以下、1000字以上（含）；本人負責編寫部分的字數(shù)在1000字以下不予加分（4）出版參與翻譯的學術(shù)著作，參照上述著作出版參與情況的得分乘以80%給予加分。學校鼓勵學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上敢于冒尖，在規(guī)范的基礎(chǔ)上增加選擇。在班主任的組織下，民主評議環(huán)節(jié)根據(jù)上述基本素質(zhì)要求（即思想政治表現(xiàn)、學習態(tài)度、實踐活動），逐人分項進行，每項最高分數(shù)為5分，其中每位同學給他人的分項分數(shù)超過（或等于）%，最后核算所有同學的三項得分之和，根據(jù)總分由高至低進行排序（排名可并列）；平衡調(diào)整得分環(huán)節(jié)根據(jù)名次由高至低得分從10分向下遞減，最高得分為10分。第五條當年9月轉(zhuǎn)系的同學在原有院系參評（院內(nèi)轉(zhuǎn)系的同學都包括在內(nèi)）。其計算公式為：本科生: F1=229。（六）審批與備案。（三）審核。 第二十條 文體表現(xiàn)扣分的適用條件和標準是：（一）凡要求統(tǒng)一參加的文體活動不參加者，每次扣2分。（10分）第十九條 文體表現(xiàn)獎勵分的計算公式為：本人原始獎勵分247。、工作馬虎、同學反映意見比較多的，經(jīng)班級測評小組審議通過或輔導(dǎo)員決定，可酌情減1—5分。（六）參加計算機統(tǒng)考，文科過一級、理科過二級（計算機專業(yè)除外）者加2分，每遞增一級加1分。（二）參加各種征文比賽、知識競賽和社會調(diào)查報告評選者，每次加2分，獲得一、二、三等獎?wù)?，國家級的分別另加20分、15分、12分，省級的分別另加15分、10分、8分，校級的分別另加8分、7分、6分，院（系）級的分別另加6分、5分、4分。評估的內(nèi)容包括如下五項，每項10分：（一）自學能力。同一論文為多人合作者，按第一作者得分高于其他作者的原則進行分配。（二）凡違反學校規(guī)章制度、社會道德規(guī)范以及黨（團）紀律者，受院通報批評者扣6分，受學校通報批評者扣8分，受警告處分者扣15分，受嚴重警告處分者扣20分，受記過處分者扣30分，受留校察看處分者扣40分，受開除黨籍、團籍處分者扣50分。第八條 品德獎勵分的適用條件和標準如下：(一)被評為優(yōu)秀黨員、三好學生，國家級的加20分，省級的加16分，校級的加10分，院級的加8分；被評為優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員者，國家級的加18分，省級的加15分，校級的加12分，院級的加6分；各類先進個人（如：單項活動優(yōu)秀獎、軍訓(xùn)優(yōu)秀生、社會實踐先進個人等）酌情加28分，同一學生在同一學年因相同事跡多次獲獎，按最高級別計分一次。主要包括：處理個人與他人之間關(guān)系的方法和藝術(shù)，遵守社會公共秩序和社會公德的表現(xiàn)，能否做到誠實守信，謙虛謹慎；說話和氣，待人有禮；尊敬師長，尊重他人；團結(jié)協(xié)作，樂于助人；舉止得體；遵守文明守則，維護公共秩序，不妨礙別人正常的工作、學習和休息；愛護公共財物和公共設(shè)施，節(jié)約水電和糧食；保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，有良好的心理素質(zhì)，健康的審美情趣，良好的生活習性。品德表現(xiàn)測評得分的計算公式為：基本分＋獎勵分－扣除分。綜合素質(zhì)測評成績的計算公式為：綜合素質(zhì)測評得分=品德測評得分＋學業(yè)測評得分＋能力測評得分＋文體測評得分。公示的時間和方式由院學生素質(zhì)綜合測評領(lǐng)導(dǎo)小組決定。院學生素質(zhì)綜合測評領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督全院學生素質(zhì)測評工作。要求各年級全員參加的文體類活動（如一二九合唱比賽）不加分。參加志愿公益情況 1）參加由學院或?qū)W校各職能部門工作中的各類服務(wù)性工作，酌情加01分； 2）參加由各類學生團體（黨/團/班級組織、學生會、青年志愿者協(xié)會、各類社團）所組織的各項志愿公益活動，酌情加01分；3）參加由校外非營利機構(gòu)組織的社會公益服務(wù)活動（附活動組織者的相關(guān)證明），由各測評小組了解學生對服務(wù)的滿意度，根據(jù)崗位責任的大小和具體工作表現(xiàn)，酌情加02分。