【正文】 了很多人的選擇！游泳不僅可以?shī)蕵?lè)，還可以避暑，是人渾身清爽。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命。萬(wàn)一不幸遇上了水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每天？結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚末知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。每年都有很多青少年發(fā)生游水事故。那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童水事故的發(fā)生呢？ 朱寧：這必須多方面努力。飯后一小時(shí)才能下水。朱寧。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦?！鞍踩倍钟浶闹校h(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命一一防溺水教育。每分鐘約做14－20次，以后可適當(dāng)加快。二、介紹近期發(fā)生的重大溺水事故今年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后。五、自救與救護(hù)當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。我們小學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人落水，或同伴落水，一定不要進(jìn)水施救。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。出水后的救護(hù)：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。四、癥狀 溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而照然下水 極易造成生命危險(xiǎn)，萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：（1）手腳抽筋，若手指抽筋，可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿仲直；（3）大腿抽筋，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解勞。四，小結(jié)陳亞釗：經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí)。在救護(hù)水者時(shí)，怎樣進(jìn)行急救？A：將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）乗看手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。以即先入水較為安全；在海中游泳，更沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充布者，不要水至深處。說(shuō)一說(shuō)劉楠，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)安全的知識(shí)。陳亞釗：是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。課堂總結(jié) 同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度在水中突發(fā)病尤其是心臟病盲目游入深水區(qū)。你是否感嘆，是否惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。?dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。小朋友通過(guò)老師的`講解基本掌握了防溺水的相關(guān)知識(shí)。提高青少年的關(guān)于防溺水的自我意識(shí)是很重要的，這樣既可以讓他們自己推斷什么地方危急不能去，又能在真的有危急的狀況下，可以不那么束手無(wú)策，能夠有自救和救人的機(jī)會(huì)。那防溺水的具體措施是什么呢？我覺(jué)得是兩個(gè)方面。每年因溺水死亡的39。所以上課后，老師還是會(huì)提醒我們不要去水邊。所以為了平安起見(jiàn)，同學(xué)們想去游泳的話肯定要跟家長(zhǎng)一起去。曾經(jīng)，當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你必須提醒自己要珍惜生命，不要輕易嘗試傷害生命的事情。防溺水班會(huì)心得體會(huì)7隨著夏季的到來(lái)，氣溫逐漸升高。發(fā)生洪水時(shí)，留意你的腳?；蛟S這就是人生的終點(diǎn)。暑假之前積極開(kāi)展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會(huì)活動(dòng)，教育少先隊(duì)員不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)去水庫(kù)、方塘等無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍或游泳。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來(lái)難以彌合的傷痛。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一你們遇難了，那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦，你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了，但是你們可否想過(guò)你們的父母，生你、養(yǎng)你、訓(xùn)練你的父母，我想那時(shí)最難過(guò)的只有你們的父母。這一個(gè)個(gè)凄慘的大事，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械椒浅５耐锵?。進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸的時(shí)間要長(zhǎng)，不要輕易放棄，并可給予吸氧和保暖。也可憋住氣盡量不吸氣，以免嗆水。防溺水班會(huì)心得體會(huì)3溺水又稱淹溺，常在失足落水或游泳中發(fā)生，淹溺的進(jìn)程很快，一般4－5分鐘或6－7分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡。我就更不用說(shuō)了，手不停地?fù)潋v著。 我們出危急，不僅我們自己會(huì)難受，家人也會(huì)為我們擔(dān)憂。一期游泳班有三十多個(gè)同學(xué)，卻只有一兩個(gè)教練。他沉了下去，只有安靜的水面還冒著泡。同時(shí)，將手掌按在痙攣肢體膝蓋的同一側(cè)，幫助伸直痙攣的腿；（3） 如果大腿抽筋，你也可以使用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法防溺水班會(huì)心得體會(huì)2暑假，漫長(zhǎng)而又酷熱。正文：防溺水班會(huì)心得體會(huì)防溺水班會(huì)心得體會(huì)1去年暑假中午，天氣特別炎熱。即使使用救生圈也不安全游泳前做好適當(dāng)準(zhǔn)備，防止抽筋自救方法：（1）手足抽筋者，如果手指抽筋，握緊拳頭，用力打開(kāi)拳頭，快速重復(fù)數(shù)次，直到抽筋消除；（2） 如果腿部或腳趾抽筋，深呼吸，向后靠在漂浮的`水面上，用手握住抽筋肢體的另一側(cè)，將其向身體方向拉。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的求救聲，由于他的求救聲早已被其他孩子的玩耍聲所掩蓋。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。我們還沒(méi)有經(jīng)受過(guò)太長(zhǎng)的人生，我們美妙的人生才剛剛開(kāi)頭，別讓生命之花還沒(méi)有開(kāi)放就凋謝，別讓幼苗還沒(méi)有長(zhǎng)大就夭折。我立即感受到危急，立刻大聲喊叫，伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了，有的游過(guò)來(lái)救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那里不知道做什么了，一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、慌張失措。溺水是可怕的，但是只要你遠(yuǎn)離危急地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時(shí)自救，溺水就永久不會(huì)發(fā)生在你身上。呼氣淺而吸氣深，因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重比水略輕，可浮出水面等待救援。呼吸微弱或已停止時(shí)，立即口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟按壓。在20年，我市死于溺死事故的中學(xué)校生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。同學(xué)們你們可知道，雖