【正文】 孩，性格樂觀向上，責(zé)任心強，喜歡探索與創(chuàng)新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點，所以我的人際關(guān)系良好。有時總是把一些事情想的太壞，過于缺少自信。（五）自我潛能我的個人能力在能力上我自知自身能力不是優(yōu)秀的，從高校大學(xué)開始我便沒有利用空閑出去做動畫，只是一味的看一些好的動畫作品，但是只是簡單的思考它好在哪些地方，壞在哪些地方。（2）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強。（2）由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人。時間：長期（2）攻讀項目經(jīng)理。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。而不少應(yīng)屆高校大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。每一個人都希望自己有個美好的未來，這是我們的相似之處。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。第三， 職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案，要有具體的行為措施來保證。隨著一個人對自己越來越了解，這個人就會越來越明顯地形成一個占主要地位的職業(yè)錨。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)社會對勞動者的素質(zhì)要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。中國數(shù)字藝術(shù)雖剛剛起步，但據(jù)調(diào)查，“動畫游戲產(chǎn)品”未來市場產(chǎn)值將超過20億美元。(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要考研。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面。二，三年級: 為準(zhǔn)備期加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。但是，在聽了老師一個學(xué)期的選修課后，我茅塞頓開，仿佛一直在黑暗中摸索突然出現(xiàn)了一盞明燈為我指明了前進(jìn)的方向！老師讓我知道了機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，他的一句口頭禪是“我的未來我決策”，自薦信《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃報告書》。動畫行業(yè)也是年會關(guān)注的問題之一。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。施恩教授提出的，他認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃實際上是一個持續(xù)不斷的探索過程。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地“撞大運”，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。所以不少大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來“規(guī)劃”，這都會導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。俗話說的好“說的好不如做的好”。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度?！蓖瑢W(xué)：“有較強的工作能力”。（8）換位思考能力很好。因為通過前面的自我認(rèn)識，我認(rèn)為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司！“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當(dāng)然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點有清醒的認(rèn)識。換位思考能力很突出，總是能夠想到對方的感覺是否能夠接受。（3） 性格的意志特征我的性格在意志方面，頑強，有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手，但是欠果斷。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。對于第一個目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。一年級:為試探期和定向期首先要適應(yīng)由高中生到高校大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司，央視動畫公司將于年底掛牌，5到XX年之后還將成立若干個動畫企業(yè)集團(tuán)，動畫業(yè)前景無可限量。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來。靈活性原則：目標(biāo)和行動計劃要隨著環(huán)境和形勢的變化作相應(yīng)的調(diào)整，有彈性或緩沖性?！?責(zé)任感強：關(guān)心社會問題，對社會、對組織、對他人等均有責(zé)任心。開始試業(yè)，就是真正的實習(xí)，找最相關(guān)的公司和工作了。中期目標(biāo)：（大二三）：認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，順利通過英語四級和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，英語六級測試優(yōu)秀，普通話過級，通過教師資格考試，選修一門外語(英語或者韓語) 且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境，找到自己所欠缺的理論知識和操作技能，然后再去補不足。