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精神文明建設(shè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)(存儲(chǔ)版)

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【正文】 持民主法制、堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系、堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會(huì)共同建設(shè)。二、干部工作十項(xiàng)紀(jì)律:1.不準(zhǔn)超職數(shù)配備領(lǐng)導(dǎo)干部,或者違反規(guī)定提高干部的職級(jí)待遇。9.不準(zhǔn)在干部考察工作中隱瞞、歪曲事實(shí)真相,或者泄露醞釀、討論干部任免的情況?!八膫€(gè)人人”是人人都有民族團(tuán)結(jié)的思想,人人都說有利于民族團(tuán)結(jié)的話,人人都做民族團(tuán)結(jié)的好事,人人都爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)的模范。1共產(chǎn)黨員為什么不得信仰宗教? 答:中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨,她的成員必須是堅(jiān)定的馬克思主義者,必須堅(jiān)持辨證唯物主義和歷史唯物主義,堅(jiān)持無神論。1《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》是2009年12月29日,新疆維吾爾自治區(qū)第十一屆人大常委會(huì)第16次會(huì)議審議通過的。2三股勢(shì)力:是指民族分裂勢(shì)力,宗教極端勢(shì)力,暴力恐怖勢(shì)力,是分別以民族分裂主義、宗教極端主義、暴力恐怖主義為思想綱領(lǐng)進(jìn)行活動(dòng)的反動(dòng)政治力量。2五個(gè)相互:各族干部群眾相互信任,相互尊重,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,相互諒解。5.嚴(yán)禁在工作場(chǎng)合出現(xiàn)剪指甲、摳鼻子、剔牙齒、挖耳朵、脫鞋、伸懶腰等不文明的動(dòng)作?!八捻?xiàng)基本原則”是:堅(jiān)持社會(huì)主義道路,堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)有哪些?重點(diǎn)是推進(jìn)村鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境整治,建設(shè)新村鎮(zhèn);發(fā)展農(nóng)村各項(xiàng)社會(huì)事業(yè),培育新農(nóng)民;加強(qiáng)農(nóng)村民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè),倡導(dǎo)新風(fēng)尚。各級(jí)文明單位(社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn))應(yīng)將本單位創(chuàng)建級(jí)別及命名時(shí)間也作為本單位干部職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容進(jìn)行鞏固。*社會(huì)主義精神文明建設(shè)活動(dòng)中提出的“三義、三觀、四德”愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義;世界觀、人生觀、價(jià)值觀;社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。*文明上網(wǎng)自律公約全文自覺遵紀(jì)守法,倡導(dǎo)社會(huì)公德,促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè); 提倡先進(jìn)文化,摒棄消極頹廢,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明健康; 提倡自主創(chuàng)新,摒棄盜版剽竊,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用繁榮;提倡互相尊重,摒棄造謠誹謗,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處; 提倡誠(chéng)實(shí)守信,摒棄弄虛作假,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全可信; 提倡社會(huì)關(guān)愛,摒棄低俗沉迷,促進(jìn)少年健康成長(zhǎng);提倡公平競(jìng)爭(zhēng),摒棄爾虞我詐,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)百花齊放; 提倡人人受益,消除數(shù)字鴻溝,促進(jìn)信息資源共享。清明節(jié):突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題,引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),慎終追遠(yuǎn),珍惜幸福生活。*名額分配制壓縮數(shù)量、提高質(zhì)量。*“四級(jí)”文明單位全國(guó)文明單位、自治區(qū)文明單位、自治州文明單位、縣文明單位。*市民文明學(xué)校的教學(xué)方式 集中授課,觀看錄像、座談?dòng)懻摗⒅R(shí)競(jìng)賽、演講朗讀及各類文體活動(dòng),每月不少于一次。*加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要途徑 以活動(dòng)為載體,廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng),吸引群眾普遍參與,是新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要途徑。*黨政干部的職業(yè)道德全心全意為人民服務(wù),甘為公仆;忠誠(chéng)正直,堅(jiān)持原則;光明磊落,公正廉潔;聯(lián)系群眾,發(fā)揚(yáng)民主;精通業(yè)務(wù),提高效率。*醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德竭盡忠誠(chéng),治病救人;平等待人,尊重患者;認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍;文明行醫(yī),舉止端莊;廉潔奉公,誠(chéng)實(shí)謙虛;作風(fēng)正派,語言文明;努力學(xué)習(xí),提高醫(yī)術(shù)。*公民在觀看比賽時(shí)應(yīng)遵守的文明行為規(guī)范熱情、公正、做文明觀眾。