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防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)(存儲版)

2024-10-07 00:39上一頁面

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【正文】 主動參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動,增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力,讓參與的師生們深刻認(rèn)識到“安全用火,幸福你我“。二、加強(qiáng)排查,消除隱患正值5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”,我縣迎來了今年首輪明顯降雨。四是通過有關(guān)平臺發(fā)布雨、水、潮情,提醒人們做好防災(zāi)準(zhǔn)備的注意事項。第五、5月12日全國“防震減災(zāi)日”,開展了一次地震逃生演練,副校長李玉紅對全體師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)安全教育。要求各村要傳達(dá)此次會議的精神,要強(qiáng)化以支部書記為組長的應(yīng)急救援小組,要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的基本常識,要學(xué)會自救和互救。應(yīng)急演練于上午十一點x十分圓滿結(jié)束。組織一次防震減災(zāi)日國旗下講話,由王xx老師就如何防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言。通過開展防震減災(zāi)日系列活動,對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再強(qiáng)調(diào),增強(qiáng)了師生的安全防護(hù)意識,提高了師生的自我防護(hù)能力,構(gòu)建了安全和諧校園。低年級側(cè)重地震安全意識培養(yǎng)和知識教育,中年級側(cè)重地震安全習(xí)慣養(yǎng)成和技能指導(dǎo),高年級側(cè)重地震安全技能鞏固和應(yīng)急情況演練。通過此次活動,增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)安全意識和自救互救能力。二是集中開展防災(zāi)減災(zāi)知識戶外咨詢宣傳活動。二、廣泛宣傳,氛圍濃厚一是宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識。再次,展開一次防災(zāi)減災(zāi)知識應(yīng)用。二、突出重點,扎實工作。整個過程中,師生都能做到配合默契,快速有序。為切實提高師生安全意識和自防自救能力,構(gòu)建安全和諧校園,xx道中學(xué)開展了防震減災(zāi)日系列活動。在不到二十五秒的時間內(nèi),全校除幼兒班的一年級至六年級165名學(xué)生全部整齊的到達(dá)了預(yù)定的應(yīng)急避險地點。5月12日是第八個防震減災(zāi)日,為廣泛普及防震減災(zāi)知識,營造防震減災(zāi)氛圍。第三、利用班會上了一堂地震科普知識課,充分認(rèn)識到防震減災(zāi)安全教育的重要性,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。一是向多名干部職工發(fā)放《防汛與搶險》書籍,組織干部職工觀看抗洪搶險紀(jì)錄片,學(xué)習(xí)有關(guān)防汛法律法規(guī);二是結(jié)合具體實際,深入開展防汛知識進(jìn)施工現(xiàn)場活動。二是指定科室和工作人員負(fù)責(zé)。如在5月12日的班級主題班會活動時間,提醒學(xué)生遠(yuǎn)離江河等??傊?,學(xué)院通過多渠道、多形式地進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日“宣傳周教育活動,使安全教育真正達(dá)到了“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦“的目的?;顒蝇F(xiàn)場,共發(fā)放宣傳單及地震應(yīng)急避險手冊20xx余份,發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害管理條例300多份,出動1輛宣傳車在各村、主街道為廣大老百姓流動宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇15月12日是我國“12防災(zāi)減災(zāi)日“,為進(jìn)一步發(fā)揮防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育功能,喚起社會各界對公共安全的高度關(guān)注,當(dāng)日上午,劉猴鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)干部在劉猴社區(qū)小廣場開展了以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)“為主題的防災(zāi)減災(zāi)活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、廣泛宣傳,學(xué)校制作“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”橫幅懸掛在學(xué)校醒目位置,開展國旗下講話,向全體師生進(jìn)行宣傳科學(xué)減災(zāi)知識。之后再在小區(qū)的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實踐一遍。滅火器在有效期內(nèi),能安全使用。