根據(jù)影響職業(yè)生涯規(guī)劃制定的因素，本小組認(rèn)為，應(yīng)該為大學(xué)生提供相關(guān)的專業(yè)指導(dǎo)，如開設(shè)相關(guān)講座及培訓(xùn)、舉辦經(jīng)驗交流會等。當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為企業(yè)在招聘員工時最注重的是工作能力、工作經(jīng)驗、交際能力以及工作態(tài)度。此外，分別占27%和25%。但真正有詳細(xì)計劃并且去實施職業(yè)生涯規(guī)劃的人很少。繼續(xù)從事主持人工作，可以結(jié)合我的興趣與原有的專長、積累，我在新聞采訪、文字編輯、問題策劃等方面上做更多努力，我將可以謀求更大的發(fā)展。 根據(jù)自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議――“適合從事說服、教育方面的工作”。五、要善于發(fā)現(xiàn)并抓住機(jī)遇，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。提高人際交往能力是我們大學(xué)生必修的一門課程。，作為一個過來人，對我們大學(xué)生有什么建議?答:第一,要有很強的時間觀念，學(xué)會規(guī)劃自己的大學(xué)四年。再就是對待工作要保持足夠的激情,做到盡職盡責(zé)。，你有什么建議嗎？答：有必要閱讀一些專業(yè)書籍，了解新聞傳播的基本規(guī)律，懂得基本的采訪和寫作技巧，提升綜合素質(zhì)，也可以選擇雙學(xué)位或者是考從事新聞工作的資格證書，多參加社會實踐或社團(tuán)活動，培養(yǎng)良好的人際交往能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，學(xué)會總結(jié)和反思參與活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在實踐中不斷培養(yǎng)新聞敏感性。要不怕苦，不怕累，熱情飽滿，意志堅定。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃報告 2訪談人物1:張晶（化名）職業(yè)：記者（在職三年）訪談方式：電話訪談時間：11月20日訪談內(nèi)容：？在這份工作中，你通常每天做些什么呢？答：我挺喜歡作者這份工作的，我從小就想當(dāng)一名記者，大學(xué)讀的也是新聞學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在我成了一名記者，實現(xiàn)了自己的夢想，所以我現(xiàn)在挺喜歡記者這份工作。（二）高校專家化的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)教師缺乏。如果沒了親情友情愛情，就是當(dāng)微軟總裁人生也沒了意義。個人發(fā)展?fàn)顩r：結(jié)識一些建筑界的精英人物，提高人際關(guān)系的質(zhì)量。上海世博會事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示，上海世博會的投資約在300億元。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。下文是我的建筑工程管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。如果事情有可能改變，我們就應(yīng)盡力去改變；如果不能改變，我們就要坦然地接受現(xiàn)實，并做出積極地調(diào)整。生存發(fā)展2018年至2019年，要在上一年的努力上，繼續(xù)奮斗，同時利用上一年積累的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，穩(wěn)定自己的銷售業(yè)績，爭取自己在公司內(nèi)的一定威望和地位。l 勇于發(fā)表自己的觀點，坦誠接受大家的意見和批評。學(xué)習(xí)管理l 每天早晨跑步，保持健康的身體狀況；堅持讀英語，可以找一些新聞英語閱讀，提高口語能力，強化語感。三、長期計劃做一個有社會意識的銷售人員理想使人拒絕平庸，我要靠自己的能力，逐年努力，不驕不餒，沒有先天的優(yōu)勢，所以我要“踏著石頭過河”，雖然有一些困難但一定要努力！大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)詳細(xì)計劃（20062012）一、2015年—2017年大學(xué)生活的最后一個階段，要爭取能夠更健康更有效的學(xué)習(xí)、成長。目前我的英語六級還沒有通過，希望能在大三之前通過。薪資行情薪資一般由底薪和業(yè)務(wù)提成組成，底薪一般在1500~3000元/月之間，加上業(yè)務(wù)提成總共的月薪范圍4000~12000元/月，如果業(yè)績好，薪資會更高。分析銷售數(shù)據(jù)，確定銷售潛力并監(jiān)控客戶的偏好。職業(yè)價值觀來說，我更在意的是工作的環(huán)境和待遇，對于管理權(quán)力并不在乎。自我認(rèn)知——自我認(rèn)知評估入職建議是：市場銷售、公務(wù)員、市場拓展、教育培訓(xùn) 問題在于，沒有一個是我喜歡的自我認(rèn)知總結(jié)測評的結(jié)果和我的實際情況很相近，我覺得人順其自然就好，沒有太大的野心和抱負(fù)，只想平平淡淡地過完這一生。自我認(rèn)知——個性特征 一 理論簡介 MBTI人格理論二 測評結(jié)果及解讀你的個性特征類型是：ISFP型 [內(nèi)傾、感覺、情感、感知型]個性特征總體特點需要最基本的信任和理解，在生活中需要和睦的人際關(guān)系，對于沖突和分歧則很敏感。