*未成年人思想道德建設(shè)的三個(gè)主要環(huán)節(jié)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育是未成年人思想道德建設(shè)的三個(gè)主要環(huán)節(jié)。未成年人思想道德建設(shè)基本常識(shí)*當(dāng)前對(duì)未成年人思想健康成長(zhǎng)最大的危害是反動(dòng)、黃色的書刊和淫穢錄音錄像制品。*公民參加各類會(huì)議、集會(huì)應(yīng)遵守的文明行為規(guī)范要自覺遵守會(huì)議的各項(xiàng)紀(jì)律;要尊重會(huì)議報(bào)告者;要注意維護(hù)會(huì)場(chǎng)的清潔衛(wèi)生。*軍人的職業(yè)道德忠于祖國(guó),忠于人民;服從命令,聽從指揮;努力學(xué)習(xí),提高本領(lǐng);加強(qiáng)團(tuán)結(jié),遵守紀(jì)律;無私無畏,勇于奉獻(xiàn)。*中華民族的傳統(tǒng)美德尊老愛幼、見義勇為、扶貧濟(jì)困、助人為樂、勤勞節(jié)儉。*20字公民基本道德規(guī)范愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。經(jīng)過檢查驗(yàn)收,審核合格的可以重新命名,否則予以淘汰。*若羌縣創(chuàng)建文明縣城動(dòng)員大會(huì) 2010年4月15日召開,縣委書記郝建民做了動(dòng)員講話,縣委副書記、縣長(zhǎng)買合木提〃吾斯曼主持會(huì)議,縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。*退出機(jī)制也叫末位淘汰制。傳統(tǒng)節(jié)目簡(jiǎn)介*我國(guó)最具廣泛性和代表性的傳統(tǒng)節(jié)目春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽節(jié)是我國(guó)最重要的民族傳統(tǒng)節(jié)日。*“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)內(nèi)容 開展文明言行、環(huán)境衛(wèi)生、服務(wù)質(zhì)量、交通秩序、送溫暖獻(xiàn)愛心、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、反對(duì)邪教崇尚科學(xué)、四進(jìn)社區(qū)、公民思想道德教育、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等。若羌維吾爾傳統(tǒng)民間音樂舞蹈《若羌賽乃姆》,作為維吾爾木卡姆的地方版本,2007年2月被自治區(qū)文化廳列為首批自治區(qū)級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目。1“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的內(nèi)容是:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。四大紀(jì)律的內(nèi)容是什么?政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。黨政機(jī)關(guān)創(chuàng)建文明活動(dòng)中的“三優(yōu)一滿意”是指:優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)美環(huán)境,做人民滿意公務(wù)員。3.待人接物熱情、和藹,見有來辦公務(wù)者應(yīng)立即起身,服務(wù)周到,對(duì)合理要求要盡量解決。通過形式多樣的教育活動(dòng),使各族人民深入了解民族政策,自覺執(zhí)行民族政策,進(jìn)一步增強(qiáng)各族人民的大團(tuán)結(jié)。2五個(gè)毫不動(dòng)搖:毫不動(dòng)搖地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度,毫不動(dòng)搖地反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和各民族大團(tuán)結(jié)。未滿18歲的青少年正處在接受文化知識(shí)和世界觀形成階段,個(gè)人思想尚不成熟,自我保護(hù)能力較差,對(duì)許多社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題還缺乏判斷力,必須接受憲法和法律規(guī)定的義務(wù)教育。1依法管理宗教事務(wù)的要旨:保護(hù)合法,制止非法,抵御滲透,打擊犯罪?!叭齻€(gè)離不開”是漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。7.不準(zhǔn)在機(jī)構(gòu)變動(dòng)和主要領(lǐng)導(dǎo)成員工作調(diào)動(dòng)時(shí),突擊提拔調(diào)整干部,或者干部在調(diào)離后,干預(yù)原任職單位的干部選拔任用。6.密切聯(lián)系群眾,實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展人民群眾根本利益的情況。什么是和諧社會(huì)? 民主法制,公平正義,誠(chéng)信友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處。1凈化社會(huì)文化環(huán)境工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則:堅(jiān)持以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求融入未成年人思想道德建設(shè)之中;堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,增加工作的針對(duì)性、時(shí)效性;堅(jiān)持依法管理、綜合治理,齊抓共管、形成合力;堅(jiān)持屬地管理、守土有責(zé),誰主管誰負(fù)責(zé)、誰審批誰負(fù)責(zé);堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一;堅(jiān)持疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治,一手抓發(fā)展、一手抓管理,正確處理發(fā)展與管理的關(guān)系,努力提供更多更好的文化產(chǎn)品和文化服務(wù),不斷滿足未成年人精神文化需求。學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育在工作安排上要相互銜接,在教育內(nèi)容上要相互貫通,在教育渠道上要相互補(bǔ)充,形成整體效應(yīng)。未成年人“三位一體”教育體系:建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系。(3)堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。