【正文】 題，我校于20xx年5月12日開始組織學(xué)生及其學(xué)生家長(zhǎng)共同觀看并完成主題活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共同配合教育，希望達(dá)到最佳教育效果。開展一次徹底的校園安全隱患排查和整改，確保學(xué)校校園及周邊無安全隱患。小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)15xxxx年5月9日至13日，我校根據(jù)溫州市教育局關(guān)于做好xxxx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知要求，積極開展了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。二、以多種形式，宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。二是召開了專題會(huì)議，對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)進(jìn)行了研究部署。繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的普及、宣傳。四、組織全校師生進(jìn)行安全疏散演練，在5月17日上午進(jìn)行了安全疏散演練，達(dá)到了預(yù)期的要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)所有學(xué)生安全撤離到操場(chǎng)。第二，除了了解這些知識(shí)之外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。全校四百多學(xué)生在班主任老師和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下安全有序地撤離到了事先指定的集合地點(diǎn)，演練取得了很大成功。但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。讓我們行動(dòng)起來，識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提高應(yīng)對(duì)能力。，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。比如，地震了怎么辦？剛才我們進(jìn)行了演練。二、制作防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)展板，組織教師和學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能，讓學(xué)生能從中引起注意，獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的氛圍，增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。三、群策群力，不斷提高全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)進(jìn)一步完善應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害的快速反應(yīng)能力，遇有災(zāi)情險(xiǎn)情時(shí)，拉得出、查得清、報(bào)的準(zhǔn)，防范及時(shí)到位。以***主任為組長(zhǎng)，其它領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各部室負(fù)責(zé)人為成員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、取得效果學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。中高年級(jí)學(xué)生出一期以“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”為主題的防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識(shí)手抄報(bào)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行評(píng)選。二是組織全體師生開展一次安全逃生演練。為增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全自救自護(hù)能力，20xx年5月11日上午，我校開展了“地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”。近日，根據(jù)教育局關(guān)于做好20xx年“”防災(zāi)減災(zāi)周的工作要求，根據(jù)本校實(shí)際情況，我校于20xx年5月9日在校多功能教室開展了以“行動(dòng)起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”為主題的宣傳教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并展開了一系列的宣傳活動(dòng)。小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)12在第10個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)”日即將臨之際，為增強(qiáng)全校師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，提高應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，月7日至11日，xx鎮(zhèn)小學(xué)開展了以“行動(dòng)起，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”為主題的防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。如防震、防火、交通安全、安全使用燃?xì)獾取ＰW(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)11我校根據(jù)教育局和學(xué)校工作要求，以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題，結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定并開展了切實(shí)可行的安全教育活動(dòng)，收到了預(yù)期的教育目的。(1)國旗下講話。全校學(xué)生開展了“唐山市中小學(xué)安全知識(shí)試卷” 答題活動(dòng)通過多種形式對(duì)學(xué)生開展防災(zāi)減災(zāi)教育，推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)深入進(jìn)行。為切實(shí)做好全市教育系統(tǒng)第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動(dòng)周工作，根據(jù)《xx省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)有關(guān)工作的通知》以及《xx市教育局關(guān)于做好第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動(dòng)周工作的通知》（x市教〔20xx〕x號(hào)）文件精神，xx小學(xué)以“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)為契機(jī)，采取四項(xiàng)措施積極組織全校師生開展第十個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動(dòng)周系列活動(dòng)。5月12日上午九點(diǎn)五十分，隨著演練警報(bào)聲響起，各班學(xué)生在班主任和仆從先生的率領(lǐng)下迅速撤離至指定避震場(chǎng)地。我校5月7日上午8時(shí)55分我校開展了一次《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。學(xué)校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》，并組織應(yīng)急疏散演練。通過搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。結(jié)合近年來發(fā)生自然災(zāi)害實(shí)際和預(yù)案演練中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)修訂完善演練預(yù)案，進(jìn)一步明確應(yīng)急工作程序、管理職責(zé)、協(xié)調(diào)機(jī)制，各類專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容完備、職責(zé)明確、程序清楚、可操作性強(qiáng)。各地各學(xué)校通過閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍、觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品或者聽一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座、分享一次避險(xiǎn)經(jīng)歷、進(jìn)行一場(chǎng)專題展覽、開展一次家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查等活動(dòng)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校。總之，通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了一定程度的提高。師生到達(dá)指定地點(diǎn)后，德育處進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育講話。三、深入開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。四是通過班會(huì)形式廣泛開展應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救等防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識(shí)和技能，做到防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)人人知曉，增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。應(yīng)急避險(xiǎn)能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。為配合“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳活動(dòng)，使全校教職工牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，更好地防范火災(zāi)、地震等災(zāi)害事故，提高應(yīng)急救援能力，使安全事故損失降到最低限度，我們吳興高級(jí)中學(xué)成功組織了一次應(yīng)急避險(xiǎn)大演練。加強(qiáng)宣傳，營造校園氛圍按上級(jí)要求，及時(shí)在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周教育活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。第一篇：高馮小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)高馮小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)今年5月12 日是我國第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。2013年5月14日第二篇：小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)1總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。李校長(zhǎng)的國旗下講話，引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力。開展演練，不斷提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。四、善于總結(jié)，做好建檔工作進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報(bào)告制度。通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”等安全知識(shí)的再宣傳，再動(dòng)員，再強(qiáng)調(diào)。三是根據(jù)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和抵御災(zāi)害的綜合防范能力，進(jìn)一步修訂完善各類災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案，注重提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際利用5月14日大課間操時(shí)間組織全校師生員工開展一次綜合應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，并強(qiáng)化災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布、緊急避險(xiǎn)、疏散逃生、安全集結(jié)以及搶險(xiǎn)救災(zāi)、人員清點(diǎn)和演練評(píng)講等全過程，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，應(yīng)急工作能安全、快速、高效、有序進(jìn)行，最大限度減少災(zāi)害損失。通過教育使全體師生進(jìn)一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，使他們認(rèn)識(shí)到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動(dòng)之中。通過演練進(jìn)一步檢驗(yàn)應(yīng)急反應(yīng)力量，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。真正做到了防患于未然。二是不斷豐富防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育內(nèi)容?！啊鼻昂螅?