讀書月新聞稿(存儲版)
【正文】 誦讀活動，進一步促進“課前兩分鐘吟詩”活動。低段：講童話故事大賽；中段：故事擂臺賽；高段：讀書小報展覽。三——六年級要求父母在家督促孩子每天閱讀課外書一小時，并給予一定指導。各班安排一次閱讀方法指導，由各班語文老師負責。使他們根據(jù)學校的要求，購買了大量的書籍，滿足了孩子需要。為了鼓勵孩子能將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來，學校組織評比了“十佳優(yōu)秀摘記本”。低年級 “講童話故事比賽”，使孩子們從小和童話故事交朋友，和真善美交朋友。接下來讓我們一起來回顧一下本屆讀書月活動。還有學習成語對一個人的語言組織能力也有一定的提高，舉一個例子，四個字的成語可以表達一句話，一段話意思，也就是說一段話的意思可以很簡短給人以表達，而且往往表達得很準確。大臣們建議周敬王在成周筑城建都，晉國的執(zhí)政大臣魏舒也表示支持敬王建都成周。而秦二世，隋煬帝等因為偏信寵臣，所以遭到失敗。我從中了解到做人影響藺相如一樣大度，考慮問題要考慮的全面只有這樣才能將事情處理好。書，也可以給人帶來快樂以及做人的道理。在這個人的身上有這么一個故事。成語，是需要在平時的生活中積累的。你們不如多積一些錢，到地方上去享福。白駒過隙這個故事呢？也引起了人們的無限思考。以這種講故事的方式來告訴讀者這個成語的意思，達到了通俗易懂的最佳效果。古之有云:”聽君一席話，勝讀十年書 “。為了讓活動的氛圍更加活躍，在交流會上還開設了幾個獎項，以演講比賽的形式進行分享交流，每個獎項對應著不同的獎品。在總結中提到：“書籍是人類進步的階梯，讀書能為你排憂解難，書香能將你引入名川大山，使你近可于歷史長河中漫步，遠可與名士俠客閑談，再憶古之人崇文尚武，事畢躬親，敏思踐行的品德，進入這醇厚，使人流連忘返的時空。最后，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族精神起來》的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學們共勉：——閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們！——閱讀，讓博學和睿智拯救我們！——閱讀，讓歷史和時間記住我們！——閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！012年4月第二篇：讀書月啟動儀式新聞稿讀書月啟動儀式新聞稿以營造濃厚的校園文化為目的，以帶領同學們積極讀書，讓同學們書本中收獲知識，增加精神食糧為宗旨。三讀書還要“勤寫”，徐特立老人有個習慣：不動筆墨不讀書，以“寫”促讀，專注閱讀，精細琢磨?！白x史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯”?！皶侨祟愡M步的階梯。1995年，宣布西班牙著名作家塞萬提斯的辭世日4月23日為“世界讀書日”。文化強國的重點是文化強民。因此，閱讀如同生活中載歌載舞的水，能使我們的人格臻于完美。這些書才能撼動你的心靈，激動你的思考。我們要把讀書作為一種生命行為、一種生存狀態(tài)?；顒娱_展過程中，由某系文苑讀書社的成員分別發(fā)言，分享了他們讀書的經驗和大學生活的經歷，激發(fā)了與會同學的讀書興趣，以及升本的信心。為了讓大學生享受到讀書的樂趣，增加同學們之間的共同語言，提高同學們的文學素養(yǎng)和思想道德水平，河南理工大學經管院青協(xié)，秉承“好讀書，讀好書”的理念，組織全體成員開展了讀書月活動。此次活動是培養(yǎng)大學生閱讀習慣的良好開端，是開啟同學們文學興趣之門，是分享多樣閱讀方式的馨園。書，可以將一個什么都不知道的人變成一位上知天文，下知地理的飽學之士。按圖索驥出自于楊慎的《藝林伐山》，故事的內容是這樣的，春秋時期，秦國有一個鑒別馬匹的人叫伯樂，他把自己識馬的知識和經驗寫成了一本書叫《相馬經》的書，書中有文字也有圖片。當喝到高興的時候，太祖向這些將領訴說了當了皇帝以后，沒有睡過一個好覺。這讓我不禁聯(lián)想到自己對時間的感覺，回想起自己小的時候，就好像是昨天一樣?？戳诉@本書也讓我知道了
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