志愿服務(wù)活動(dòng)的基本原則:堅(jiān)持以相互關(guān)愛、服務(wù)社會(huì)為主題,始終把公益性放在首位,充分體現(xiàn)無償、利他的基本要求;堅(jiān)持志愿服務(wù)與政府服務(wù)、市場(chǎng)服務(wù)相銜接,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng),做到量力而行、務(wù)求實(shí)效;堅(jiān)持志愿服務(wù)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展相統(tǒng)一,讓人們?cè)跒樗怂蜏嘏樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的過程中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干;堅(jiān)持自愿參與和社會(huì)倡導(dǎo)相結(jié)合,既尊重人們的服務(wù)意愿,鼓勵(lì)人們自主參與,又強(qiáng)調(diào)公民的社會(huì)責(zé)任,努力擴(kuò)大志愿服務(wù)活動(dòng)的覆蓋面,增強(qiáng)志愿服務(wù)活動(dòng)的影響力;堅(jiān)持社會(huì)化運(yùn)行模式,把黨政各部門、社會(huì)各方面組織動(dòng)員起來,形成強(qiáng)大工作合力。(4)個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。2黨政干部的職業(yè)道德內(nèi)容:全心全意為人民服務(wù),甘為公仆;忠誠(chéng)正直,堅(jiān)持原則;光明磊落,公正廉潔;聯(lián)系群眾,發(fā)揚(yáng)民主;精通業(yè)務(wù),提高效率。1以德治國(guó):就是以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以“五愛”(愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義)為基本要求,以“四德”(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德)建設(shè)為落腳點(diǎn),建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的社會(huì)主義道德規(guī)范體系,并使之成為全體人民普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為規(guī)范。1我國(guó)公民道德建設(shè)的根本任務(wù)是什么?我國(guó)公民道德建設(shè)的根本任務(wù)是培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的工作重點(diǎn)有三個(gè)方面:政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》是由中共中央于2001年9月21日印發(fā)。2“一日三文明”的具體內(nèi)容是什么?在社會(huì)做文明市民,在單位做文明職工,在家庭做文明成員。2社會(huì)主義人際關(guān)系的準(zhǔn)則是什么?平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助。1創(chuàng)建文明單位的意義是什么? 有利于各機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位堅(jiān)持三個(gè)文明一起抓,緊緊圍繞自身的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,努力提高干部職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);有利于促進(jìn)文明城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)、行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)的普遍開展,提高全社會(huì)的文明程度,夯實(shí)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明共同進(jìn)步的基礎(chǔ)。(7)民族團(tuán)結(jié)不斷鞏固,社會(huì)治安秩序良好。各類創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)行名額分配制,名額由自治區(qū)文明辦年初下達(dá),等額申報(bào),不得超報(bào)。三是行業(yè)主管部門黨委與系統(tǒng)單位層層簽訂責(zé)任狀。二是對(duì)連續(xù)保持自治區(qū)級(jí)文明單位榮譽(yù)稱號(hào)三年以上單位的主要領(lǐng)導(dǎo),由自治區(qū)文明委發(fā)文進(jìn)行通報(bào)表彰。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位積極適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,改革進(jìn)取,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),科學(xué)管理,質(zhì)量第一,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益穩(wěn)步提高,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)居于全國(guó)同行業(yè)前列。社會(huì)治安綜合治理措施落實(shí),治安防范網(wǎng)絡(luò)健全,民主法制教育經(jīng)?;⒅贫然?。(三)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,文體衛(wèi)生先進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主,開拓創(chuàng)新,勤政廉政,以身作則,在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。自治區(qū)文明單位測(cè)評(píng)體系主要包括:黨的建設(shè)、道德建設(shè)、文化建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)治安、環(huán)境建設(shè)、業(yè)務(wù)工作、創(chuàng)建活動(dòng)等8個(gè)方面。精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”:由中共中央宣傳部組織的精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”評(píng)選活動(dòng):一本好書;一臺(tái)好戲;一部好影片;一部好電視??;一篇或者幾篇有創(chuàng)見有說服力的文章;1995起,將一首好歌和一部好的廣播劇列入評(píng)選范圍,“五個(gè)一工程”的名稱不變。