2009學(xué)年度第二學(xué)期大班年級(jí)組工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 作安排，逐步完成。拓展教研內(nèi)容，豐富活動(dòng)形式，加深組內(nèi)研究的深度與廣度，提高年級(jí)組活動(dòng)的實(shí)效性。各班建立活動(dòng)區(qū)域角，準(zhǔn)備游戲材料，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，開展游戲活動(dòng)。積極參加園內(nèi)“青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)——繪本教學(xué)活動(dòng)比賽。六月份：做好幼小銜接工作，組織參觀小學(xué)。做好六一活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。積極組織年級(jí)教師參加園內(nèi)教研活動(dòng)。五、活動(dòng)安排：二月份：開學(xué)初年級(jí)組內(nèi)全體教師會(huì)議：各類工作計(jì)劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供豐富的活動(dòng)材料，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與各種教學(xué)、游戲活動(dòng)，讓幼兒學(xué)有所長(zhǎng)，發(fā)展幼兒各方面的能力。從實(shí)際工作出發(fā)，深入落實(shí)《綱要》《指南》精神，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，苦練基本功，提高整體教育教學(xué)水平。下面我就針對(duì)我們大班組的實(shí)際情況來(lái)制定一下這學(xué)期的工作計(jì)劃。研討雪花片搭建的內(nèi)容和實(shí)施。帶孩子參觀小學(xué)，幫助孩子初步了解小學(xué)的校園環(huán)境和班級(jí)環(huán)境，讓孩子喜歡上小學(xué)，為自己即將升入小學(xué)感到高興。加強(qiáng)區(qū)域的建設(shè)具體措施：認(rèn)真組織區(qū)角活動(dòng)，結(jié)合主題活動(dòng)豐富區(qū)角活動(dòng)的材料，并且根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，全面、有序地增添相關(guān)材料，加強(qiáng)指導(dǎo)，注重區(qū)域活動(dòng)后的評(píng)價(jià)活動(dòng)。開展讀書筆記交流活動(dòng)教師考核教師備課本檢查，六月份：學(xué)前班幼小銜接工作；參觀小學(xué)。正常教學(xué)積極參與晨練活動(dòng)主題《不一樣的我》全面實(shí)施，并做好相應(yīng)的環(huán)境布置。五、活動(dòng)安排：二月份：年級(jí)組制定好年級(jí)計(jì)劃、主題學(xué)科計(jì)劃，各班根據(jù)計(jì)劃制定好班級(jí)計(jì)劃。為此我們將根據(jù)我園要求為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的游戲活動(dòng)場(chǎng)地。加強(qiáng)組內(nèi)教師之間的交流與合作，探討組織活動(dòng)和班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)和方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從各方面提高老師的能力。年級(jí)組教師年齡普遍年輕化，新加入的教師缺乏豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。不管我們是否已經(jīng)理清陳年的紛繁思緒，新一年的征程已在腳下。四、無(wú)私奉獻(xiàn)，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)幼兒園的工作是忙碌瑣碎的，作為幼兒教師必須具有高度的責(zé)任心和博大的愛心。四月為了提高孩子的自理能力，我們?cè)诎嗉?jí)開展系鞋帶比賽的基礎(chǔ)上每班選出了3位幼兒參加年級(jí)組的穿鞋帶比賽。在主題活動(dòng)的開展中，我們充分發(fā)揮集體討論與備課的作用，在主題的選材方面，我們更注重來(lái)源于孩子的生活、興趣與需要，主題的內(nèi)容與幼兒的生活經(jīng)歷密切相關(guān)，同時(shí)關(guān)注幼兒的發(fā)展需要，支持和推動(dòng)幼兒的生成活動(dòng)。本學(xué)期中，我們大班年級(jí)組除了干好本職工作外，還認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，大家分工合作。翁碧增負(fù)責(zé)照片版塊的編排。二、組織大型活動(dòng)方面在三月十二日，我們大班組組織了“大家一起來(lái)植樹”的活動(dòng)，邀請(qǐng)了大班幼兒的家長(zhǎng)和幼兒一起在幼兒園的草坪上種下自己的樹，為幼兒園留下一份有紀(jì)念意義的事。第一篇：2009學(xué)年度第二學(xué)期大班年級(jí)組工作總結(jié)2009學(xué)年度第二學(xué)期大班年級(jí)組工作總結(jié)高橋鎮(zhèn)中心幼兒園張葉春伴隨著孩子們的成長(zhǎng)，細(xì)心品味著他們的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一學(xué)期又在緊張忙碌中即將結(jié)束。為了豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，我們組織孩子進(jìn)行了各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，如走向大自然去了解環(huán)境等等，以此開闊了幼兒的眼界，使幼兒在主題活動(dòng)的表現(xiàn)內(nèi)容更加豐富多彩。張葉春負(fù)責(zé)主題目標(biāo)、主題說(shuō)明、主題亮點(diǎn)的電子稿，這其中由俞華萍老師的大力指導(dǎo)。在搞好教學(xué)、保育工作的同時(shí)，老師們還注意家園聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園的情況，并經(jīng)常了解孩子在家的發(fā)展情況，對(duì)一些家長(zhǎng)工作較忙，沒有時(shí)間來(lái)園的老師們不厭其煩地通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、“家園聯(lián)系冊(cè)”家訪、電話等渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，及時(shí)反饋幼兒的信息，在每期的“家長(zhǎng)園地”中除了向家長(zhǎng)介紹有關(guān)教學(xué)內(nèi)容外，還經(jīng)?？且恍┙虒W(xué)、保健的小知識(shí)，在四月份各班還對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了“家長(zhǎng)半日活動(dòng)”加強(qiáng)了家長(zhǎng)和幼兒之間的聯(lián)系，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。一、教育教學(xué)工作方面我們年級(jí)老師能以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，她們虛心好學(xué)，能不斷地鉆研自己的業(yè)務(wù)，在每個(gè)主題的討論活動(dòng)中，大家都能暢所欲言，積極發(fā)表自己的見解，充分地展示自己的能力與想法，討論氣氛很活躍，在討論過(guò)程中大家都能得到新的啟發(fā)，從而進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)工作，促使孩子更好地發(fā)展。讓幼兒走進(jìn)大自然，親近大自然，指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，在活動(dòng)中教育幼兒愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，做文明幼兒。在孩子即將離開幼兒園時(shí)，為了給孩子們留下美好的回憶，為了孩子們能很好的展現(xiàn)自己，我們精心策劃了一場(chǎng)精
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