4）擔任或曾擔任校學生會部長、院團委或院學生會部長、班委、黨團支部支委、學院認可的學生社團主要負責人，向工作小組提交工作總結(jié)或述職報告，加2分。2）在全國學科競賽中獲得前三名者，酌情加4分。有多名作者署名的成果，由所有作者共同分享該項成果的加分，其中第一作者所獲加分不得低于該項加分的60%，其他作者依次遞減，具體加分情況由各測評小組根據(jù)情況確定。第八條創(chuàng)新能力測評由各測評工作組在學生自行申報創(chuàng)新能力成果的基礎(chǔ)上，采用加分的方法，分條累加進行。注重心理與衛(wèi)生健康，努力增強挫折耐受力、情緒控制力和社會適應(yīng)能力。遵守社會公德，明禮誠信，公道正派。第七條學生基本素質(zhì)測評由學生素質(zhì)綜合測評工作小組組長組織各班采取民主評議的方式進行。第五條每學年每位學生都必須參加學生素質(zhì)綜合測評，新轉(zhuǎn)入的學生在轉(zhuǎn)入前所在院系參加測評，新轉(zhuǎn)出的學生在國際關(guān)系學院進行測評。二〇一三年二月二十六日第三篇：北京大學國際關(guān)系學院學生素質(zhì)綜合測評辦法北京大學國際關(guān)系學院學生素質(zhì)綜合測評辦法第一章 總則第一條為深入貫徹黨和國家的教育方針與政策，促進學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，造就具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，全面推進學生綜合素質(zhì)的提高，根據(jù)《北京大學學生素質(zhì)綜合測評試行辦法》的規(guī)定，結(jié)合國際關(guān)系學院學生的實際情況，特此制定《北京大學國際關(guān)系學院學生素質(zhì)綜合測評辦法》。各班成立學生綜合素質(zhì)測評組，輔導(dǎo)員為組長，主要學生干部和學生代表為組員，以9—11人為宜（以班級50人計）。、律師、程序員、測繪技能水平認證等資格證書或通過教育部門認可的行業(yè)資格考試，每項加4分。⑤擔任學生干部未滿一個學期，視具體情況不加分、相應(yīng)加分值減半或酌情遞減。、團校學習，并取得結(jié)業(yè)證書，加2分；評為優(yōu)秀學員另加2分。第二十條 學生綜合素質(zhì)測評工作原則上在每學年開學后兩周內(nèi)完成。第十四條 班級綜合素質(zhì)測評小組必須建立健全的“記實”制度，設(shè)立專用記錄本，由專人負責，詳細真實地記錄學生日常學習、生活中反映品質(zhì)特征的關(guān)鍵行為。（4）實踐與創(chuàng)新能力：學生在學習、工作、科技和社會生活中所表現(xiàn)出的創(chuàng)新素養(yǎng)以及科研能力。如果參加且獲獎?wù)撸豢杉荧@獎的分數(shù)，不可疊加。考風良好，考試不舞弊。本科、高職綜合素質(zhì)測評總分為100分，60分及以上為合格可并獲得相應(yīng)學分。第二條 綜合素質(zhì)測評是一項非常嚴肅和細致的工作，必須精心組織，認真實施。現(xiàn)根據(jù)綜合素質(zhì)的內(nèi)容要求，特制定浙江越秀外國語學院學生綜合素質(zhì)測評辦法。高職設(shè)2學分，大一、大二各1學分。（3）學習態(tài)度：學風端正，學習目標明確，不遲到、早退、曠課，能夠達到或基本達到分階段人才培養(yǎng)目標。： 符合下列情況者可酌情加分： 獲得外語等級證書（僅限當學期）；+3 參加國家、省級、市級、學校、學院外語類專業(yè)技能比賽獲獎?wù)撸ㄒ宰C書下發(fā)時間為準，僅限當學期）分別+++++2（說明：視具體情況而定，國家級一等+10，國家級二等+8，國家級三等+6，其它加4；省級一等+8，省級二等+6，省級三等+4，其它+2；市級一等+6，市級二等+4，市級三等+2，其它+1；校級一等+4，校級二等+2，校級三等+1，；院級一等+2，二等+1，三等+，其它+）專業(yè)實踐能力：獲得職業(yè)資格證書（僅限當學期）；+3獲得公共技能證書（僅限當學期）；+3 專業(yè)實習先進個人（以證書下發(fā)時間為準）；+3 參與申報國家、省級、市級、學校、學院專業(yè)技能比賽；++、++、+；參加國家、省級、市級、學校、學院專業(yè)技能、學科競賽比賽獲獎?wù)撸ㄒ宰C書下發(fā) 時間為