第二篇:精神文明建設(shè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容精神文明建設(shè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容第一部分 精神文明建設(shè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù):培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,提高中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。學(xué)校是對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的主渠道、主陣地、主課堂,在未成年人思想道德建設(shè)中起著關(guān)鍵性作用。10構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)的“三位一體”指什么? 答:“三位一體”是指學(xué)校、社區(qū)和家庭。(2)二者的表現(xiàn)形式不同。(3)開展各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏的寶貴道德教育資源,舉行形式多樣的群眾性慶祝、紀(jì)念活動(dòng)。7市民文明公約的主要內(nèi)容有哪些?答:愛黨愛國(guó),敬業(yè)愛崗,民族平等,團(tuán)結(jié)互助,助人為樂,舉止文明,敬老愛幼,尊師重教,好學(xué)上進(jìn),移風(fēng)易俗,計(jì)劃生育,講究衛(wèi)生,美化環(huán)境,遵紀(jì)守法,見義勇為,愛護(hù)公物,關(guān)心公益,艱苦奮斗,建設(shè)家園。(9)環(huán)境衛(wèi)生好。(2)黨的建設(shè)好。額敏縣是哪一年創(chuàng)建為自治區(qū)精神文明建設(shè)先進(jìn)縣的?2010年額敏縣將創(chuàng)建什么縣?答:額敏縣是2002年創(chuàng)建為自治區(qū)精神文明建設(shè)先進(jìn)縣的,2010年額敏縣將創(chuàng)建自治區(qū)文明縣。2創(chuàng)建文明市民學(xué)?!拔逵幸宦鋵?shí)”指的是什么?答:有教學(xué)計(jì)劃,有專門教材,有師資隊(duì)伍,有固定場(chǎng)所和標(biāo)牌,有保障制度,落實(shí)教育活動(dòng)。1“四尊重”的內(nèi)容是什么?答:尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。培育“四有”公民,提高兩大素質(zhì),是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求,是全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的迫切需要,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保證。這個(gè)《講話》2“三個(gè)離不開”的具體內(nèi)容是什么?答:漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各民族互相離不開。以高尚的精神塑造人是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。1構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要途徑是什么?答:物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。“四德”的內(nèi)容是什么?答:社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。3文明單位創(chuàng)建目的是什么?答:創(chuàng)建文明單位活動(dòng),是廣大基層單位努力把物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的任務(wù)有機(jī)結(jié)合并進(jìn)一步具體化,落到實(shí)處的有效途徑,也是三個(gè)文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。4對(duì)各類文明創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理的原則是什么?答:原則是看基礎(chǔ)、看變化、看發(fā)展。(5)思想政治工作好。5“四級(jí)”文明單位是指什么?答:全國(guó)文明單位(全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位)、自治區(qū)文明單位、地州市文明單位(自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)文明機(jī)關(guān))、縣(市、區(qū))文明單位。管住自己的“腳”,不亂穿馬路,不踐踏草坪。90、公民道德教育工作的主要陣地有哪些?答:(1)教育陣地。(5)起作用范圍不同。(3)從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。社會(huì)教育社區(qū)化是當(dāng)前的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì):堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,反對(duì)因循守舊、不思進(jìn)??;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,反對(duì)照搬照抄、本本主義;堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,反對(duì)形式主義、官僚主義;堅(jiān)持民主集中制,反對(duì)獨(dú)斷專行、軟弱渙散;堅(jiān)持黨的紀(jì)律,反對(duì)自由主義;堅(jiān)持艱苦奮斗,反對(duì)享樂主義;堅(jiān)持清正廉潔,反對(duì)以權(quán)謀私;堅(jiān)持任人唯賢,反對(duì)用人上的不正之風(fēng)。概括起來有兩個(gè)方面:一是領(lǐng)導(dǎo)作用,二是表率作用。對(duì)全國(guó)文明單位的管理:在屆期內(nèi)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。(二)思想教育深入,道德風(fēng)尚良好。落實(shí)衛(wèi)生防疫制度。(五)內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美,環(huán)保工作達(dá)標(biāo)。創(chuàng)建文明單位實(shí)行“四個(gè)一票否決”的主要內(nèi)
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