● 身體強健，動作靈活敏捷，具有較好的身體技能。第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃報告職業(yè)生涯規(guī)劃報告國貿(mào)1302朱佳佳前言走在人生的旅途上，作為青年人，特別是將要跨出高校大門的青年大學(xué)生，我們有太多的夢想需要成真，我們有太多的抱負(fù)需要實現(xiàn)，然而，有想法者眾矣，踐行者少矣；古曰，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”；我們?nèi)鄙僖环轀?zhǔn)備，缺少一點籌劃??因為現(xiàn)實終究是現(xiàn)實，我們很多的理想抱負(fù)總會被現(xiàn)實擊潰，我們?nèi)鄙俚牟粌H僅是資本，更重要的是勇氣，往往就是踏出第一步的勇氣！自我認(rèn)知自我認(rèn)知——職業(yè)興趣 一 理論簡介霍蘭德“人–職”互擇理論二 測評結(jié)果及解讀你的職業(yè)興趣、人格類型依次是：RCISEA 你的職業(yè)興趣類型是：現(xiàn)實技能型（R）該類型的突出特征是：機(jī)械、技術(shù)、物體。四、行動方案的制定目標(biāo)確定為從事教師工作，在大學(xué)期間，我需要作如下準(zhǔn)備：（一）完成原本學(xué)業(yè)，取得相關(guān)文憑，為自己的人生履歷積累資本。受到家庭和生活環(huán)境的影響，我比較偏向于選擇穩(wěn)定安逸的工作，在此基礎(chǔ)上，我希望能夠選擇一份比較有意義的工作，能夠通過自己的努力，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。從客觀來講，我的性格是有些矛盾的。我覺得老師應(yīng)該請更多成功人士來講他們的生涯故事，上課可以多放一些中文的關(guān)于職業(yè)的視屏，因為很多后面的同學(xué)是既看不到，也聽不懂，望老師采納。有人這樣認(rèn)為，其實職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線，確定的是景點，實現(xiàn)的是目標(biāo)，但最關(guān)鍵的是方向。其他人在問題開始暴露時惟恐避之而不及，而你卻在內(nèi)心中微笑，因為你知道自己已經(jīng)掌握了心理優(yōu)勢。如果是他們自己形成的看法和計劃，他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。他們對自己和 別人都很苛求，往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。平時與人友好相處，因為我的性格和藹，比如，自從我讀書以來，從未和班上或?qū)嬍业耐瑢W(xué)發(fā)生過重大矛盾，特別是上大學(xué)以來，我們寢室的六個同學(xué)來自四個不同的省份，每個人都有自己不同的生活方式，但在這樣一種環(huán)境之下，我卻仍然能和他們建立如此深厚的情誼，而且從未鬧過矛盾，我相信，憑著我這種和藹的性格，無論是在未來三年的大學(xué)生活中，還是在今后人生的道路上，我都將與他們永遠(yuǎn)和平相處等；當(dāng)然我也有很多的缺點，我的缺點是沒有特專長的一面，大部分都是處在對其了解和認(rèn)識之上；同時我的性格有時還有點內(nèi)向，不大喜歡喧嘩吵鬧的場面，人多的場合不擅長口頭交際，因此這讓我很多時候在人際交往中都處于被動狀態(tài)；還有有時侯也比較多疑，做事不夠果斷。第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃報告職業(yè)生涯規(guī)劃報告作者:10級旅游管理03101100318張敏一業(yè)余時間愛睡覺、聽音樂、聊天，還有上網(wǎng)（一般是聊、上校內(nèi)、看電影、瀏覽最近的重大新聞等）。INTJ型的人思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新計劃實行后的結(jié)果。對于感興趣的問題，他們是出色的、具有遠(yuǎn)見和見解的組織者。鑒于這種情緒反應(yīng)，你已經(jīng)成為優(yōu)秀的問題解決者。五．結(jié)束語以上我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我知道實行的道路會很漫長，過程也會很曲折，但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折，因為我堅信：成功總是會眷顧那些有準(zhǔn)備、并且付出努力的人。心動不如行動，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不過由于某些原因，我并不擅長運動，最常做的運動是投籃訓(xùn)練和散步。在技能方面，我對語言文學(xué)方面，有較為優(yōu)渥的知識儲備，并有足夠的興趣支撐，自我感覺比較擅長語言文學(xué)類的教育。在大學(xué)期間，我會豐富自身的教育知識，在完成原本學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，積極備考教師資格證，爭取能夠從事教師行業(yè)的工作。同時，職業(yè)規(guī)劃也促使我更加積極主動地尋求進(jìn)步，以更加積極成熟的心態(tài)，去面對社會，適應(yīng)競爭，用自己的力量為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。● 熱衷于通過自己的手來創(chuàng)造出新事物。工作中自由度高，不想與太多人發(fā)生工作關(guān)系，既不想治人也不想治于人。謙虛而緘默，但實際上是具有巨大的友愛和熱情之人。對于空間判斷能力和藝術(shù)能力、社會交往能力我確實有待提高。通過確定銷售領(lǐng)域、配額、目標(biāo)來協(xié)調(diào)銷售工作，并為銷售代表制定培訓(xùn)項目。工作經(jīng)驗： 學(xué)習(xí)能力強，懂得談判技巧，善于解決突發(fā)事件，能夠在高壓下高水平高質(zhì)量完成工作；熟悉市場，有團(tuán)購銷售渠道，廣