魯教版語(yǔ)文八上俗世奇人word學(xué)案2篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌 學(xué)習(xí)目標(biāo) 整體感知課文內(nèi)容，感悟作品內(nèi)涵，感悟作者對(duì)中國(guó)民間傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。 品味下面的語(yǔ)句，研討括號(hào)里的問(wèn)題。 ②曹小山借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，拿目光仔細(xì) ___刷子李的全身。 。 五、課堂小結(jié) 收獲： 疑問(wèn)： 六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)： （ ） 哄動(dòng) 屏氣 行頭 綽號(hào) 2. 下面詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。 三、精讀課文，局部研討。近年來(lái)“泥人張”彩塑積極地推動(dòng)國(guó)際間文化藝術(shù)的友好交流，成為中外交往的橋梁。他只須和人對(duì)面坐談，摶土于手，不動(dòng)聲色，瞬息而成。余聞?wù)呱踱?，久記于心；爾后雖多用于《神鞭》《三寸金蓮》等書(shū)，仍有一些故事人物，閑置一旁未被采納。語(yǔ)言本色樸素，具有濃郁的 “天津”風(fēng)味，并且幽默傳神，極富表現(xiàn)力。 建議： 在作者看來(lái)，人有手藝就可以生存，手上有絕活就可以不求人、不靠人。 ２、品味下面的語(yǔ)句，研討括號(hào)里的問(wèn)題。短篇小說(shuō)《雕花煙斗》，中篇小說(shuō)《啊 !》、《神鞭》，分獲全國(guó)優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 １、品味重點(diǎn)句段，學(xué)習(xí)人物速寫(xiě)的方法 ２、品味語(yǔ)言特點(diǎn)，方言的運(yùn)用和多種寫(xiě)作手法的運(yùn)用，使文章幽默傳神，極富表現(xiàn)力。短篇小說(shuō)集《雕花煙斗》等。 １、動(dòng)手找自己欣賞的語(yǔ)句與大家共同賞析。 學(xué)生討論、交流。情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但安排得曲折有致，敘事一波三折。然燕趙故地，血?dú)鈩偭?；水咸土堿，風(fēng)習(xí)強(qiáng)悍，近百余年來(lái)，舉凡中華大災(zāi)大難，無(wú)不首當(dāng)其沖，因生出各種怪異人物，既在顯耀上層，更在市井民間。自幼隨父親從事泥塑制作，練就一手絕技。日本蘆屋市的
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