12是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日,根據(jù)區(qū)和街道辦事處關(guān)于組織開展20XX年“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動方案,5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”,街道職能科室會同社區(qū)單位有關(guān)部門并組織居民區(qū)共同參與,組織開展全方位多形式的防災(zāi)減災(zāi)知識的科普宣傳活動,推動防災(zāi)減災(zāi)與城鎮(zhèn)化建設(shè)相結(jié)合,切實提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)潛力和水平,主要活動狀況總結(jié)如下:一、廣泛宣傳,提高群眾知曉率為提高居民防災(zāi)減災(zāi)潛力,增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識,減少災(zāi)害造成的損失,宣傳周內(nèi),凌云網(wǎng)站開設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專欄,透過街道公共文化服務(wù)信息平臺發(fā)送“災(zāi)禍的預(yù)防與應(yīng)急知識”,宣傳普及火災(zāi)逃生辦法和減災(zāi)知識和技能。每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。二、廣泛宣傳,開展系列活動5月6日召開班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。各中小學(xué)校充分利用主題班隊活動、地方課時和校本課時等形式,積極滲透和開展形式多樣的防震減災(zāi)知識宣傳教育。今后,我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作,建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長效機(jī)制,為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努第四篇:防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)范文(精選4篇)經(jīng)歷了一次有意義的活動后,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。利用校園廣播,開展防災(zāi)減災(zāi)的專題教育。防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)3我校根據(jù)教育局和學(xué)校工作要求,以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題,結(jié)合本校實際和學(xué)生年齡特點,制定并開展了切實可行的安全教育活動,收到了預(yù)期的教育目的。二、強(qiáng)化責(zé)任,積極自查。各中小學(xué)校充分利用主題班隊活動、地方課時和校本課時等形式,積極滲透和開展形式多樣的防震減災(zāi)知識宣傳教育。第三篇:防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)(精選3篇)在經(jīng)歷了某次活動以后,我們從中吸收了不少新的知識,有了這樣的機(jī)會,要好好記錄下來。總之,我園開展的第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。第一篇:防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)興壽鎮(zhèn)中心幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)今年5月12日是全國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”,北京市確定5月9日至15日為全市2016年度“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我園以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動為契機(jī),立足實際、因地制宜,組織師生全面開展緊急疏散和逃生自救應(yīng)急演練活動,提高了師生防災(zāi)自救意識和應(yīng)急避險能力;四、加強(qiáng)風(fēng)險源頭治理,開展安全隱患排查我園深入開展安全隱患排查整改活動,針對安全領(lǐng)域突出問題認(rèn)真查找安全方面存在的安全隱患,把教室、食堂、宿舍、會議室,幼兒活動場地等做了重點安全隱患排查。此外,我校還要求各班主任利用一節(jié)課時間,以“防災(zāi)避險二百招”為抓手,對學(xué)生加強(qiáng)防震減災(zāi)知識宣傳,并出一期???,以對學(xué)生加強(qiáng)教育,提高安全警惕性。各中小學(xué)校按方案有計劃地組織開展師生避震逃生應(yīng)急疏散演練及開展防震減災(zāi)知識宣傳教育,及時收集資料、圖片、總結(jié)上報教管中心。工會副主席李遠(yuǎn)鹿為副組長,其他各科室、子公司負(fù)責(zé)人為成員,質(zhì)安部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織實施各項工作,明確職責(zé),落實專人;廣泛發(fā)動員工積極參與,在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救和互救的基本技能。通過此次“防災(zāi)救災(zāi)日”的活動,使我們進(jìn)一步提高了防災(zāi)減災(zāi)意識,落實了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高我們實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,也初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強(qiáng)全員防范意識??傊ㄟ^形式多樣的教育活動,使師生進(jìn)一步增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能。各中小學(xué)校在xx月xx日按方案有計劃地組織開展師生避震逃生應(yīng)急疏散演練及開展防震減災(zāi)知識宣傳教育,及時收集資料、圖片、總結(jié)上報教管中心。制定了“應(yīng)急避險演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。此次地震逃生演習(xí),進(jìn)一步提高了師生
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