紀(jì)律教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)[范文](存儲(chǔ)版)
【正文】 ”問題逐項(xiàng)加以解決和落實(shí)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和《總書記系列重要講話讀本》，努力掌握其精神實(shí)質(zhì)和基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，在思想上樹立堅(jiān)不可摧的精神支柱，不斷提高自己的理論水平和工作能力。以國(guó)家利益為第一生命，以個(gè)人利益服從國(guó)家利益，甚至不惜犧牲自己的生命去維護(hù)黨的紀(jì)律。要把群眾的意愿變成自己的工作目標(biāo)，要把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為準(zhǔn)繩，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，帶著對(duì)群眾的深厚感情去完成每一項(xiàng)工作?！吨泄仓醒腙P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》提出：“執(zhí)政黨的黨風(fēng)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)是一項(xiàng)極其艱巨復(fù)雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口，走私大王賴昌星就說(shuō)過(guò)“就怕領(lǐng)導(dǎo)沒愛好”的話；梁耀華走私集團(tuán)腐蝕拉攏干部的手法是投其所好，送其所需，具有非常強(qiáng)的針對(duì)性和欺騙性，梁耀華在對(duì)一個(gè)人實(shí)施拉攏時(shí)往往并不從給錢開始，而是從所謂朋友感情和義氣入手逐步將人拉入圈套的。我們必須堅(jiān)持黨的實(shí)事求是思想路線和弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。第五篇：紀(jì)律教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，其核心是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。奉獻(xiàn)精神是每個(gè)共產(chǎn)黨員必備的品質(zhì)，只有具備這種品質(zhì)，才能全身心地投入工作，愿意踏踏實(shí)實(shí)地為群眾服務(wù)，也才有希望把工作干出色。今天，改革開放已30年，雖然經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和綜合國(guó)力大幅增強(qiáng)，但人們的思想意識(shí)和文化觀念日趨多元化，這就更加需要強(qiáng)化理想信念。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》的意義。也要圍繞行業(yè)作風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，查找廉潔自律和群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。深刻領(lǐng)會(huì)干部職工作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，同時(shí)通過(guò)警示教育，做到“警鐘長(zhǎng)鳴”，使其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、思廉、保廉、促廉的思想自覺抵制腐朽思想的侵蝕，提高自身拒腐防變能力。一、統(tǒng)一思想，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)貫穿始終。學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)：近年來(lái)，各種金融案件頻頻發(fā)生，發(fā)案率仍然高居不下，應(yīng)對(duì)案件事件形勢(shì)嚴(yán)峻。二是必須謹(jǐn)慎，注意工作細(xì)節(jié)，謙虛做事、謹(jǐn)慎做人。要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，為群眾提供優(yōu)質(zhì)到位的服務(wù)，就要在具體工作中，想問題、辦事情，始終立足于求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，不搞教條主義，不搞本本主義，不搞經(jīng)驗(yàn)主義。堅(jiān)定不移地遵守和執(zhí)行黨的紀(jì)律，始終保持思想上、政治上的高度一致和組織上、行動(dòng)上的高度統(tǒng)一?！读?zhǔn)則》對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的重大意義作了全面闡述。作為一名教師，無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則?！耙允窞殓R，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。第一篇：紀(jì)律教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)[范文]紀(jì)律教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)吳麗平通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記一系列重要講話精神，使我深深地體會(huì)到廉政建設(shè)的重要性、必要性和迫切性。從反面案例中，工作作風(fēng)不良，參與貪污腐敗等人就是因?yàn)椴蛔⒅厥澜缬^、人生觀和價(jià)值觀的改造，
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