【正文】 作為權(quán)利和義務(wù)主體的資格。（板書）各項(xiàng)保護(hù)措施都要適應(yīng)未成年人特殊的年齡、生理、心理特征，才能有效。而許多犯偷盜罪的少年犯最向往的則是做一個(gè)有錢人。）二、青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注（板書）青少年能否健康成長，能否肩負(fù)起歷史賦予的重任，直接關(guān)系到革命前輩開創(chuàng)的社會主義事業(yè)是否后繼有人的大問題。內(nèi)容包括人的姓名、人身、榮譽(yù)和肖像等。第四、教育與保護(hù)相結(jié)合的原則，簡稱教育原則。思想覺悟目標(biāo)通過學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法的一些基本內(nèi)容，使學(xué)生知道未成年人應(yīng)該受到哪些方面的保護(hù)，使學(xué)生認(rèn)識到它不僅需要全社會共同努力，而且特別需要青少年加強(qiáng)自身保護(hù)意識，積極配合社會各方面的保護(hù)，使自己健康地成長起來。（四）、重點(diǎn)、難點(diǎn)與疑點(diǎn)分析本框是第六課的教學(xué)重點(diǎn)，因?yàn)橹饕v述了我國頒布實(shí)施未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的必要性、重要意義，以及未成年人保護(hù)工作的基本原則。資料3：本期特別節(jié)目的主題是告訴孩子們怎樣遠(yuǎn)離災(zāi)害?！妒鶜q的花祭》的簡要概述：（多媒體展示新聞報(bào)道）《共同關(guān)注》2004年11月8日播出的《十六歲的花祭》講述了三個(gè)原本是好朋友的中學(xué)生，因?yàn)槊詰佟肮P仙”游戲而殺了同學(xué)的故事。（多媒體展示），需要國家給予特殊關(guān)注青少年是祖國的未來，民族的希望，我們國家黨和政府歷來重視對青少年教育、引導(dǎo)和保護(hù)，并為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，下面請同學(xué)們欣賞一段生活中的我們，感受祖國的關(guān)懷，感受幸福生活的美好。教師提問：犯了罪的未滿18歲的公民也是受保護(hù)對象嗎？（學(xué)生回答：是，比如受司法保護(hù)，犯了罪的未成年人在審判時(shí)實(shí)行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度）此法的具體內(nèi)容下兩節(jié)課會進(jìn)一步了解，這里不再做評述。（想想看，這九條你都做到了嗎？今后是否要改掉其中的壞毛病呢？）教師：這兩條法律的制定為保護(hù)未成年人的健康成長提供了法律依據(jù)，具有重要意義。第四、教育與保護(hù)相結(jié)合，簡稱教育原則（多媒體展示）（組織學(xué)生討論，創(chuàng)設(shè)情景，說明某種行為遵循或違背了哪一條原則，或結(jié)合自己的感受就某一項(xiàng)原則發(fā)表自己的看法。在法制建設(shè)的今天，社會上的一些不法分子利用我國的法律和掛架在某些政策上的不完善，鉆空子，一些領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗蛻變，拜倒在金錢下，這些現(xiàn)象對廣大青少年產(chǎn)生了極大消極影響，是我們產(chǎn)生了拜金主義、唯利是圖、重利輕義、向錢看齊的腐朽思想?！惫P者認(rèn)為，年輕干部要健康成長，逐漸成為一名優(yōu)秀的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，離不開組織、環(huán)境和個(gè)人三方面的共同“發(fā)力”。另一方面，要多給年輕干部“上”的機(jī)會，有計(jì)劃地把那些特別優(yōu)秀、有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放到重要領(lǐng)導(dǎo)崗位上去，讓他們在總攬全局、主持重要項(xiàng)目和處理突發(fā)事件等工作實(shí)踐中增長才干、發(fā)揮作用，或采取到基層蹲點(diǎn)，抽調(diào)搞“創(chuàng)文”、人口普查、城市“三舊”改造等中心工作、負(fù)責(zé)重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施、招商引資等辦法，提高年輕干部的能力素質(zhì)。其次，年輕干部必須在“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的環(huán)境中才有可能脫穎而出。利用業(yè)余時(shí)間參加各種學(xué)習(xí)，如業(yè)余學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切忌不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)等學(xué)風(fēng)不正現(xiàn)象，并堅(jiān)持學(xué)以致用原則，把理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，用科學(xué)的理論解決工作中遇到的各種疑難問題，從而使學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)在的自覺動力。（廣東省江門市蓬江區(qū)委組織部 賴峰鵬）。因此，年輕干部要想使自己在激勵(lì)的事業(yè)競爭中立于不敗之地，必須從三個(gè)方面著力：首先，要努力提高自己的“學(xué)習(xí)力”。順境之下的年輕干部就像溫室里的“盆景”，沒有風(fēng)霜雪雨的考驗(yàn)，終難成為參天大樹。組織上要有計(jì)劃地選年輕機(jī)關(guān)年輕干部到基層“進(jìn)班子”、“挑擔(dān)子”，了解基層的工作特點(diǎn)，讓年輕干部積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)際工作能力，感受群眾的疾苦，改進(jìn)工作作風(fēng)。青少年是祖國的未來，是祖國的希望，加強(qiáng)對青少年的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)“四有”新人，學(xué)校，家庭，社會，責(zé)無旁貸。黨的十七大曾指出：“要全面貫徹的黨的的指導(dǎo)方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育?！弊鹬匚闯赡耆说娜烁褡饑?yán)尤其重要，不尊重其人格尊嚴(yán)就談不上保護(hù)。教師：同學(xué)們知道嗎？這幾條要求實(shí)際上也是青少年不能做的九種行為。）（多媒體展示）3．《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》①《未成年人保護(hù)法》：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》自1992年1月1日起施行，是我國第一部保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益的專門法律。因此，我國建立起較為完整的保護(hù)青少年的法律體系，這不僅是我國法律建設(shè)的客觀要求，也是我國現(xiàn)實(shí)生活的迫切需要。今天這節(jié)課，我們的中心任務(wù)就是探討青少年的健康成長與法律的關(guān)系問題，這兩者的關(guān)系用一句話來說就是——青少年的健康成長離不開法律?。ǘ嗝襟w展示）第六課依法保護(hù)青少年健康成長一、青少年的健康成長離不開法律這一課，我們準(zhǔn)備通過四大板塊來學(xué)習(xí)，即（多媒體展示）關(guān)注社會——共同探討——特殊關(guān)注——法律在行動。本期節(jié)目就教會孩子如何在網(wǎng)絡(luò)世界里自由安全的生活。（二）、教學(xué)重點(diǎn)制定未成年人保護(hù)法的必要性；保護(hù)未成年人工作的基本原則。理解：1）從用法律約束青少年的行為，優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，協(xié)調(diào)社會對青少年教育保護(hù)職責(zé)三方面，說明青少年健康成長離不開法律；2）從國家利益和青少年自身需要兩方面說明制定未成年人保護(hù)法的意義。第三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)。第二、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。從這方面來說，也必須加強(qiáng)立法，約束青少年的行為。浙江省少管所調(diào)查表明，大部分因殺人而進(jìn)少管所的少年犯的業(yè)余愛好是武打錄像、武俠小說和玩電子游戲，最羨慕的人就是武藝高強(qiáng)的武俠英雄。不尊重人格尊嚴(yán)，就談不上保護(hù)。（板書）此項(xiàng)原則的意義：就是國家、社會和家庭依法保護(hù)未成年