責(zé)任督學(xué)工作計劃(存儲版)
【正文】 016學(xué)教育督導(dǎo)工作。二、基本職責(zé)。四、工作措施——3次，填寫督導(dǎo)檢查記錄，保留、分享督導(dǎo)過程圖片。四月份：。2017年一月份：。九月份：。六月份：。三月份：、班級文化等。，學(xué)生交通安全情況。八月份：填寫并上傳季度工作記錄和季度匯報材料。十二月：初步了解各所學(xué)校管理及教育教學(xué)情況。監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。（二)督學(xué)、個別訪談、召開師生座談會等形式，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見建議等。冶陶學(xué)校第四篇：20152016責(zé)任督學(xué)工作計劃20152016薛莊責(zé)任督學(xué)工作計劃為進一步促進各學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)，加強對學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價和指導(dǎo)工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)工作計劃一、指導(dǎo)思想教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法規(guī)為依據(jù)，教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評價的職能，把更新教育觀念、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù)，實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實現(xiàn)對教學(xué)管理質(zhì)量的有效控制，推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進五所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。四、督導(dǎo)措施成立督學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 谷保平副組長：陳建東成 員：谷世英 陳俊杰動態(tài)實施①不通知、不定時地對各校進行督查。④教學(xué)計劃的制定。如《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《課程標準》、《課程計劃》等的學(xué)習(xí)和執(zhí)行。二、督導(dǎo)目標督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。六月督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作。；對學(xué)校假期值班進行明查暗防，確保學(xué)校有人值班。努力做好安全衛(wèi)生工作。深入到學(xué)校中，了解學(xué)校的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。通過督導(dǎo)使該校能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。、總結(jié)和開展督學(xué)活動記錄及材料上報工作任務(wù)。堅持依法督導(dǎo)，對有可能影響公正督導(dǎo)的情形要及時糾正或?qū)嵭谢乇?。，改進工作方法，提高督導(dǎo)效能。，本著科學(xué)的態(tài)度，拓展思路，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，真正把督導(dǎo)評估工作搞實搞活。二、工作目標提高自身的理論水平，加強教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，使督導(dǎo)能力得到提高。三、工作內(nèi)容及具體措施認真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，督導(dǎo)工作要堅持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重；實事求是、客觀公正。對部分有能正常使的教師要進行再培訓(xùn)，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學(xué)校年終考
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